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正文內(nèi)容

安全教案:我是安全小衛(wèi)士(編輯修改稿)

2024-10-13 23:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 會 活動準備:。、舞蹈、兒歌等多種形式展示收集的資料,獲得知識?;顒舆^程:一、我眼中的中國讓隊員談?wù)勛约簩ψ鎳牧私馇闆r,可以在收集資料的基礎(chǔ)上,進行整理,在小組內(nèi)進行匯報交流,了解祖國燦爛文化。可以引導(dǎo)隊員從以下幾個方面來歸納:、物產(chǎn)等方面的情況:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。平原山地樣樣有,農(nóng)林牧漁都適宜。:它們的繁殖、生長情況和它們的特點、數(shù)量和分布情況。,以及它們在國家建設(shè)和發(fā)展中所起的作用。:吐魯番的葡萄,哈密的瓜,濰坊的風箏、藏藥、景德鎮(zhèn)的陶瓷等等。:廬山、黃山、泰山、嵩山、華山、大運河、黃河、黃果樹瀑布等等。,從古至今,有許多英雄豪杰在悠悠的歷史長河中留下了光輝的一頁。,值得說的東西實在是太多了。二、我為你驕傲通過大家的交流,讓隊員們充分體會到祖國的偉大和身為中國人的自豪感,同時,還可以結(jié)合2008的奧運會期間,孩子們通過電視了解到的中國的科技奧運、人文奧運、綠色奧運,看到的一些中國的民間絕活,外賓對我們的高度評價,來感受身為中國人的幸福與自豪??梢宰屝〗M自由組合,選擇其中某個方面來作為突破口,群策群力,用不同的方式來表現(xiàn)。如繪畫、舞蹈、唱歌、快板等,激發(fā)他們熱愛祖國、振興中華民族的思想感情。三、我為祖國添光彩發(fā)展中的中國需要全體炎黃子孫的齊心協(xié)力,需要每個中國人都來添磚加瓦,用實際行動來為祖國加油,用不懈的努力來創(chuàng)造奇跡,讓中國這條巨龍騰飛在世界的東方。引導(dǎo)學生樹立遠大的理想,并為之奮斗,做未來合格的主人。文明在行動活動目的:通過本次隊會活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。體驗為集體為他人服務(wù)的快樂,爭當文明小使者?;顒訙蕚?、懂禮貌方面的節(jié)目。2.“文明少年”達標章若干個,光榮花若干朵。活動形式: 實踐體驗活動 活動準備: 小紅旗、證書 活動過程:一、小眼看文明立足小崗位,在中隊進行“中隊存在哪些不文明現(xiàn)象”討論會。隊員之間相互交流自己的認識,并以日記的形式寫一篇感受,目的是讓隊員明白文明禮儀的重要性??梢詮奈覀兩磉叺囊恍┦抡f起,例如:同學之間語言散漫、吃飯時亂倒飯菜、走路時踐踏草坪、把廢紙、包裝袋隨手扔在地上、在課桌上用筆亂畫、參加集體活動時大聲喧嘩并站立,嚴重影響后面觀眾的觀看效果等。二、小嘴說文明組織隊員討論“如何才做到文明禮儀”。請隊員代表介紹做法。引導(dǎo)隊員反思自己在文明禮儀上還存在哪些問題,每人給自己和中隊出一個金點子,并要求隊員以日記的形式寫出自己、中隊整改計劃,并把它貼在醒目位臵,時刻提醒自己和他人,應(yīng)說到做到。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題,樹立人人爭做“文明小使者”的意識。三、文明小腳丫開展“文明小使者”我能行系列競賽活動,體驗成長的快樂。“文明小使者”評比活動。每天隨機評比、登記,把身邊的一些先進事跡記錄下來,并采取積分和表揚雙重方式,一周統(tǒng)計一次總分,小隊總分前兩名的將獲得“文明小使者”的稱號。連續(xù)四周被評為光榮稱號的將一次加小紅旗十面?!拔拿餍∈拐摺钡脑u比活動,根據(jù)每天值日班長的檢查評比結(jié)果進行評比,一月評比一次,發(fā)放證書。這個環(huán)節(jié)的目的是通過各種活動調(diào)動隊員參與的積極性,在活動中提高隊員的文明意識。四年級少先隊成長不煩惱活動目的:通過活動,幫助隊員調(diào)節(jié)學習和生活方式,使之能夠擁有健康的身體和健康的心理,從而更好地成長。活動方式: 中隊主題會 活動準備:,確定自我展示的內(nèi)容?;顒舆^程:一、快樂集中營生活中有許多快樂的事,學習上得到老師和家長表揚了,在什么競賽中獲獎了,父母送給自己一份特別喜歡的禮物呀等等,輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊員用自己喜歡的方式來與別人來分享快樂,幫助學生去發(fā)現(xiàn)快樂的源泉,用一種樂觀的生活態(tài)度去生活?;顒觾?nèi)容可以是個人的才藝展示,也可以是一些快樂的生活片段。二、煩惱傾訴室生活中有快樂也有煩惱,每個人的煩惱各不相同。有的是因為學習成績的不如意,有的是因為家庭的變故,有的是因為同學之間一些小摩擦,有的是因為性格內(nèi)向,不愿與人交流等,他們會把煩惱埋藏在心中,不愿讓別人知道,這不利于隊員們的身心健康。輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊員傾吐煩惱,自己解決煩惱;可以個別談話,用愛心和細心去幫助他們;可以采取小品《最近比較煩》等方式展示一些典型的煩惱,共同討論問題,讓隊員嘗試解決。三、解憂廣播臺 解決學習過程中的煩惱,有哪些有效的方法呢?在小品表演的基礎(chǔ)上,讓隊員提出自己的意見和建議,在集體討論的基礎(chǔ)上,確立可行的方法。輔導(dǎo)員及時對方法進行總結(jié)和提升。對于一些學生不愿公開的故事,教師應(yīng)尊重隊員的隱私權(quán),積極地引導(dǎo)學生從悲傷、消極的情緒中走出,看到生活中的陽光和雨露,看到人間的真愛和真情,并運用豐富的生活閱歷去幫助孩子們。四、心理互助團在中隊組成心理互助團,讓隊員自由組合,在他人身上找到值得自己學習的地方。在今后的學習中,互相幫助,取長補短,逐步培養(yǎng)隊員自我教育和心理調(diào)節(jié)能力。吃出健康好身體活動目的:。:三餐定時、不挑食、不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節(jié)制。、貪吃冷
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