【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幫助幼兒觀察，以達(dá)到看、想、說的三合為一幼兒觀察畫面，很自然的把它們的注意力吸引過來，這一環(huán)節(jié)鍛煉了幼兒的想象力和表達(dá)能力，同樣在與小朋友分享的同時(shí)也積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。第三部分是幼兒親歷種植階段——種大蒜現(xiàn)實(shí)的大蒜種植使幼兒從畫面回到了自然的生活中，融入與幼兒已知經(jīng)驗(yàn)，讓活動(dòng)更真實(shí)、更貼近幼兒。幼兒經(jīng)歷了質(zhì)疑解疑的環(huán)節(jié)后，很自然的過渡到種植這一環(huán)節(jié)。在幼兒自由種植大蒜時(shí)，重點(diǎn)觀察幼兒是否將大蒜的尖頭朝上，并請(qǐng)幼兒按第三步給大蒜澆水，再將種好的大蒜端平擺在準(zhǔn)備好的平臺(tái)上。在幼兒種好大蒜后，引導(dǎo)幼兒自由猜測(cè)，大膽說出自己的想法：大蒜長(zhǎng)大后是什么樣呢？種下的蒜頭能長(zhǎng)出葉子嗎？這為以后幼兒興趣依舊認(rèn)真、順利的進(jìn)行延伸活動(dòng)，完成活動(dòng)的第三個(gè)目標(biāo)：樂意參加種植活動(dòng)，愿意參與照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)，以免讓活動(dòng)失去本身的意義。延伸活動(dòng)：利用早晨入園、中午散步或離園前的時(shí)間，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行連續(xù)的觀察與照料，每個(gè)1—2天澆一次水，讓幼兒比一比，看一看，誰的大蒜先發(fā)芽，長(zhǎng)得好。等幼兒的大蒜葉已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)候，可帶領(lǐng)幼兒將長(zhǎng)葉剪下，送到廚房做材料，讓幼兒品嘗勞動(dòng)成果，體驗(yàn)豐收的喜悅。七、活動(dòng)反思《種大蒜》這一活動(dòng)選擇了幼兒感興趣的事物，貼近幼兒生活?；顒?dòng)能根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，順應(yīng)幼兒的創(chuàng)造性思維，毫不吝嗇地給予幼兒真實(shí)的生活體驗(yàn)，將“認(rèn)識(shí)大蒜”的靜態(tài)知識(shí)還原為動(dòng)態(tài)的過程，將“種大蒜”這樣的間接經(jīng)驗(yàn)還原為直接經(jīng)驗(yàn)，將理性的概念還原為感性的行動(dòng)，讓幼兒在真實(shí)的情景脈絡(luò)中多感官的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，使幼兒真正成為了活動(dòng)的主體。在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒以飽滿的熱情對(duì)大蒜進(jìn)行操作和探究，許多關(guān)鍵性的提問能調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)大蒜的已有經(jīng)驗(yàn)和自己在活動(dòng)中探索的新知進(jìn)行簡(jiǎn)單句的表達(dá)，許多幼兒暢所欲言，都能用簡(jiǎn)單句講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。新鮮的種植場(chǎng)景大大激發(fā)了幼兒參與種植的興趣，幼兒樂意模仿老師的基本動(dòng)作“按、壓”進(jìn)行大蒜種植，在學(xué)會(huì)種植技能的同時(shí)，鍛煉了幼兒小肌肉，提高幼兒手指的靈活性。在活動(dòng)中，同時(shí)也關(guān)注到各個(gè)層次的幼兒，對(duì)于個(gè)別能力弱的幼兒，如語言發(fā)展和動(dòng)手能力相對(duì)弱的幼兒，在活動(dòng)中能認(rèn)真觀察鼓勵(lì)和尊重幼兒，采用個(gè)別指導(dǎo)的形式，做到因材施教，將活動(dòng)目標(biāo)和自己的指導(dǎo)有效合一。