【文章內(nèi)容簡介】 看官別急，聽在下道來。初學(xué)攝影，對(duì)實(shí)焦點(diǎn)是基本功。一般來講，主體對(duì)焦不實(shí)很難成為好作品。但是，如果簡單地說，焦點(diǎn)實(shí)的作品就是好作品，也不見得正確，關(guān)鍵要看對(duì)主體的表現(xiàn)需要。比如，我記得有一幅表現(xiàn)窗外雨中身著紅色雨披少女的經(jīng)典照片，作者的焦點(diǎn)對(duì)在了沾滿水珠的窗戶玻璃上，遠(yuǎn)處的少女對(duì)焦不實(shí)成了虛影，但正是這一虛一實(shí)，夸張了雨霧蒙蒙的效果。試想，雨中走動(dòng)的人物如果十分清晰，必然淡化雨霧的效果。所以，要根據(jù)表現(xiàn)需要，確定焦點(diǎn)在那里實(shí)，在那里虛。不該實(shí)的實(shí)，不該虛的虛，甚至哪里都虛的肯定不是好作品。哪里焦點(diǎn)該實(shí)？一般主體該實(shí)（再次強(qiáng)調(diào)一般）、主體的重點(diǎn)部位該實(shí)！人物和動(dòng)物的焦點(diǎn)在眼睛，建筑的焦點(diǎn)在中部，五排集體合影的焦點(diǎn)在第二排中部人物的面部，其他不勝枚舉，一句話：在你所要表現(xiàn)的主體的重點(diǎn)部位。諸位看官，不要因?yàn)槲艺f了“焦點(diǎn)虛實(shí)有理”，在一般情況下，輕易對(duì)批評(píng)你的片子人物面部焦點(diǎn)不實(shí)的朋友憤憤不平，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的片子大多屬于“一般情況下”，“二般”情況的片子有，畢竟少，委屈了你請(qǐng)包涵！三是明暗有度。就像焦點(diǎn)虛實(shí)有理一樣，曝光依然明暗有度。曝光準(zhǔn)確的照片是好照片，但不一定是優(yōu)秀作品。高調(diào)片人為地曝光過度，使人物白色的衣服和背景隱去，強(qiáng)化了頭發(fā)和臉部，營造的是一種圣潔、高雅的情調(diào)；低調(diào)片有意地曝光不足，使人物的衣服和背景淹沒在黑色之中，突出了面部的亮點(diǎn)，營造出的是深沉、幽靜、典雅的氛圍。這里的曝光過度和不足，恰恰是神來之筆，所以，簡單地用曝光是否準(zhǔn)確來評(píng)判一幅作品有失公允。但對(duì)一幅作品的曝光評(píng)判就沒有標(biāo)準(zhǔn)了嗎？答案是否定的。一般情況下，曝光還是要準(zhǔn)確的，如果曝光嚴(yán)重過度或者嚴(yán)重不足，必要的影紋和細(xì)節(jié)蕩然全無，我們要給觀眾看什么呢？人們總是習(xí)慣于在現(xiàn)實(shí)生活中用自己的眼睛所見所睹，攝影作品也要適應(yīng)人們的視覺習(xí)慣，無論是膠片還是數(shù)碼相機(jī)，它的寬容度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人的眼睛對(duì)景物的寬容度，所以更要小心掌握曝光，盡可能使照片的明暗細(xì)節(jié)接近人們?cè)谏钪械难劬λ?，否則，不要怨怪觀眾的挑剔。當(dāng)然，我積極主張和鼓勵(lì)跨越了“照相”階段的攝友，大膽探索，追求自己的攝影風(fēng)格，靈活掌握明暗對(duì)比，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品來。讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。一日無書，百事荒廢?！悏?書是人類進(jìn)步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基1書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游1讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根第二篇：攝影作品方案福田中學(xué)首屆（2012年）校園體育文化藝術(shù)節(jié)“尋找身邊美麗瞬間”攝影作品展活動(dòng)方案活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分展示我校學(xué)生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮廣大學(xué)子獨(dú)特的觀察和審美能力，豐富校園生活，學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“尋找身邊美麗瞬間”攝影作品展。希望廣大學(xué)生積極參與比賽，上交作品，展現(xiàn)同學(xué)們的攝影水平。作品要求：作品內(nèi)容要積極向上，弘揚(yáng)中華民族美德，反映現(xiàn)實(shí)生活，貼近學(xué)生生活，作品必須出自學(xué)生之手。作品要求制作精良、細(xì)致、美觀，突現(xiàn)精品意識(shí)。照片為4R規(guī)格，必須貼在A4紙上，在紙上標(biāo)明攝影者的班級(jí)、姓名，寫明照片的內(nèi)容（人物姓名、具體時(shí)間和事件。所有照片必須是用相機(jī)拍攝，不能用手機(jī)拍，要把相片文字說明遞交至團(tuán)委。數(shù)量：每班上繳作品不得少于5件，照片尺寸要求：不小于5寸獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將在體藝節(jié)中展出?；顒?dòng)時(shí)間：遞交攝影照片的時(shí)間2012年10月25日至11月15日。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：羅年明漆姍。福田中學(xué)20121022第三篇：學(xué)攝影 首先學(xué)會(huì)欣賞作品 Microsoft Office Word 文檔學(xué)攝影 首先學(xué)會(huì)欣賞作品許多攝影愛好者在剛剛踏上攝影之路時(shí)，面對(duì)眾多優(yōu)秀的攝影作品時(shí)，不是很清楚如何欣賞它，往往會(huì)忽略了作品中隱含的其他內(nèi)容，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)攝影者必修的基本功之一，只有學(xué)會(huì)欣賞才能從別人的作品中學(xué)習(xí)到更多的東西。今天在這里我和大家分享一下這方面的經(jīng)驗(yàn)、看法，不足之處請(qǐng)大家多多指教。攝影是一個(gè)還原現(xiàn)實(shí)事物、景像的過程，在這個(gè)過程中除了講究攝影器材、技法外，更要求攝影者瞬間的感覺。當(dāng)我們面對(duì)不同種類的攝影作品時(shí)，該用什么樣的眼光去看待、評(píng)價(jià)？對(duì)于現(xiàn)在絕大多數(shù)作品都從不同的角度去表現(xiàn)自然、社會(huì)、藝術(shù)的美，這樣的作品不僅能給我們帶來視覺和精神上的享受，更能帶給我們對(duì)于生活的激情。當(dāng)然也有一部分如抓拍、紀(jì)實(shí)類的作品對(duì)于構(gòu)圖、光線、角度不做苛刻的要求。面對(duì)不同題材、風(fēng)格的的攝影作品時(shí)，我們應(yīng)該以怎樣的一種心態(tài)去欣賞它？由于攝影藝術(shù)區(qū)別于其他藝術(shù)有它獨(dú)自的藝術(shù)特征，從而決定了它自身的藝術(shù)規(guī)律，攝影藝術(shù)欣賞的要素為：基本造型因素、技術(shù)技巧、藝術(shù)表現(xiàn)手法、主題思想四個(gè)方面。第一，攝影藝術(shù)是