家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-13 23:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通的信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校會(huì)廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，縮短學(xué)校與家庭的距離，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而達(dá)到“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開(kāi)心；我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”的目的，學(xué)校于2012年5月7日至5月11日對(duì)15年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了為期一周的課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)展示，效果良好。總結(jié)如下：一、全體教師高度重視，精心準(zhǔn)備。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)除畢業(yè)班外，其他五個(gè)年級(jí)全部參與。從開(kāi)學(xué)初的安排到老師們定課題、集體備課、試講、準(zhǔn)備學(xué)生的展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近100天全校教師、同學(xué)們的努力，此次活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。在整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中，涌現(xiàn)出許多感人的事例：張小嵐老師在家里有事的情況下仍然堅(jiān)持到校，積極準(zhǔn)備學(xué)生的展示活動(dòng)；許薇老師、魏東升老師、郭衛(wèi)東老師、陳春寶老師、王琦老師等在有教師請(qǐng)假無(wú)人上課的情況下毫無(wú)怨言的接受了學(xué)校安排，又增加了課時(shí)，尤其是許薇老師創(chuàng)下了跨學(xué)科最多、跨年級(jí)最多、講課最多幾個(gè)之最；武寶梅老師在開(kāi)放當(dāng)日，由于下雨無(wú)法上體育課，又承擔(dān)了數(shù)學(xué)課的任務(wù)。老師們精心準(zhǔn)備，保質(zhì)保量的完成了此次開(kāi)放工作。二、家長(zhǎng)積極參與，關(guān)心孩子成長(zhǎng)。學(xué)校本著讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理的目的，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放活動(dòng)，我們?cè)谝恢艿拈_(kāi)放時(shí)間里將學(xué)校的各項(xiàng)工作全方位地展現(xiàn)給家長(zhǎng)，廣大家長(zhǎng)積極參與，滿腔熱情地參加活動(dòng)，他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)課，走近孩子近距離觀看孩子在校學(xué)習(xí)活動(dòng)，走近老師，看到了老師的認(rèn)真與辛苦，走近學(xué)?？吹搅藢W(xué)校發(fā)生的巨大變化。每位家長(zhǎng)臉上都洋溢著喜悅的微笑，可以看出他們對(duì)學(xué)校的工作，老師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)都十分滿意?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了《活動(dòng)反饋表》，對(duì)學(xué)校的工作給予了充分的肯定：“這次活動(dòng)很震撼”、“這次活動(dòng)是家長(zhǎng)和孩子一生中難得的財(cái)富”、“能和孩子一起過(guò)半天的校園生活，真的從來(lái)沒(méi)有敢想過(guò)?！边@些發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的感嘆，讓每一位太行人感到欣慰。三、首次家長(zhǎng)開(kāi)放日，給家長(zhǎng)一個(gè)全新的“視聽(tīng)”感受。課堂上，教師運(yùn)用“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)生對(duì)于新知識(shí)接受的很快，而且學(xué)生的情緒和課堂氣氛非?；钴S。家長(zhǎng)都表示對(duì)課堂教學(xué)有興趣，很滿意。許多家長(zhǎng)在《家長(zhǎng)會(huì)反饋表》中盛贊課堂教學(xué)中豐富多彩的方式和舉措。在學(xué)生展示活動(dòng)中，孩子們精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動(dòng)給每一位學(xué)生提供了參與和展示的機(jī)會(huì)，他們?cè)诨顒?dòng)中的專注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)讓家長(zhǎng)們不住地贊嘆、鼓
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