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒又將難題拋給他們，如，還可以用什么來種大蒜，水可以嗎？沙可以嗎？讓幼兒在活動(dòng)后，回家可以與一起爸爸媽媽做實(shí)驗(yàn)，解決老師留給他們的問題，讓幼兒在不斷的探究中形成科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。真實(shí)的種大蒜這一實(shí)踐操作的形式也讓幼兒體會(huì)了探究的過程和快樂，孩子在學(xué)種大蒜的真實(shí)的活動(dòng)中，提高了幼兒的觀察力，動(dòng)手能力，語言表達(dá)能力，使幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，沒有絲毫的壓力，讓多數(shù)幼兒達(dá)到了目標(biāo)，順利的完成了本活動(dòng)。當(dāng)然在本次活動(dòng)中還存在一些不足的地方，如：對(duì)幼兒的觀察不夠，在幼兒描述種植時(shí)，仍有部分幼兒有點(diǎn)困難，沒有給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)等。本次活動(dòng)的目標(biāo)還會(huì)在延伸活動(dòng)中繼續(xù)完成，我將指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察、照顧大蒜，讓每個(gè)幼兒愿意參與照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)，愛護(hù)班級(jí)的小植物。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我將更多關(guān)注如何將靜態(tài)知識(shí)還原為動(dòng)態(tài)過程，如何讓幼兒形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)等，設(shè)計(jì)出更多更好的活動(dòng)來滿足幼兒的需要。第三篇：種大蒜日記種大蒜日記種大蒜日記120xx年4月24日小雨今天，我種了一顆大蒜仔。大蒜種子是白色的，彎彎的，像一條條小船。媽媽說：“大蒜仔過幾天才能發(fā)芽。”我感覺好慢?。≌嫦Ｍ芸禳c(diǎn)長(zhǎng)大。20xx年4月28日晴我去陽臺(tái)上看了一下我的大蒜苗，發(fā)現(xiàn)花盆里的土有點(diǎn)干。大蒜仔還是原來的樣子，可能是我忘了每天要紿它澆水吧？于是，我拿來水壺和鏟子，先幫它松松土，再給它澆了一點(diǎn)水，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。20xx年5月4日晴我發(fā)現(xiàn)大蒜仔的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的，可能是要發(fā)芽了吧？等了這么多天，終于有了一點(diǎn)變化。于是，我拿來水壺又紿紿它澆一點(diǎn)水，希望過幾天能看見它發(fā)芽。20xx年5月13日雨今天，我又來到陽臺(tái)上看我的大蒜。大苗頭上長(zhǎng)了一點(diǎn)芽，尖尖的、嫩嫩的。過了這么多天，終于看到它發(fā)芽了。雖然，只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我還是很開心。種大蒜日記2前幾周，我們學(xué)校讓一至三級(jí)，每人種一盆大蒜，一周之后，再把大蒜帶來學(xué)校里，老師讓用棉花種，回家后媽媽買了棉花?；ㄅ瑁€有大蒜，可是要把蒜種在棉花上可不容易?。〉孟劝寻呛闷さ乃庥镁€串起來才可以。第二天老師說了：“她昨天問了，用什么種蒜最合理，最后的答案是土，因?yàn)橛袆e的東西還沒等蒜苗長(zhǎng)大呢，養(yǎng)分就供應(yīng)不上了，所以，用土最合理?！蔽衣牶罄鲜俗蛱斓呐Π踪M(fèi)了?？墒菦]關(guān)系，我和媽媽又買了盆和蒜，還有土，在媽媽的幫助下，我先把土放進(jìn)花盆里，再用手把土壓實(shí)，再把大蒜瓣一個(gè)一個(gè)的栽到土里，最后在澆點(diǎn)水。