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正文內(nèi)容

小學(xué)語文教師基本功大賽復(fù)習(xí)材料(編輯修改稿)

2024-10-13 22:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 236。)?? ⑥輕聲音節(jié)。如:奶奶(nǎi nɑi),餛飩(hn tun),好不(bu)好,木頭(m249。 tou),桌子(zhuō zi)??“子”“頭”表示小,附加在一些名詞、形容詞動(dòng)詞后面,它已完全失去了具體的詞匯意義,虛化為名詞的后綴,用來表示所構(gòu)成的新詞是名詞。那么是不是所有帶“頭”和“子”的詞語都讀輕聲?不是。那么哪些“子”尾詞不讀輕聲呢?(這里稱“子”尾只是為了方便,其不讀輕聲的“子”均為處在詞的末尾音節(jié)的詞根)根據(jù)意義的不同,主要有以下幾類:①表示“子女”或“兒子”的“子”,如“父子”“妻子”(妻子和兒女)“獨(dú)生子”。②表示一般人通稱的“子”,如“男子”“女子”。③表示古代男子尊稱的“子”,如 “君子”“孔子”。④意義為“卵”的“子”,如“魚子”。⑤表示物質(zhì)構(gòu)成單位的“子”,如“分子”“原子”等。例4:下面帶“頭”或“子”的詞,不讀輕聲的一組是(B)A木頭 桌子 B粉筆頭 孔子 C里頭 兒子 D饅頭 樣子 例5:給下列加點(diǎn)的字注音。廣袤()牟?。ǎ┰懾?zé)()怏怏不樂()吞噬()驀然()負(fù)荷()戛然而止()慰藉()揩拭()慷慨()高屋建瓴()例6:下列詞語中帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(A)A 親家(q236。nɡ)熾熱(ch236。)惟妙惟肖(xi224。o)鬼鬼祟祟(su236。)B 啜泣(zhu236。)貯藏(zh249。)驚濤駭浪(h224。i)暴風(fēng)驟雨(zh238。u)C 發(fā)酵(xi224。o)墨子(m238。 zi)言簡(jiǎn)意賅(ɡ252。i)叱咤風(fēng)云(zh224。)D 懺悔(qi252。n)不賴(b)義憤填膺(y255。n)撲朔迷離(shu238。)例7:下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是(C)A自怨自艾(y236。)應(yīng)接不暇(xi225。)退避三舍(sh254。)同仇敵愾(k224。i)B拈(zh252。n)輕怕重 茅塞(s252。i)頓開 好(h224。o)大喜功 風(fēng)馳電掣(ch226。)C瞠(ch253。nɡ)目結(jié)舌 自給(jǐ)自足 良莠(yǒu)不齊 得不償(ch225。nɡ)失 D屢見不鮮(xiǎn)垂涎(xi225。n)三尺 剛愎(b236。)自用 促膝(q255。)談心易寫錯(cuò)的詞語。音同形似甚至義也相近,容易混淆,如銷聲匿跡(銷聲,不公開講話),一筆勾銷(取消、抹掉);望文生義,容易出錯(cuò),如眼花繚亂(紛亂),以為與“目”有關(guān),故易寫成“瞭”。準(zhǔn)確理解詞語的意思,甚至是出處,書寫錯(cuò)誤將大大降低。先發(fā)制人(制伏)降龍伏虎(使馴服)相形見絀(ch249。,不足)閑情逸致(興致)向隅而泣(y,墻角)笑容可掬(雙手捧起來)形跡可疑(舉動(dòng)和神色)懸梁刺股(大腿)興高采烈、無精打采(精神、神采)五彩繽紛(泛指各種顏色)烏煙瘴氣(熱帶或亞熱帶山林中濕熱的毒氣)偃旗息鼓(yǎn,放倒)未雨綢繆(用繩子纏縛,引申為修補(bǔ))虛無縹緲(隱隱約約,若有若無)一籌莫展(古代用來計(jì)數(shù)和計(jì)算的籌碼,引申為計(jì)策)天花亂墜(落下)徇私舞弊(x249。n,無原則地依從)提心吊膽(懸著心)兇相畢露(完全)秀外慧中(聰明、聰慧)迫不及待(來不及)破釜沉舟(鍋)披星戴月(頂著)蓬頭垢面(蓬草,引申為散亂)蓬篳生輝(p227。nɡ b236。,用蓬草、竹枝等做的門戶,是蓬門篳戶的縮略語)旁征博引(尋求、收集)萍水相逢(浮萍,隨風(fēng)漂泊聚散)嘔心瀝血(ǒu,吐)氣勢(shì)洶洶(聲勢(shì)盛大的樣子)貪贓枉法(不正當(dāng)手段得來財(cái)物)談笑風(fēng)生(風(fēng)趣橫生)螳臂當(dāng)車(d252。nɡ,阻擋)提綱挈領(lǐng)(提起;綱,魚網(wǎng)上的總繩)例8:下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)A 抑揚(yáng)頓坐 翻來覆去 暗然失色 不可名狀 B 一瀉千里 長(zhǎng)吁短嘆 盛氣凌人 冥思遐想 C 相形見處 精巧絕綸 滄海桑田 莫衷一是 D 引經(jīng)踞典 世外桃源 顧明思義 如愿以償 例9:下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(A)A 豁然開朗 神采飛揚(yáng) 再接再厲 自慚形穢 B 寒喧客套 克敵致勝 穿流不息 喜出望外 C 淺嘗輒止 殺一擎百 餓殍遍野 聲名狼藉 D 夢(mèng)寐已求 猶豫不決 一張一馳 清山綠水結(jié)構(gòu)、色彩、順序、意義等例10:用數(shù)筆畫查字法,“鼎”應(yīng)查 12 畫;用部首查字法,“戚”應(yīng)查 戈 部。