【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。真正能呵護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)一定是發(fā)自內(nèi)心的。作為老師，我真的發(fā)自內(nèi)心尊重我們的職業(yè)。當(dāng)社會(huì)上有人詆毀教師形象的時(shí)候，我真是義憤填膺。我覺得我自己努力做到尊重教師的職業(yè)，我認(rèn)為承擔(dān)起教師這個(gè)神圣的名字，是有責(zé)任的，是不容玷污的，是不容損毀的。只有尊重他，才能熱愛他，才能做好他。【篇六】作為一名活動(dòng)中心的社團(tuán)教師，對(duì)如何構(gòu)建一個(gè)家庭，學(xué)校社會(huì)共同的育人環(huán)境模式。提高教師的育人作用，從而使學(xué)生最大限度的獲益，提高教育教學(xué)效率，是作為一名教師要經(jīng)常思考的問題。本人針對(duì)教師三問，結(jié)合自己的教育教學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)做了深刻的思考。第一問：作為老師，我們真的發(fā)揮呵護(hù)、關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)的作用了嗎？對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)過程，離不開家庭。學(xué)校、社會(huì)、三個(gè)方面。教師是這三個(gè)方面的總要一環(huán)。在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，教師對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是需要教師的正確引導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，本人做到，不歧視每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是未來社會(huì)主義的建設(shè)者。從小關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是一名教師的職責(zé)，是我教育的最重要的環(huán)節(jié)。一個(gè)社團(tuán)是一個(gè)整體，學(xué)生的能力有高有低，年齡有大有小，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，教師要有耐心，不急于求成，正視每個(gè)學(xué)生的能力差異，看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處正確引導(dǎo)，使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。第二問：作為老師，我們真正真心真誠(chéng)的理解，尊重過學(xué)生和家長(zhǎng)的想法和尊嚴(yán)了嗎？在我的社團(tuán)中，學(xué)生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在音樂的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)技能，提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活更有自信，從小學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛他人，樂于幫助他人，是每一個(gè)家長(zhǎng)教師社會(huì)所希望的。教師通過與家長(zhǎng)座談，家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)別交流，問卷，家長(zhǎng)課程培訓(xùn)，課后學(xué)生指導(dǎo)等交流活動(dòng)。與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過微信號(hào)隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做到回復(fù)及時(shí)，有問必回，互相商量。不開展與學(xué)生能力達(dá)不到的活動(dòng)。每次活動(dòng)自愿參加不強(qiáng)迫做到公平公正。第三問：作為老師我們真正發(fā)自內(nèi)心的尊重我們自己的職業(yè)了嗎？一個(gè)人喜歡做的事，做自己喜歡的事，總會(huì)想辦法做好，作為自己喜歡的職業(yè)，喜歡的事，每天與孩子在一起，看到他們每天的成長(zhǎng)過程，自己的努力是值得的，做好自己的事，不浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間。在學(xué)生有限的開發(fā)階段，完成學(xué)生最大的開發(fā)塑造，讓每個(gè)學(xué)生家庭獲益。第三篇：學(xué)習(xí)解放思想大討論心得學(xué)習(xí)“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)心得體會(huì)七月份“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)開展以來，我通過活動(dòng)大討論及靜下心來的認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，思想得到了解放，理清了工作思路，政治理論水平得到了提高，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，服務(wù)于人民群眾的本領(lǐng)得到了提高。一、對(duì)解放思想的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)解放思想就是要充分去拓展我們的思想，不要被一些客觀因素所制約，只要是有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的、有利于人民群眾利益的思路和方法，我們都要大膽的去思考，找出一些新的有利于發(fā)展的路子，比如中國(guó)的改革開放，從當(dāng)初清政府的閉關(guān)自守的落后經(jīng)濟(jì)及國(guó)力到今天的中華人民共和國(guó)強(qiáng)盛的國(guó)力，我們可以看到改革在中國(guó)的成果是偉大的，其實(shí)這也是解放思想的成果，如果我們的思想得不到解放，都是按常規(guī)的去思維，那么，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的發(fā)展，我相信應(yīng)該沒有現(xiàn)目前的水平，舉個(gè)例說，假若中國(guó)還沒有解放思想，還沒有改革開放，還在閉關(guān)自守，不走出去看世界，看別國(guó)的發(fā)展，那么將會(huì)固步自封，會(huì)為自己的一點(diǎn)小發(fā)展就自認(rèn)為了不起，那么哪里還有今天的神九等高端科技，可能在航天方面最多發(fā)明一個(gè)飛機(jī)就停止不前了，這些充分說明，解放思想是一門學(xué)問，是一門完整的系統(tǒng)工程，解放思想，首先必須要有思想，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用先進(jìn)的思想武裝好頭腦，只有思想達(dá)到一定的水平，才能談得上解放。其次，解放思想必須要和實(shí)事求是結(jié)合起來，任何脫離實(shí)際不實(shí)事求是的思想的解放都談不上思想解放，那只是空談思想解放，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不具意義。所以，解放思想一定要結(jié)合實(shí)事求是的原則。二、“解放思想、推動(dòng)跨越”關(guān)鍵是找準(zhǔn)發(fā)展思路，打破制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有其一定的規(guī)律及瓶頸，這是經(jīng)濟(jì)規(guī)律，也是自然規(guī)律，當(dāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到制約而停止不前時(shí)，我們就可以把其假設(shè)為一個(gè)瓶頸，那么，如何做到解放思想，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越呢，這就要求我們一定要培養(yǎng)一批批業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)隊(duì)伍，加以政策的引導(dǎo)，保證在不同的歷史時(shí)期更加快速地發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)，以此不斷提高我們的經(jīng)濟(jì)水平。現(xiàn)代化的發(fā)展，離不開人才，而人才有了以后，思路決定出路，我們只有解放思想，不斷地找出和打破不同時(shí)期制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸，那么經(jīng)濟(jì)社會(huì)才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展。三、“解放思想、推動(dòng)跨越”要求我們立足實(shí)際，更進(jìn)一步抓好本職工作，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，不是哪一個(gè)部門或組織單一的事，不是哪一個(gè)機(jī)構(gòu)的工作抓好了，經(jīng)濟(jì)就搞上去了的事，而是要依靠全社會(huì)各級(jí)各部門及全社會(huì)人民群眾的共同努力，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展就像一臺(tái)機(jī)器要運(yùn)作一樣，上面的部件缺一不可，所以，要真正做到“解放思想、推動(dòng)跨越”，我們就要做到立足實(shí)際，在不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)技能的同時(shí)，更進(jìn)一步的抓好本職工作，只有我們各級(jí)各部門都盡職盡責(zé)了，并在工作中不斷創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)發(fā)展的路子，那么，社會(huì)才會(huì)得到穩(wěn)定及發(fā)展，才能確保經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越