第二天早上我醒來，馬上去看我的蒜，有的已經(jīng)長(zhǎng)出小牙了，我希望它可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，上學(xué)的路上我想，我在努力點(diǎn)兒，我的蒜會(huì)是全班最好的！種蒜讓我知道照顧植物很辛苦，我就想小蒜苗，媽媽照顧我也會(huì)更辛苦，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽的。種大蒜日記3今天，下午放學(xué)后，我又匆匆忙忙的，放下書包，跑到了樓上的陽臺(tái)上。一晃兩天了，昨天我看著它們也沒什么變化呀，今天會(huì)怎樣呢？想著我已來到了陽臺(tái)上，我仔細(xì)地看著它們，今天它們有些不同了，蒜頭的屁股下竟然長(zhǎng)出了些白色的須根。不過，還不長(zhǎng)只有大概幾毫米吧。我不明白，它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出根呢？上網(wǎng)一查，才知道：因?yàn)樗星蚯o啊，里面儲(chǔ)存有足夠的養(yǎng)分（就像雞蛋一樣）可以供其到蒜葉伸展，再進(jìn)行光合作用。其實(shí)種子的發(fā)芽過程都是異養(yǎng)過程，長(zhǎng)葉后才能自養(yǎng)，大蒜的蒜瓣也是一樣的道理，雖然它不是種子……所以只要條件合適，有足夠的水、氧氣和合適的溫度等，就能發(fā)芽了。噢，原來是這樣呀，這下我終于明白了。種大蒜日記41日：今天我拿了一塊大蒜，把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后我拿了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底部的一部分；接著倒了1/2的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)啦！我在種大蒜。2日：今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽啦！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)你跟長(zhǎng)長(zhǎng)啦，我拿尺一量，跟職場(chǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。3日：今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在昨天才朦朦朧朧一小點(diǎn)看的不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根長(zhǎng)約7毫米。我怕誰中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。4日：今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)啦，也有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1。3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)長(zhǎng)了5亳米。種大蒜日記5過了六天，讓我們來看看大蒜變成什么樣了。呀!我們的大蒜的小芽變長(zhǎng)了，那幾層“衣服”變得透明了，大蒜底部一圈干枯的根，如今也變了，變成了白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的新根，像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須。但不變的是，小蒜瓣它們還是緊緊地抱在一起，它們的團(tuán)結(jié)友愛，情誼深厚打動(dòng)了我，好像在說：“不管有多大的困難，我們也不離不棄?！痹瓉?，它們?cè)谒崮毯欣锱菰?、曬太陽，可現(xiàn)在不一樣了，它們現(xiàn)在可享受了，每天泡澡、曬太陽、成長(zhǎng)，還要看太陽公公在東邊升起，在西邊落下，真是特級(jí)待遇，連我們都很羨慕著三頭大蒜。種大蒜日記6二月五日上午，爸爸問我：”你還有什么作業(yè)沒做？“我說：”還有用水生大蒜……沒有做?！爸形纾瑒偝酝觑?，爸爸對(duì)我說：”快把大蒜種了吧，再不種就長(zhǎng)不出來了?！