例11:有些漢字非常奇妙,幾個(gè)字經(jīng)過組合后會(huì)成為一個(gè)新字,一個(gè)字中又可能含有其它字。仔細(xì)觀察,“器”字里面藏有多少個(gè)漢字?正確的一項(xiàng)是(D)A 5個(gè) B 6個(gè) C 7個(gè) D 最少8個(gè)例12:仔細(xì)觀察“花朵、紙張、火把”這些詞語前后兩個(gè)字之間的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列詞語中與這些詞語的這個(gè)特點(diǎn)一致的是(C)A 燈光 B 燈謎 C 燈盞 D 燈塔例13:先認(rèn)真分析成語“前俯后仰”包含的四個(gè)詞在意義上的關(guān)系,再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點(diǎn)相一致的一個(gè)成語。(D)A 化險(xiǎn)為夷 B 口蜜腹劍 C 前赴后繼 D 陽奉陰違例14:“成果”“結(jié)果”“后果”這幾個(gè)詞意義相近,但感情色彩不同。下列詞語中與其類似的一組是(C)A 優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良 B 謙虛 虛假 虛偽 C 團(tuán)結(jié) 結(jié)合 勾結(jié) D 保護(hù) 袒護(hù) 庇護(hù)例15:“這是??電影院?!边@個(gè)句子中的“電影院”有五個(gè)修飾語:①一座 ②現(xiàn)代化的 ③株洲市 ④唯一的 ⑤新型。這些修飾語在這個(gè)句子中正確的排列順序是(D)A.③④⑤②① B.⑤③④①② C.②③④①⑤ D.③④①②⑤例16:在下面句子的空白處各填上一個(gè)字,使其變成車站、碼頭等公共場(chǎng)所對(duì)旅客的提醒語:不要 粗 心,當(dāng)心被偷;不要 貪 心,當(dāng)心被騙。例17:“老師”“老大爺”“老朋友”“老地方”這幾個(gè)詞語中的“老”的意思都不相同。(√)例18:“愿”是半包圍結(jié)構(gòu)。(√)三、句子縮句。①縮句不能改變句子的原意。如否定副詞作狀語時(shí)要保留否定副詞;主干如果改變了原句的意思,那么也要保留某些枝葉。如“生活在海洋中的鯨不是魚類?!边@一句應(yīng)縮為:“鯨不是魚類?!雹诳s句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)。如“伽利略帶著這個(gè)疑問反復(fù)做了許多試驗(yàn)”就是連動(dòng)句,它的主干應(yīng)是“伽利略帶著疑問做了試驗(yàn)”。原句是連動(dòng)句,壓縮后的主干也必須是連動(dòng)句。③動(dòng)態(tài)助詞“了”“著”一般應(yīng)壓縮掉(因?yàn)椴粚儆谥鞲刹糠郑侨サ簟傲恕弊趾笾鞲勺x起來顯得別扭才保留。如:“今天學(xué)校里來了十幾位農(nóng)民工子女的家長(zhǎng)。”這一句應(yīng)縮為:“學(xué)校里來了家長(zhǎng)?!雹苎a(bǔ)語也要壓縮掉。如“我的淚珠大顆大顆地滴落在熱氣騰騰的魚湯里?!睉?yīng)縮為“淚珠滴落”。⑤“把”字句的縮寫要保留介賓短語“把X”。如“安靜極其準(zhǔn)確地把手伸向一朵沾著露珠的月季花?!边@一句應(yīng)縮為:“安靜把手伸?!标P(guān)聯(lián)詞主要有并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等七種關(guān)系。①并列關(guān)系“既??也”“也??也”“又??又”“一邊??一邊”“不是??而是” ②遞進(jìn)關(guān)系“不但??而且??”“不僅??還??” 例19:我不但喜歡打籃球,還喜歡打排球。不但我喜歡打籃球,班里同學(xué)也都喜歡打籃球?!安坏狈诺奈恢檬且欢ǖ?,變換一下意思就不通順了。③選擇關(guān)系 “不是??就是”“要么??要么” 表示兩種情況中必須選擇一種,沒有其他可能,語氣就肯定得多,而且,這樣的關(guān)聯(lián)詞語必須成對(duì)的用,不能單用一個(gè)?!笆??還是”“還是??還是” 用疑問的方式表示分句間的選擇關(guān)系?!芭c其??不如”“寧可??也不”關(guān)聯(lián)的分句之間有取舍關(guān)系,表示采取一種,放棄一種。④轉(zhuǎn)折關(guān)系 “雖然??但是” “盡管??可是??”比較起來,“可是”比“但是”弱一點(diǎn)。