【文章內(nèi)容簡介】 學校為學生所做的一切，他們懂得了孩子成才與家庭的關(guān)系，我們看到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心聲。通過家校的聯(lián)系與溝通，我們更多地了解了學生，明白了家長的愿望，知道了我們工作的不足，促使學校更深層次的思考，有利于學校更好地開展工作。重視寄宿生心理健康教育。校少先隊總輔導員蔡水英老師作為我校學生心理健康教育的負責人，參加過專業(yè)心理教育培訓。她在每個班級設立了聯(lián)絡員，了解班級學生的一些情況，對健康的心理知識加以宣傳；采用個別輔導的方法，接受咨詢；為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。同時，我校還利用住校生會議，進行法制教育、安全教育，開設了青少年生理、心理課，邀請有關(guān)部門的同志每學年到學校為學生進行《青少年生殖健康保健》和《青少年心理健康教育》等知識講座，從而幫助學生走出心理、生理的困惑。并投資4萬元購買了20臺太陽能熱水器，供寄宿生使用，讓學生隨時隨刻都能享用到熱水。投資3萬多元從山上引進了清甜的自來水，并每日為學生提供開水，方便學生用水、飲水。在學生宿舍樓、門房等處專門安裝了九部電話，供學生自由使用，從而大大方便了學生與親人的聯(lián)系；購買了兩臺電視機專門安置在學生宿舍樓，從而豐富生管教師的精神生活（生管教師星期一至星期五必須留守學校，寸步不離）。開放了學校圖書室、閱覽室、乒乓球室、工會活動室等，豐富師生的課余生活。嚴格執(zhí)行“六冊一薄”的工作制度，對家長來訪、休息時段的點名、宿舍存在的安全隱患等情況進行詳細的登記，并及時解決遇到的問題，為學生創(chuàng)造一個安全和諧的生活環(huán)境。高度重視“留守兒童”問題“留守兒童”是學校學生中的特殊群體，“留守兒童”教育是一個社會普遍關(guān)注的新課題。我校歷來非常重視關(guān)愛留守兒童，采取一系列有效措施，認真排查登記，健全留守兒童檔案 對每個兒童的姓名、家庭住址、家庭經(jīng)濟情況、學生身體健康情況、在校表現(xiàn)情況等都做了認真地統(tǒng)計，每學期我校都要組織一次專門征對留守兒童的大規(guī)模、大范圍的家訪活動，本學期的家訪剛剛于上周完成，通過家訪，學校對留守兒童情況更加了解，在教育教學中更能做到有的放矢，同時讓學生體會到學校老師對他們的關(guān)心，本學期學校還借“六一”兒童節(jié)的機會為留守兒童精心準備了一次文藝演出，現(xiàn)正在緊張有序的排練中。1加強食堂工作。我校實行學生配餐制。按班級以8人為一桌就餐。要求做到以下幾點：學生必須按時按規(guī)定上繳伙食費；打飯時要排隊，不得爭搶；吃飯時不大聲喧嘩，用餐后餐桌及周圍要打掃干凈，餐具按要求統(tǒng)一擺放。學校還安排值日教師每天和學生一起就餐，對學生進行教育、監(jiān)督，培養(yǎng)同學們良好的衛(wèi)生習慣、就餐習慣。同時學校要求食堂要提供優(yōu)質(zhì)服務，每餐至少炒68個菜，以供學生自己選擇。另外，食堂在早上營養(yǎng)餐時為學生提供豆槳，雞蛋，饅頭，包子等保證讓學生吃飽、吃好。1在寄宿生中開展豐富多彩的陽光體育活動。本學年我校投入大量經(jīng)費新建了兩個籃球場，8張乒乓球桌，組織學生開展了乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽，各種棋類比賽等，另外學校投入新買圖書一萬多冊，并啟動了讀書月活動，號召人手一冊，培養(yǎng)同學們愛讀書、讀好書的習慣。六、存在的問題及建議：（一）存在問題學生及其家庭存在的主要問題（1）、寄宿學生大部分家居偏遠，為了上學，他們不得不離開朝夕相處的父母，開始獨立生活，自制能力和自主生活能力較差。（2）、許多寄宿生家長外出打工，孩子一般請親戚朋友托管，或者是由學生的爺爺奶奶照看，這樣缺少了家庭教育，影響了學校教育質(zhì)量的鞏固和孩子的健康成長。給學校的管理工作帶現(xiàn)了很大的困難。學校管理方面的困難（1）、學校沒有專職的生管教師，人手不夠，加大了其他教師的工作量。（2）、休息時段的安全保衛(wèi)工作日顯重要，但相對分散，管理上有一定的困難。（3）、上學放學途中的安全難有保障。（4）、留守兒童、后進生的教育轉(zhuǎn)化工作常常得不到家長的長期支持，導致轉(zhuǎn)化工作還存在著許多問題。（5）、家長的“學校全責任”意識，造成了學校管理工作更大的難度。（二）建議：增加寄宿制學校教師編制，最好配有專職保安和生活教師，這樣職責分明，會更好地為寄宿學生的學習和生活服好務。，保障學生能住得進，住得好。第四篇：學校教育教學管理年終工作總結(jié)學校教育教學管理年終工作總結(jié)xx年正值黨的十八大召開，是全市教育系統(tǒng)深化教育教學改革，進一步規(guī)范辦學行為，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要一年，也是xx中學走教研強校、文化立校的繼往開來之年。今年我校以“創(chuàng)名校、出名師、育新人”為目標，以“樹立名校意識（責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識），建設名師團隊”為工作主題，以抓好規(guī)范辦學和校園文化建設為兩個重點，將“喚醒教育”的內(nèi)涵融入學校教育教學管理之中，大力抓好三支隊伍建設（即干部、班主任、教師隊伍建設），抓好三項特色文化建設（學科特色建設，杜甫文化建設，學生特長培養(yǎng)）。