小學(xué)教師20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，采取別人之長，補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如。學(xué)校運(yùn)動會講比賽規(guī)則，球類比賽講裁方法等，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識，因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動，較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如：在田徑隊的訓(xùn)練中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關(guān)資料，掌握了跑、跳、投的各種動作。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中，能及時認(rèn)真的做好，總之根據(jù)現(xiàn)代國際對體育的重視及進(jìn)步情況來看，陳舊的教學(xué)模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展，所以，以后，應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。總之，本學(xué)期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，存在的不足是今后工作進(jìn)步的動力。篇三：2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期就這樣匆匆然結(jié)束了，回想這一學(xué)期，有許多方面需要靜下來認(rèn)真思考，同時也為下學(xué)期的工作指明方向，總結(jié)如下：一、體育教學(xué)我們學(xué)校已申報成全國校園足球特色學(xué)校，它的特色之一：每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡單（與其它體育課教案書寫形式，內(nèi)容有差別），但是它的技術(shù)動作教學(xué)對我來是很困難（上學(xué)時學(xué)過，但很久沒練習(xí)了，很生疏）。所以，自己利用空余時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習(xí)，在技術(shù)較為成熟時，在傳授給學(xué)生?，F(xiàn)在，情況變得好了許多，我們每周開設(shè)了兩節(jié)足球課，每位學(xué)生自備一個足球，課堂的密度達(dá)到了60℅；同時足球社團(tuán)也按照計劃，有教案的進(jìn)行訓(xùn)練。二、校級聯(lián)賽我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再2015年11月份，學(xué)校組織了“校長杯”班級聯(lián)賽，共16場比賽，最后六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的女子足球隊獲得冠軍。三、鎮(zhèn)級聯(lián)賽在2016年元月，鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽，我們學(xué)校的足球隊以10:1勝了陳溝學(xué)校；以2:1勝了新民小學(xué)。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了其他隊隊員的喝彩和稱贊。但是，我們與我們制定的目標(biāo)還存在一定距離，這是今后的努力方向。四、教學(xué)成績本學(xué)期，我們學(xué)校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。2015年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”，獲得了一等獎；2015年10月底，取得了李村鎮(zhèn)秋季運(yùn)動會田徑組第一名，跳繩組第一名；2015年11月，取得了伊濱區(qū)秋季運(yùn)動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名，小學(xué)組總分第二名。成績已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現(xiàn)在靜下來就是更加認(rèn)真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務(wù)，按照安排的步驟一步一步的去落實(shí)，找差距，去改進(jìn)，去完善，我相信明天會做得更好。第二篇：2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)從教二十年來，我一直認(rèn)真工作，辛勤勞動，教育、教學(xué)工作取得了一定的成績。任教以來，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極進(jìn)行自我批評、個人利益服從集體利益；積極轉(zhuǎn)變教育觀念，教書育人，為人師表，積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革，把新課改全面落實(shí)到位。教師的根本任務(wù)是教書育人，中心任務(wù)是備好課、上好課。課前準(zhǔn)備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運(yùn)用自如、游刃有余。新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者，因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、互動的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；提高動手實(shí)踐，自主探索和合作交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對學(xué)生的作業(yè)，我向來是認(rèn)真批改，無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程，調(diào)整教學(xué)行為；對于個別錯誤我會私下交流或在作
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