大學生素質(zhì)拓展學分認證方案及流程精選(編輯修改稿)
2024-10-13 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大學生素質(zhì)拓展計劃”是教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合推行的一項關(guān)于素質(zhì)教育的重大舉措，旨在以培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)為核心，重點培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，普遍提高在校學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，主動適應(yīng)廣大青年學生成長成才與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需求，更好地服務(wù)和促進高等學校素質(zhì)教育的重要活動。為了貫徹落實我校人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化各部門工作規(guī)程，使我校學生素質(zhì)拓展認證做到科學化、規(guī)范化、信息化，現(xiàn)依據(jù)《常熟理工學院學生拓展學分認定辦法》、《常熟理工學院素質(zhì)拓展計劃》及《虞山學院素質(zhì)拓展學分評定標準》，特制定常熟理工學院學生素質(zhì)拓展學分認證細則。一、素質(zhì)拓展認證項目（一）學科學術(shù)活動本欄目主要記載學生參加學科活動、學科競賽等方面取得的成績，獲得的證書等。具體項目：1）參與科研項目或自選實驗；2）發(fā)表論文；3）小發(fā)明、小制作；4）聽取學術(shù)講座；5）國家、省、校、市級獎。（二）文體活動本欄目主要記載學生參加人文、藝術(shù)活動和文體競賽等方面取得的成績，獲得的證書等。具體項目：1）參加各類社團（文藝、體育、美術(shù)、攝影、集郵）活動；2）省、市、校級文體競賽獎。（三）職業(yè)技能本欄目主要記載學生英語、計算機類等級考試取得的成績及獲取的各種職業(yè)技能證書。具體項目：1）全國大學英語六級考試；2）全國計算機等級考試；3）其它職業(yè)技能。（四）社會實踐本欄目主要記載學生組織或參加的社會實踐、志愿服務(wù)等活動及在活動中的表現(xiàn)及取得的結(jié)果。具體項目：1)在校期間或假期組織或參加的社會實踐活動；2)青年志愿者活動；3)其他公益性活動。（五）學院自選項目二級學院根據(jù)專業(yè)情況制訂的本單位素拓學分認證項目。二、素質(zhì)拓展認證機制從2008級起，所有學生的素質(zhì)拓展認定采用《常熟理工學院學生素質(zhì)拓展認定平臺》進行認證，其中：學生個人申報分三級進行認證，學生團體申報分二級進行認證。一級認證實施機構(gòu)原則上，每學期初，由各學院學生素質(zhì)拓展學分認定委員會指定人員以班級為單位對學生的個人申報素質(zhì)拓展學分進行認證，同時指定人員對學生的團體素質(zhì)拓展學分的申報及認證。前期準備（1）學生個人素拓學分申報學生根據(jù)《常熟理工學院素質(zhì)拓展計劃》在網(wǎng)上填寫“學生素質(zhì)拓展學分認定申請表（學生用表）”，必須上傳相關(guān)證明材料。（2）團體素拓學分申報團體項目負責人在各學院學生素質(zhì)拓展學分認定委員會授權(quán)下在網(wǎng)上填寫“學生素質(zhì)拓展學分認定申請表（團體用表）”，必須上傳相關(guān)證明材料。認證要求一級審核人員對申報內(nèi)容進行認證，確定內(nèi)容是否屬實等。認證結(jié)果認證通過的項目將處在公示狀態(tài)。一級認證分為三種狀態(tài)：認證審核通過，認證審核未通過，尚未審核。二級認證實施機構(gòu)對學生個人申報的素質(zhì)拓展學分的認證由各學院學生素質(zhì)拓展學分認定委員會負責具體認證操作，并向?qū)W校學生素質(zhì)拓展學分認定委員會負責。團體
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