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正文內(nèi)容

學(xué)生讀書筆記心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-13 23:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊無(wú)際的沙漠,爬上了高山,來(lái)到一個(gè)玫瑰盛開的花園,遇到了很多和他的花兒一模一樣的美麗的玫瑰花,還遇到了一只狐貍,了解到馴養(yǎng)的含義,認(rèn)識(shí)到自己星球的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,不可替代的,因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱幕▋海撬Z養(yǎng)了它、澆灌了它。后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),感悟生活,終于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飛機(jī)也修好了。但小王子最終一種特殊的方式離開了“我”,離開了地球,因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔?,去保護(hù)自己的花兒,對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé),多么善良的人哪。學(xué)生讀書筆記5昨天下午我讀了《香草不是笨小孩》這本書,非常好看。好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一個(gè)非??蓯?ài)的小女孩,她的一家有爸爸、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。香草不僅可愛(ài)、聰敏、聽話還很喜歡大自然呢!她會(huì)看見向日葵在跳舞,看見粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過(guò)小香草有時(shí)做事有點(diǎn)兒太過(guò)分了,麥阿姨就會(huì)說(shuō)香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說(shuō)后,媽媽就會(huì)說(shuō):“我們的香草才不是笨小孩呢?!睉?yīng)為在家里媽媽是最愛(ài)香草的一個(gè)人。讀完后,我就感覺(jué)這本書像一個(gè)美麗的故事,把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。學(xué)生讀書筆記6這本書是我的生命,我聽說(shuō)過(guò)這個(gè)詞叫一本書不語(yǔ),這是充滿了所有的知識(shí),這本書被稱為生命。我讀到這句話我明白,人生就像一本書后,可以通過(guò)頁(yè)面閱讀頁(yè)面來(lái)獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn)。只有你每天都要珍惜后,才能對(duì)生活更深的足跡。我最近看了所謂的“士兵突擊”電視劇許三多講述一個(gè)NAO從訓(xùn)練中一次又一次地試圖成為一名特種兵戰(zhàn)士。我很佩服他的精神,還記得他不放棄,放棄的精神。所以,我很佩服他。學(xué)生讀書筆記7培根所想的,與圣人的話相似,倡議讀書人要“交游”。培根那個(gè)時(shí)代,上流社會(huì)的子女一般都有家庭教師,有他們來(lái)教育孩子。培根話中“懂該國(guó)的語(yǔ)言,并且到過(guò)那個(gè)國(guó)家”的人就像現(xiàn)在的導(dǎo)游一樣,只是更穩(wěn)重、可靠。就像他說(shuō)的一樣,旅游是一個(gè)開闊眼界的過(guò)程,是一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合的過(guò)程。我認(rèn)為,即使不能出國(guó)“學(xué)習(xí)”,在自己所居住的城市內(nèi),將各個(gè)名勝古跡研玩一下,也是很有用的。學(xué)生讀書筆記8《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料” 。并且,通過(guò)寓言故事,教讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡”“一分耕耘,一分收獲”“做人不能懶散”“智慧是進(jìn)步的階梯”“遇到危險(xiǎn)要冷靜”等做人、待人的道理。《格林童話》的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)流暢,簡(jiǎn)明易懂,朗朗上口,充滿了德國(guó)的鄉(xiāng)土氣息?!陡窳滞挕吩⒔逃跇?lè),每一則故事都有深刻的人生哲理。《背包、帽子和號(hào)角》告訴人們做事不能太貪心,多做一些幫助別人的事,一定會(huì)得到他人的好報(bào);《灰姑娘》則說(shuō)明了凡事不能光看外表,美好的本質(zhì)總有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的;《不孝的兒子》教人們懂得了對(duì)待父母、長(zhǎng)輩一定要孝順、尊敬……文中的主人公個(gè)性鮮明,善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,故事妙趣橫生,引人入勝??偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中,借助神奇的力量化解矛盾,以“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的結(jié)局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里,有些人迷失了方向,有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候,不妨看一下《格林童話》,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。學(xué)生讀書筆記9龍應(yīng)臺(tái),之前沒(méi)有讀過(guò)她的文字,但是在我的印象中,不知為什么是一個(gè)有些激進(jìn)的女子,也許是因?yàn)橐恍┑缆犕菊f(shuō)。后來(lái)知道了她的《人生三書》,講育兒與人生,《目送》是其中第三本。掩卷之后,竟然深為觸動(dòng)。這一本,讓人不自覺(jué)地聯(lián)想到的,是朱自清的《背影》。人生,歸根結(jié)底,是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。這種生而為人的孤獨(dú)感,會(huì)以各種形式襲來(lái),或和緩,或暴烈。有太多的時(shí)刻,我們要目睹太多的人離開,有形式上的,實(shí)質(zhì)上的,或短暫,或長(zhǎng)久,或永遠(yuǎn)。兒女的長(zhǎng)大成人,朋友的日久疏離,親人的疾病纏身,以及塵世最終極的告別—死亡。對(duì)這種孤獨(dú)感,認(rèn)知應(yīng)該是第一步,之后就是面對(duì),最終希望可以達(dá)到平衡與超越?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”仿佛昨天還抱在懷里,嬉戲玩耍的幾歲小兒,轉(zhuǎn)眼就成了個(gè)頭比父母還高的“大人”,從對(duì)父母無(wú)盡的依賴,到追求精神和人格上的完全獨(dú)立,是每個(gè)身為父母之人的必經(jīng)之旅。這過(guò)程中,做父母的,會(huì)有多少的不適應(yīng),又會(huì)有多少的不舍。“而愚鈍如我會(huì)開始求索生死大問(wèn)是因?yàn)楦赣H的死亡,像海上突來(lái)閃電把夜空劈成兩半,天空為之一破,讓你看見了這一生從未見過(guò)的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。”痛徹心扉,每個(gè)人都會(huì)有的經(jīng)歷,大悲的深淵,如何安渡?“我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程?!睈?ài)如蓮心之燈,是我們心中永遠(yuǎn)不滅的光,而我一直相信,至親至愛(ài)之人,永遠(yuǎn)不會(huì)真的離開。而生命之旅中的愛(ài)與陪伴,希望是那一條可以載我們抵達(dá)彼岸的船?!跋壬文湘?zhèn),一友指巖中花樹問(wèn)曰:“天下無(wú)心外之物,如此花樹,在深山中自開自落,于我心亦何相關(guān)?”先生曰:“你未看此花,此花與汝心同歸于寂,你來(lái)看此花
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