師德師風評議活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-10-13 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師形象；④加強對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學校，專業(yè)水平高，工作能力強，樂于奉獻的能人進行重點培養(yǎng)，將他們充實到重要的工作崗位，為李家學校的教育事業(yè)補充新鮮血液，充滿活力；⑤加大教育科研力度，不斷總結(jié)教育教學工作的得失，不斷反思自我教學效果，在教學中研究，在研究中不斷得到提升；⑥增強德育工作的實效性，對德育和班級實行目標量化管理；⑦加大對現(xiàn)代教育手段的使用力度，充分利用好學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學容量；⑧進一步完善教職工聘用制，對工作責任心不強，教學業(yè)績差的人員要從相關崗位換下來，該停職的就停職，該學習的就學習，進一步建立和完善充滿活力且富有競爭的激勵機制，不斷提升教學質(zhì)量和辦學水平。總的說來，目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾，對我們來說，真可謂是“機遇與危機并存，希望與艱難同在”，只要我們有堅定必勝的信念，狠抓師德師風建設，齊心協(xié)力，扎扎實實開展工作，我校的各項工作必定會有更快的發(fā)展。第三篇：職業(yè)中專師德師風評議活動總結(jié)職業(yè)中專師德師風評議活動總結(jié)根據(jù)《職業(yè)中專師德師風評議活動方案》的要求，我校廣泛深入地開展了為期一年的師德師風評議活動，先后經(jīng)歷了宣傳教育、學習培訓、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰五個階段。我們自感過程充實，效果顯著。現(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結(jié)于后。一、建立活動領導小組為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了校師德師風評議活動領導小組，小組成員各負其責，認真執(zhí)行《方案》的各項工作。二、建立了嚴格的學習制度從學校的《師德師風教育實施計劃》和過程資料中不難看出，學校為了確保該項教育活動的順利實施，建立了“全員參與制”、“會議點名制”、“學習月查制”、“師德反饋制”、“師德一票否決制”。將考勤記錄納入教師考核成績，與考核掛鉤；納入教師的“文明個人”考核。三、抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識切實開好學校師德師風集中教育動員大會。對學校的師德師風教育作出周密的安排。動員大會統(tǒng)一了全村教職工的思想，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。搞好集中學習活動。學校根據(jù)上級有關規(guī)定和學校實際，明確了集中學習時間：一是集中例會；二是間周雙休日半天時間。明確了集中學習內(nèi)容：《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、《教師八不準》等相關政策法規(guī)。明確了學習要求：認真學習，深刻領會，結(jié)合自己的工作實際談體會，談感想。抓好自學的落實檢查，僅有集中學習是不夠的。為此，學校要求教職工充分利用課余時間加強自我學習，學習內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界。向優(yōu)秀事例學習。《師德啟思錄》是師德師風教育活動的一部典范教材。學校充分利用這一音像資源，組織教師集中觀看，每次一集。教職工看完一集后，進行分組討論，并要求教師看完后都要寫出觀看感。向身邊的典型學習。其實，在我們身邊就有無數(shù)值得學習的典型，關鍵是有否學習的態(tài)度，博大的胸懷，謙遜的品格，關鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚沒有。為此，學校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選出了學校的師德典型人物、典型事例。四、抓活動，充實載體，走向自覺開展“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動，激勵全體教職工“愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻”的精神。在對照檢查階段，學校開展師德師風“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學活動中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑，進行思考、討論、交流，在平等民主交流中以求明晰，達成共識，形成規(guī)范。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程，使年輕教師受到了極大地啟發(fā)。舉辦師德師風演講比賽活動。學校在去今年元月舉辦了30歲以下青年教師“師德師風演講比賽”。演講中，老師們以自己的認識、體會、故事，暢談了師德建設的必要性與努力方向。五、塑典型，比有目標，學有榜樣。在整個評議活動中，學校抓住了“塑典型”這一切實舉措，先后三次開展全校教職工參與的大型“塑典型”活動。如“師德師風報告會”，先后推出了師德優(yōu)異，堪為表率的教職工進行師德師風報告，收到了良好的效果。當然，教育是一樁益國益民的宏基偉業(yè)，是一個時代的課題，制約教育與時俱進的師德師風教育也是一個長期的過程，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題。為此，學校將以此次開展的師德師風集中教育活動為契機，開拓進取，不斷創(chuàng)新，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績，為學校發(fā)展作出新的貢獻職業(yè)中專20
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