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正文內(nèi)容

小學(xué)教師20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 22:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課堂教學(xué)方面:課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長,補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如。學(xué)校運(yùn)動會講比賽規(guī)則,球類比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識,因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動,較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑隊的訓(xùn)練中,只靠教材的知識是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動作。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中,能及時認(rèn)真的做好,總之根據(jù)現(xiàn)代國際對體育的重視及進(jìn)步情況來看,陳舊的教學(xué)模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展,所以,以后,應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。總之,本學(xué)期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的動力。篇三:2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期就這樣匆匆然結(jié)束了,回想這一學(xué)期,有許多方面需要靜下來認(rèn)真思考,同時也為下學(xué)期的工作指明方向,總結(jié)如下:一、體育教學(xué)我們學(xué)校已申報成全國校園足球特色學(xué)校,它的特色之一:每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡單(與其它體育課教案書寫形式,內(nèi)容有差別),但是它的技術(shù)動作教學(xué)對我來是很困難(上學(xué)時學(xué)過,但很久沒練習(xí)了,很生疏)。所以,自己利用空余時間,自己通過看圖示、看視頻,來練習(xí),在技術(shù)較為成熟時,在傳授給學(xué)生?,F(xiàn)在,情況變得好了許多,我們每周開設(shè)了兩節(jié)足球課,每位學(xué)生自備一個足球,課堂的密度達(dá)到了60℅;同時足球社團(tuán)也按照計劃,有教案的進(jìn)行訓(xùn)練。二、校級聯(lián)賽我們每級每班成立了男、女足球隊,每隊都有隊員8—10人。再2015年11月份,學(xué)校組織了“校長杯”班級聯(lián)賽,共16場比賽,最后六二班的男子足球隊獲得冠軍;五二班的女子足球隊獲得冠軍。三、鎮(zhèn)級聯(lián)賽在2016年元月,鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽,我們學(xué)校的足球隊以10:1勝了陳溝學(xué)校;以2:1勝了新民小學(xué)。學(xué)生的精彩表現(xiàn),贏得了其他隊隊員的喝彩和稱贊。但是,我們與我們制定的目標(biāo)還存在一定距離,這是今后的努力方向。四、教學(xué)成績本學(xué)期,我們學(xué)校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。2015年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”,獲得了一等獎;2015年10月底,取得了李村鎮(zhèn)秋季運(yùn)動會田徑組第一名,跳繩組第一名;2015年11月,取得了伊濱區(qū)秋季運(yùn)動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名,小學(xué)組總分第二名。成績已成為過去,明天還有很多工作去做,我們現(xiàn)在靜下來就是更加認(rèn)真制定明年的工作計劃,安排好明年的任務(wù),按照安排的步驟一步一步的去落實(shí),找差距,去改進(jìn),去完善,我相信明天會做得更好。第二篇:2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)從教二十年來,我一直認(rèn)真工作,辛勤勞動,教育、教學(xué)工作取得了一定的成績。任教以來,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極進(jìn)行自我批評、個人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念,教書育人,為人師表,積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革,把新課改全面落實(shí)到位。教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課、上好課。課前準(zhǔn)備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運(yùn)用自如、游刃有余。新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者,因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、互動的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;提高動手實(shí)踐,自主探索和合作交流的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對學(xué)生的作業(yè),我向來是認(rèn)真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,調(diào)整教學(xué)行為;對于個別錯誤我會私下交流或在作
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