各項工作再創(chuàng)新業(yè)績：中考取得優(yōu)異成績：五月份，在全市初中提前推優(yōu)考試中，錄取人數(shù)平均分達151分，居全市一二名，六月份中考單科成績也實現(xiàn)新突破，思品學科獲全市全市第一，歷史、語文、地理、物理也有新突破；教研工作成績斐然：學校被教育部評為“全國科研興教示范單位”；“訪比”工作喜結(jié)碩果：被省教育廳評為“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”先進學校；藝術(shù)教育成果豐碩：連續(xù)第九次代表xx市教育系統(tǒng)參加xx省黃鶴美育節(jié)并被省教育廳評為全省一等獎及創(chuàng)作獎；德育工作在全市作經(jīng)驗交流；“影子工程”及師訓工作受到上級好評，已申報全省跟剛教師培訓示范基地；xx校長被評為“全國教育科研先進個人”、“xx市諸葛亮文化旅游節(jié)先進個人”?？梢哉f，xx年是碩果累累的一年，是催人奮進的一年。這些成績的取得，是與領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、銳意進取、扎實工作分不開的，也是與全體教職工努力奮斗、拼搏奉獻分不開的?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)報告如下：一、加強規(guī)范教學行為管理，推進學校可持續(xù)發(fā)展規(guī)范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學校管理的方方面面。學校修訂了各項職責、制度、辦法，使管理更加精細化，有章可循。如修定了《xx中課堂教學規(guī)范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開展的行評工作，在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費”的“四亂”工作，成效顯著。具體為：（一）以抓好“五評五改”為核心，多角度全方位對學校各項工作進行查找整頓，練好內(nèi)功，提升辦學質(zhì)量一是由社區(qū)群眾評學校，改進校風建設。學校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風評議的內(nèi)容和意義，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點；二是由家長評教師，改進師德建設。請部分家長以座談、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風的意見，將家長監(jiān)督作為改進學校師德師風建設的重要力量；三是由學生評課堂，改進教學模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學的效率，一看學生是否喜歡，二看形式是否新穎，三看是否學有所得，教有所得；四是由教師評干部，改進管理方法。評價的主要標準是學校干部是否真正把服務意識放在首位，能否嚴格要求自己，做好教師的表率，在實際工作中以身作則，模范帶頭；五是由黨員評領(lǐng)導，改進黨風廉政建設。通過黨員民主生活會、黨小組學習等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導以身示范作用，把構(gòu)建廉潔校園、和諧校園作為最終目標。（二）強化長效機制建設，認真做好四步強化工作，促進學校行風評議工作深入持續(xù)開展。強化教育。通過雙周行政例會、班主任工作例會、每周升旗儀式、黨小組學習、全校教職工大會以及校內(nèi)簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風、教風教育，加強教師的政治學習和業(yè)務學習。強化溝通。通過教研組、年級組、黨小組、班集體等學?；鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長進行溝通，減少工作中的失誤。強化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手，向家長制發(fā)“致家長的一封信”，請求家長進行支持配合，并告知舉報電話以及處罰辦法，表明學校堅決懲處違規(guī)行為的決心。強化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進行大力宣傳，樹立好的典型、學習好的榜樣，對不良行為進行嚴厲懲戒，對教育教學行為不當?shù)慕處熯M行警告和處罰，對其他教師進行持續(xù)的警示，以做到警鐘長鳴。我校自開展行風評議工作以來，通過扎實、有效的工作方式，取得了顯著的成效，XX年全年實行了零投訴、零上訪的目標，并被評為全市“綜合考評先進單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題，經(jīng)核查均屬不實。在今年行評中我校取得了較高評價，全年各級簡報、媒體宣傳我校行評方面的達10余篇。二、加強隊伍建設，有效推進名師培養(yǎng)工程為實現(xiàn)學?？茖W與和諧發(fā)展，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設方面，主要抓了三點。（一）建設一個廉潔從教、無私奉獻的教師群體學校認真開展師德教育活動，抓教師良好形象的塑造。學校倡導全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個一”（每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談話），樹立“三心”（愛心、耐心、信心），做到“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄），做到“三個一樣”（對待工作像對待自己的家事一樣、對待學生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣），努力扮演好“四角色”（做學生思想的引導者、生活的激勵者、學習的促進者、心理的疏導者），以平等、尊重、理解、寬容的心態(tài)去塑造學生心靈世界，用健康的心理打造心靈的和諧。在3月開展了“學雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動，全校教職工面向國旗莊嚴