【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意識(shí)和緊急處理能力。四、注重實(shí)效，成效明顯。本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在廣場(chǎng)，面向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，取得了以下成效：這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)應(yīng)急知識(shí)講解，使全校師生掌握校車(chē)起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生技巧。通過(guò)校車(chē)應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)乘車(chē)學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過(guò)應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí)，倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。柏樹(shù)塬小學(xué) 2016年6月12日校車(chē)應(yīng)急知識(shí)講解及逃生演練活動(dòng)方案學(xué)校：關(guān)莊鎮(zhèn)柏樹(shù)塬小學(xué) 時(shí)間：2016年6月11日校車(chē)應(yīng)急知識(shí)講解及逃生演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)校：關(guān)莊鎮(zhèn)柏樹(shù)塬小學(xué) 時(shí)間：2016年6月12日第三篇：校車(chē)安全逃生演練方案馬山小學(xué)校車(chē)安全逃生演練方案為了有效預(yù)防、及時(shí)掌控和妥善處理校車(chē)突發(fā)性事件，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想增強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。二、演練實(shí)施原則統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級(jí)負(fù)責(zé)。三、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛 時(shí)間：2018年6月2日（下午第二節(jié)課）地點(diǎn)：學(xué)校甬道停車(chē)區(qū)域。人員：乘車(chē)學(xué)生、校車(chē)司機(jī)和隨車(chē)照管員。車(chē)輛：校車(chē)魯BY2735 觀摩對(duì)象：班主任老師和乘坐其他線路校車(chē)的在校學(xué)生。四、演練流程和時(shí)間安排 14:50分，校車(chē)照管員布置演習(xí)流程：演習(xí)開(kāi)始時(shí)，乘車(chē)學(xué)生從前門(mén)依次下車(chē)，下車(chē)時(shí)用衣服或毛巾捂住口鼻，下車(chē)后到指定空曠區(qū)域集合，注意下車(chē)的順序，不能搶、擠，避免發(fā)生踩踏事故。14:55分，照管員宣布演練開(kāi)始，校車(chē)司機(jī)停穩(wěn)車(chē)輛后馬上打開(kāi)安全逃生門(mén)，并在左側(cè)安全逃生門(mén)照管學(xué)生下車(chē)，照管員在右側(cè)前門(mén)照顧學(xué)生依次下車(chē)。15:00左右，學(xué)生撤離完畢，照管員清點(diǎn)人數(shù)，司機(jī)根據(jù)火情自行撲滅火災(zāi)或打電話報(bào)警。要求：（1）每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。（2）逃生時(shí)不帶書(shū)包、不踴擠、不搶道、不驚慌。（3）跟車(chē)?yán)蠋熞蟮竭_(dá)避險(xiǎn)處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點(diǎn)人數(shù)。15:05分左右，跟車(chē)人員將學(xué)生人數(shù)和學(xué)生情況匯報(bào)到學(xué)校及校車(chē)公司。15:10分，照管員總結(jié)演練情況，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束。15:25分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車(chē)安全逃生教育。五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長(zhǎng)兼總指揮：楊玉清 指揮長(zhǎng)：孫世相 副組長(zhǎng)：劉秋蘋(píng) 組員：全體班主任老師六、演練活動(dòng)事前注意事項(xiàng)跟車(chē)人員和學(xué)生事先熟悉逃生場(chǎng)地（安全通道、安全出口、避險(xiǎn)區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。班級(jí)宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實(shí)踐活動(dòng)，并非真實(shí)性，要求學(xué)生必須服從安排，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真對(duì)待。衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。全體師生熟悉演練平面圖。牢記相關(guān)電話：110（報(bào)警）、120（急救）、119（火警）。八、演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包車(chē)?yán)蠋?、跟?chē)人員和校車(chē)司機(jī)共同討論分析，總指揮作書(shū)面總結(jié)報(bào)告存檔。馬山小學(xué)第四篇：2014年學(xué)校防火逃生演習(xí)方案2014年巫山鎮(zhèn)中心小學(xué)消防逃生演習(xí)方案一、演練目的通過(guò)消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉火災(zāi)后我校緊急疏散的程序和路線，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校消防應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的二次傷害。同時(shí)通過(guò)演練練習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救、互救能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：鄧清華副指揮：蔣立勇成員：吳海江、李從安、劉蕾、顧春燕、各班班主任 廖紅成：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)發(fā)布和廣播王富華：負(fù)責(zé)攝像各班班主任負(fù)責(zé)本班應(yīng)急逃生指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件；各任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級(jí)的安全。三、演練步驟演練時(shí)間：分兩個(gè)過(guò)程第一階段：召開(kāi)師生防火逃生動(dòng)員大會(huì)第二階段：學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。警報(bào)信號(hào)：消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：三次警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，打開(kāi)前后逃生門(mén)。連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)