拔业綇N房里找了一個(gè)木碗，又到院子時(shí)挖了點(diǎn)土，然后把土放到碗里，又找到九棵剛發(fā)芽的大蒜，栽在土里，接著倒了些自來水在上面，最后我把我的小碗放到了陽臺(tái)上，因?yàn)槟莾宏柟獬渥?。下午，爸爸說大蒜里面的土太少，我又找了些土放在了里面。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)黃色的蒜苗變成綠色的了，本來一棵矮矮的苗長(zhǎng)高了八厘米，我很高興，因?yàn)槲业呐偹銢]有白費(fèi)。通過種水生大蒜，我知道了植物生長(zhǎng)需要水、陽光還要有適度的溫度，如果沒有水，植物就會(huì)枯死，如果沒有陽光，植物也不能夠生長(zhǎng)，溫度太低太高都不行。植物的生長(zhǎng)非常不容易，由此我想到我們?nèi)说纳卜浅２蝗菀祝晕覀円欢ㄒ湎?。人的生命只有一次，植物的生長(zhǎng)也很不容易。種大蒜日記7今天，我去奶奶家的時(shí)候，奶奶說要教我種大蒜，我可高興啦！我從工具箱里找了一把鏟子，又從奶奶已經(jīng)剝好的一堆大蒜頭里挑了兩個(gè)特別飽滿的蒜米，興沖沖地來到院子里。我先用鏟子在土堆里挖了個(gè)坑，剛準(zhǔn)備把蒜米插進(jìn)去，奶奶告訴我：“蒜米頭要朝上，不然的話就發(fā)不出芽?！庇谑?，我就照她的話去做并且還給小蒜米蓋上些土，用鏟子壓一壓，再灑了些水。干完后，我想，今后我要經(jīng)常來給它們澆澆水，看著它們發(fā)芽，長(zhǎng)出蒜葉，直到有一天，可以用它來燒菜，當(dāng)我可以吃到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，那會(huì)吃得多香啊！種大蒜日記8上個(gè)禮拜，我種了一棵大蒜。這顆大蒜是米黃色的，像個(gè)小月芽。我把它放進(jìn)一個(gè)拳頭大小的塑料碗里，里面裝了一點(diǎn)水，差不多沒過大蒜。第二天，我的大蒜就長(zhǎng)芽了。雖然很短，只有我指甲蓋那么長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿足了。它是淡綠色的，像個(gè)迷你的小錐子。又過了一天，它又變長(zhǎng)了，而且我還發(fā)現(xiàn)大蒜另一頭露出了一根白白的“胡子”。我把它拿起來一看，呵，它長(zhǎng)了許多的“白胡子”。想不到我的大蒜這么爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得這么快，我心里美滋滋的。然后，它天天都在不斷地變長(zhǎng)、變長(zhǎng)……第五天，它的皮變得滑溜溜的，彎彎的蒜苗上也很滑。而且尖部有一條奇怪的縫。這條縫是什么呢？還是再觀察幾天再說吧。果然，第七天縫裂開了，里面冒出了一個(gè)碧綠無比的小芽。小芽也是彎的，形狀酷似恐爪龍的長(zhǎng)指甲。日子一天一天過去了，它的根須長(zhǎng)得像姜子牙的長(zhǎng)胡子，苗也長(zhǎng)成了一分米多。皮也裂開了。種大蒜真有趣呀！種大蒜日記9大蒜是一種調(diào)味品，除此之外，它還有療效顯著的藥用價(jià)值呢！周六下午，我看到廚房里有很多大蒜。于是，我對(duì)爺爺說：“我想種大蒜，行嗎？”就這樣我輕而易舉地拿到了一頭大蒜。我把它剝成一瓣一瓣的，又?jǐn)?shù)了數(shù)，共有十一瓣。我在陽臺(tái)上找了一大一小兩個(gè)舊花盆，盆里的土是原來種花用的，盆里的土是我頭一天玩噴壺的時(shí)候灌濕的，現(xiàn)在不干不濕剛剛好。我把蒜瓣的頭朝上，一粒一粒地摁進(jìn)泥土里?？墒窃诔酝盹埖臅r(shí)候，爺爺說：“那幾頭大蒜是用激光處理過的，不一定能發(fā)芽。”聽了爺爺?shù)脑?，我的心一下子涼了下來。我多么希望大蒜能快快發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)??！種大蒜日記10老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè):有點(diǎn)大蒜味。老師在學(xué)校告訴我們?nèi)绾卧谒谢蛲寥乐蟹N植大蒜，但是我們必須保護(hù)它。放學(xué)后，我們跑回家吃大蒜。我把它種上了土壤。我先把它掰下一半，埋在土里，只露出我的頭，然后倒上一點(diǎn)水，這似乎是它三天的水源。第二天，當(dāng)我站起來看不到變化時(shí)，我把它帶