⑤因果關(guān)系 “因?yàn)??所以”“之所以??是因?yàn)??” ⑥假設(shè)關(guān)系 “如果??就” “假如??就??”⑦條件關(guān)系 “只有??才”“只要??就” “除非??才” “無論??都” “不管??還??” 例20:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。(√)例21:“我們學(xué)校的教導(dǎo)主任李老師平時(shí)特別關(guān)心同學(xué)們的身體?!笨s寫這個(gè)句子,最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是:“李老師關(guān)心同學(xué)們的身體?!保ā蹋├?2:把“巴金說:‘我愛月夜,但我也愛星天?!边@個(gè)句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句,正確的一項(xiàng)是(C)A 巴金說:他愛月夜,但他也愛星天。B 巴金說他愛月夜,他也愛星天。C 巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。D 巴金愛月夜,也愛星天。例23:下列句子中,表示的是“亮亮告訴別人,明明起床了”這個(gè)意思的一個(gè)句子是(D)A 亮亮,明明起床了。B 明明起床了,亮亮。C 亮亮說:“明明,起床了?!?D 亮亮說:“明明起床了?!崩?4:下面的句子的朗讀停頓表示“兩個(gè)人都得跑”的意思的一項(xiàng)是(C)A 你跑不過他/也得跑。B你跑不過/他也得跑。C 你跑/不過他也得跑。例25:下面句子的朗讀重音表示“別人會(huì)不會(huì)開車我不知道”的意思的一項(xiàng)是(B)A我知道你會(huì)開車。B我知道你會(huì)開車。C我知道你會(huì)開車。D我知道你會(huì)開車。例26:“整齊體現(xiàn)素質(zhì),秩序象征力量”這一句標(biāo)語,最適用的場(chǎng)所是(C)A 游泳池 B 田徑場(chǎng) C 單車棚 D 公園 例27:最適合和“風(fēng)來花自舞”配成一副對(duì)聯(lián)的是(D)A 云傍馬頭生 B 千樹落花紅 C 山高月上遲 D 春入鳥能言例28:有人用文藝界的著名人士的名字或筆名(張?zhí)煲怼⑴5貌?、碧野、巴金、馬識(shí)途、流沙河、林里、田間、白楊、冰心)巧妙地編寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“碧野田間牛得草”,最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)應(yīng)該是 白楊林里馬識(shí)途。四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題(1)雖有疑問詞,但非問句,不用問號(hào)。例29:我不知道他是誰。誰都不知道他是誰。(2)倒裝句中最后用問號(hào),前面一般用逗號(hào)。例30:“這究竟是怎么回事呢,同學(xué)們?”老師嚴(yán)肅地說。(3)選擇問句最后用問號(hào),前面一般用逗號(hào)。例31:今天去呢,還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。(4)鄰近兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù),概數(shù)之間不能用頓號(hào),如三四斤、五六歲、七八個(gè)等;集合詞語之間不用頓號(hào),如“中小學(xué)生”“ 大中專院校”“公安干警”“解放軍指戰(zhàn)員”“公司司乘人員”等。例32:五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份人們最喜愛的葡萄成熟了?!镀咸褱稀罚?)聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間不能用頓號(hào)。例33:上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來了新劇目。(6)句中沒有逗號(hào)不能直接用分號(hào), 并列的句子中至少一個(gè)分句用了逗號(hào),再用分號(hào)。例34:打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動(dòng)群眾,二要找準(zhǔn)目標(biāo),三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。(7)一般來說,引號(hào)里邊的話是獨(dú)立的,后面的句號(hào)是引文的一部分,應(yīng)點(diǎn)在引號(hào)里邊;如里邊的話不獨(dú)立,是整個(gè)句子的一個(gè)成分,則句末的句號(hào)是整個(gè)句子的句號(hào),應(yīng)放在引號(hào)外面。