【文章內(nèi)容簡介】 至2011年10月)。各總支、支部要按照審批通過的活動方案，緊密結(jié)合部門特點(diǎn)和實(shí)際開展多種形式的感恩教育活動。通過撰寫心得體會、召開座談會。討論會、演講比賽、征文比賽、宣講、主題實(shí)踐、開展“六看六比”活動，即：看建國和改革開放以來發(fā)生的巨大變化，比愛黨愛國熱情高不高?？慈?zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生的變化，比個人的貢獻(xiàn)大不大?？瓷磉叞l(fā)生的變化，比感恩社會的意識強(qiáng)不既 看自己家庭發(fā)生的變化，比感恩報答組織和人民的情懷濃不濃?？磦€人工資待遇發(fā)生的變化，比敬業(yè)愛崗的作風(fēng)好不好?？磦€人的成長進(jìn)步，比對組織的回報多不多。看大自然給了我什么，比我與自然和不和諧。引導(dǎo)黨員干部群眾在實(shí)惠中思源思進(jìn)，感受父母養(yǎng)育之恩，母校教育之恩，組織培育之恩，黨和政府關(guān)懷之恩，同志幫助之恩，社會關(guān)愛之恩，群眾涌泉之恩，自然哺育之恩，激發(fā)飲水思源知恩圖報的熱情，進(jìn)而信賴黨，熱愛祖國，回報社會。(三)總結(jié)階段(2011年11月2011年12月)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部門總結(jié)開展感恩主題教育成果，形成一批感恩長效機(jī)制，將優(yōu)秀宣講稿、活動開展情況和長效機(jī)制匯編成冊。組織評選“感恩之星”和“感恩人物”，并組織評選一批優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個人，在全鎮(zhèn)形成“人人知恩感恩、個個報恩施恩、處處體現(xiàn)和諧”的時代新風(fēng)尚。七、工作要求(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)感恩教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭負(fù)責(zé)做好感恩教育活動的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)和檢查督促等工作。國家公職人員感恩教育活動由所在單位負(fù)責(zé)。各總支、支部一定要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，站在鞏固先進(jìn)性教育活動成果、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的高度，充分認(rèn)識在黨員干部群眾隊(duì)伍中開展感恩行動重要性。要按照領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率，機(jī)關(guān)帶頭樹典型的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。各單位要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。(二)強(qiáng)化檢查，狠抓落實(shí)。各總支、支部要結(jié)合民主評議黨員、班子民主生活會、年終考核開展感恩教育總結(jié)，切實(shí)做到“三感、三查、三反省”即感念培養(yǎng)之恩，查找在理想信念方面存在的問題，反省自己為黨、為國家、為家庭分憂了什么。感念人民之恩，查找在心系群眾、服務(wù)人民、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等方面存在的問題，反省自己為人民做了什么，還可做什么。感念助富之恩，查找在致富思源、回饋社會、顧全大局等方面存在的問題，反省自己幫助他人致富提供了什么。教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期不定期的抽查和督查各總支、支部感恩教育活動開展情況，對在活動中領(lǐng)導(dǎo)和行動不力、效果不佳、反映不好的要予以通報、促其整改，追究責(zé)任人的責(zé)任。要及時向鎮(zhèn)黨委感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報活動開展情況，提出建設(shè)性的意見建議，為決策提供參考。(三)加大宣傳，營造氛圍。各總支、支部要充分認(rèn)識當(dāng)前開展感恩教育的重要意義，充分利用報紙、橫幅、黑板報、宣傳欄、電子屏、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳載體，通過召開動員會、座談會、組織文藝節(jié)目演出、組織參觀等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，使“知恩、感恩、報恩”深入黨員干部群眾心中并成為自覺行動，用黨員干部的模范作用影響帶動群眾“知恩、感恩、報恩、施恩”，努力營造“知恩、感恩、報恩、施恩”的濃厚氛圍和社會風(fēng)尚。(四)注重創(chuàng)新，突出實(shí)效。開展感恩教育是市委在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部群眾思想作風(fēng)建設(shè)的一次探索，全鎮(zhèn)各總支、支部要緊緊圍繞“知恩、感恩、報恩”這一主題，結(jié)合各自實(shí)際，積極探索、大膽創(chuàng)新，做到規(guī)定動作落實(shí)到位，自選動作突出實(shí)踐特色，要運(yùn)用行之有效的活動方式和載體，組織開展豐富多彩、各具特色的主題實(shí)踐活動，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊深化，努力形成一單位一品牌，豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)化活動效果，使活動充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。要通過不斷深化感恩教育活動，真正把全鎮(zhèn)廣大干部群眾的思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的工作部署上來，把力量凝聚到改草發(fā)展穩(wěn)定上來，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快環(huán)境建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，更好更快地推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(五)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立機(jī)制。典型示范和引導(dǎo)是開展各類主題教育的最有效的形式。要以鞏固感恩教育活動成果為目標(biāo)，通過組織開展感恩故事征集和挖掘宣揚(yáng)身邊典型等形式，推出和樹立一批群眾可信、可敬、可學(xué)的身邊典型，用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來感動人、教育人、引導(dǎo)人。各總支、支部要把感恩教育作為黨員干部群眾思想教育的重要組成部分長期來抓，總結(jié)建立感恩教育的長效機(jī)制，定期開展感恩教育。關(guān)于深入開展“感恩，我們同行”主題教育的實(shí)施方案各處室、年級組、各教學(xué)班級：為了深入貫徹落實(shí)《中共通江縣教育委員會、通江縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)幼兒園中深入開展“感恩，我們同行”主題教育的決定》（通教委發(fā)[2011]2號）文件精神，進(jìn)一步教育引導(dǎo)我校師生心存感恩，真誠感恩，永遠(yuǎn)感恩，讓學(xué)生懂得回報親人、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，把感恩之情內(nèi)化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，外化為服務(wù)社會的實(shí)際行動，決定在全校師生中深入開展“感恩，我們同行”主題教育。