例35:李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?寫文章要做到“平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的主要作用引號(hào): A表示引用的部分 B表示特定稱謂 C表示著重強(qiáng)調(diào) D表示諷刺或否定 例36:① 在班上,俄文和寫字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)”了。(C)②有一次作文,題目是“記秋游”。(B)③在文章的開頭,我說:“星期天氣早晨,我和幾個(gè)同學(xué)在西街外的草場(chǎng)上玩,忽然聞到一陣桂花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了?!保ˋ)④陳先生閱后在末尾批了“嗅覺特長(zhǎng)”四個(gè)字。(D)——《 難忘的啟蒙》破折號(hào):A解釋說明或補(bǔ)充 B話題突然轉(zhuǎn)變 C聲音延長(zhǎng)、中斷或停頓。例37:①“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰?!保ˋ)②“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛進(jìn)門的小王說。(B)③“嗚——”火車開動(dòng)了。(C)省略號(hào):A行文的省略 B表語言斷斷續(xù)續(xù) C表語言中斷 D表示沉默或思考 E表含糊其辭,欲言又止 F語意未盡例38:①何為:梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!歐陽平:??(D)②古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??(A)③穿長(zhǎng)袍的問:“這位是??”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。(C)④上級(jí)??派我??到這兒??工作,我沒??有??完成??上級(jí)??交給我的??任務(wù)。(B)⑤我即刻膽怯了起來,便想全翻過先前的話來,“那是??實(shí)在,??我說不清??。其實(shí),究竟有沒有魂靈,我也說不清。”(E)⑥“可惡!然而???!彼氖逭f。(F)五、文史知識(shí)填空題。(1)問渠那得清如許。(朱熹)(2)紙上得來終覺淺。(3)世事洞明皆學(xué)問。(4)老驥伏櫪。,壯心不已。(曹操)(5)千磨萬擊還堅(jiān)勁。(鄭板橋)(6)明月別枝驚鵲。(7)感時(shí)花濺淚。(杜甫)(8)“人有悲歡離合?!边@句富有人生哲理的詩句出自(人名)的《 》。(9)陸游的《游山西村》景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句詩是(10)學(xué)而不思則罔。(《論語》)(11)富貴不能淫,威武不能屈。(《孟子》)(12),;水不在深,有龍則靈。(13)《 》是我國文學(xué)史上第一部詩歌總集。(14)在中國的寓言故事中,諷刺做了多余的事情有害無益的一則是《》。(15)《紅樓夢(mèng)》中賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的元春、懦弱的_迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原應(yīng)嘆息_”之意。(16)《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是 和。(17)“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是中國古代名著《 》中的一個(gè)章節(jié),其中“花和尚”指(人名)。(18)中國古代最有影響的長(zhǎng)篇神話小說是 《 》,由明代 創(chuàng)作。(19)下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。對(duì)聯(lián)典故里的主人公是 ___________,___________。說的是西楚霸王項(xiàng)羽滅秦和勾踐臥薪嘗膽滅吳。(20)中國古代文字的演變順序依次是、鐘鼎文、大篆、小篆、楷書。選擇題。(1)被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是()A 王維 B 孟浩然 C 李商隱 D 王昌齡(2)《魯濱遜漂流記》的作者是()A 柯南道爾 B
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