一、充分認(rèn)識開展感恩主題教育的重要意義感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在全校深入開展“感恩，我們同行”主題教育，是貫徹落實(shí)全國教育改革發(fā)展綱要和全國、省、市、縣教育工作會議精神的需要，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的需要，是深入開展“做一個樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”和“正人品、正風(fēng)氣、正形象”實(shí)踐活動的需要。深入開展感恩主題教育，是對師生進(jìn)行知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，是一種曉之以理、動之以情的情感教育，也是一種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，意義重大。各部門、各班級在組織開展感恩主題教育中，要結(jié)合學(xué)校文明創(chuàng)建工作，全面對師生進(jìn)行感恩教育，精心培育“感恩文化”，讓學(xué)生時刻懷有感恩的心，做到知孝道，懂禮義，尊師長，愛他人，迅速在全校師生中掀起知恩、懂恩、感恩、報恩的活動熱潮，把我校學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報、立志圖報、誠實(shí)守信、道德高尚的社會主義合格建設(shè)者和接班人。二、感恩主題教育的組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立“感恩，我們同行”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織與實(shí)施。組 長：王良彬，負(fù)責(zé)全面組織與督查。副組長：李曲文，負(fù)責(zé)黨員干部和各處室工作開展的督導(dǎo)。李 俊，負(fù)責(zé)學(xué)生教育工作的督促實(shí)施。王 剛，負(fù)責(zé)教職工教育工作的組織實(shí)施。成 員：鄒安民 張 釗 李 嚴(yán) 朱旭德 任建國李萬品 鄒云發(fā) 張仕平各年級組長、各學(xué)科組長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李曲文兼任辦公室主任，由鄒安民負(fù)責(zé)日常辦公。三、感恩主題教育的內(nèi)容及重點(diǎn)（一）活動主題。求知，我們一起努力；感恩，我們一起行動；使命，我們一起擔(dān)當(dāng)。（二）活動對象。參加對象的主體是學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師既是活動的組織者，也是活動的參加者。（三）活動內(nèi)容。感恩教育是公民道德建設(shè)和未成年人思想政治教育的重要組成部分，開展感恩教育主題活動要貫穿于學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動中，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，避免空洞說教。重點(diǎn)從五個方面進(jìn)行。一是感恩父母。組織學(xué)生為父母多做事，多打電話，為父母揉肩捶背洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。二是感恩社會。以建黨90周年為契機(jī)，組織學(xué)生到農(nóng)村進(jìn)行社會調(diào)查，組織志愿者活動、科技下鄉(xiāng)活動等，使學(xué)生了解和感受建黨90年來的巨大變化，引導(dǎo)他們知道今天的幸福生活來之不易，從而增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，做一個對社會有用的人。三是感恩師長。通過寫一封感謝信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句祝福等摯樸的方式，來感謝師長的教誨和辛勤的培養(yǎng)，學(xué)會尊敬長輩，懂得尊敬他人。四是感恩他人。通過開展“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)共同進(jìn)步”等主題活動，以及給幫助自己的他人做一件有益的事，增進(jìn)與他人之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)之情。五是感恩自然。開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境的活動，結(jié)合校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生整治活動，美化、綠化校園，組織學(xué)生植一棵樹，愛護(hù)校園的花草，成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿守護(hù)者。（四）活動重點(diǎn)。在全校師生中認(rèn)真開展好“六個一”活動，即，用心寫一封感恩信，用手制作一張感恩卡，用情唱會一首感恩歌，用愛做好一件感恩事，用行動舉辦一次感恩演講（征文）賽，用真誠召開一次家校聯(lián)誼會或一次感恩事跡報告會。各部門還要結(jié)合實(shí)際，分別設(shè)計感恩教育活動載體，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與建黨90周年慶祝活動結(jié)合起來，與治“五亂”、整頓師德師風(fēng)活動結(jié)合起來，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，具體確定切合學(xué)校實(shí)際的感恩主題，創(chuàng)造性的開展感恩教育主題活動。四、時間安排和方法步驟感恩教育主題活動為期半年，分三個階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動階段(2011年1月中旬—2月20日)：主要抓好宣傳發(fā)動、方案制定、活動安排部署等工作。1月13日召開感恩教育主題活動教職工動員會，確立領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化活動安排。1月14日，由政治、歷史學(xué)科組以校情、縣情的介紹為切入口，讓學(xué)生在了解學(xué)校、了解家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上，增進(jìn)愛校愛家之情，為感恩教育動員會的開展進(jìn)行知識儲備和情感儲備。1月15日上午由行政辦公室負(fù)責(zé)制作好宣傳教育活動的橫幅標(biāo)語，第一節(jié)晚自習(xí)各班召開動員會，安排落實(shí)學(xué)生寫感恩信、制作感恩卡、學(xué)唱感恩歌等活動。1月15日至20日，一是體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)抓好“感恩奮進(jìn)歌曲時時唱”活動。二是各班出一期感恩教育主題墻報。放寒假前，各年級有重點(diǎn)地以班為單位舉行返鄉(xiāng)家長座談會或電話交流會，通過現(xiàn)場發(fā)放學(xué)校致家長公開信、班主任為每個學(xué)生發(fā)放通知書和個人試卷、學(xué)生獻(xiàn)給家長或老師感恩卡、現(xiàn)場朗讀感恩信，老師與家長互動交流學(xué)生成長故事，師生與家長齊唱感恩歌等形式，為全面開展感恩教育活動開