【文章內(nèi)容簡介】 存在的弊端、規(guī)范市場秩序和建立社會信用制度的必要性、方式。：結合經(jīng)濟生活中的實際事例，能夠初步認識市場配置資源的優(yōu)缺點，從而做到準確理解市場調(diào)節(jié)的功能。：（1）對資源的有限性有非常明確的認識，樹立合理利用資源、不浪費資源的觀念。（2）形成自覺維護市場秩序、遵守市場規(guī)則的觀念，以公平、公正的態(tài)度參與市場，學法、守法、懂法，能自覺抵制一切擾亂市場秩序的行為，在日常生活中，養(yǎng)成以誠信為本、操守為重的良好個人習慣。三、教學重點、難點教學重點：市場秩序和市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點和局限性 教學難點：市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點和局限性四、教學策略方法整體思路：來自生活的報告——師生互動、合作探究——走進生活、判斷運用——課外實踐、體驗踐行，通過這樣的過程，綜合運用閱讀法、講授法、啟發(fā)法、討論法等方法，來達到學習知識、提高能力、升華情感的目的。五、教學活動過程導入新課：同學們，假期生活即將來臨，請同學們分享下假期生活我們要做點啥？為我們的假期生活分配下時間。得出合理配置資源的重要性，進而過渡到我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容——市場配置資源。一、市場調(diào)節(jié)來自生活的報告：分析課本的漫畫 情景展示、探究活動一 問題思考：材料中存在的突出的矛盾和問題是什么？人類應該怎樣配置有限的資源？配置資源的基本手段有哪些？ 師生互動、合作探究：師：引導學生看課本圖片P88內(nèi)容，教師提出問題：圖片中反映的突出問題是什么？學生回答：在一定時間和范圍內(nèi)，社會可以利用的資源是有限的、而人類的需求是無限的，特別是在當前，我國還處于社會主義的初級階段，現(xiàn)階段我國社會存在著一個主要矛盾：就是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，因此我們更要大力發(fā)展生產(chǎn)力，更要加大對資源的消耗，資源的相對有限性和人們需求無限性之間的矛盾，它已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會發(fā)展的重要制約因素。為了盡最大可能滿足人類的多方面需要，人類應該怎樣配置有限的資源呢？ 學生答：要合理配置資源。教師補充、總結：合理配置資源的必要性—解決資源的相對有限性和人們需求無限性之間的矛盾的需要。每一位同學在現(xiàn)實生活中要從小事做起，從自己做起，節(jié)水節(jié)電，樹立節(jié)約意識。資源配置的兩種手段：計劃和市場。市場在資源配置中起基礎性作用的經(jīng)濟就是市場經(jīng)濟。教師：在回答圖片的問題中，不少同學同意用鋼鐵來造汽車，那么我們就看我國汽車市場的現(xiàn)狀：教師提供情景二：前幾年，汽車大量地進入我國家庭，汽車市場十分火爆，面對龐大的汽車需求，國外汽車生產(chǎn)企業(yè)紛紛涌入我國，國內(nèi)汽車生產(chǎn)企業(yè)爭相擴大生產(chǎn)規(guī)模。激烈的競爭迫使各家企業(yè)紛紛大幅下調(diào)汽車價格，加快推出性能更好、乘坐更舒適的新車型。問題：上述事例中，主要是哪種方式在調(diào)節(jié)資源配置？這種方式主要通過哪幾種要素來配置資源?如果你是一家汽車企業(yè)的總經(jīng)理，你有什么良策使本企業(yè)在市場競爭中獲勝？ 學生分組討論、回答。市場配置資源的方式：價格、供求、競爭。供不應求 價格上漲 獲利增加 生產(chǎn)擴大 生產(chǎn)縮小 獲利減少 價格降低 供過于求市場配置資源的優(yōu)點：① 市場可以及時、有效地傳遞市場信息，實現(xiàn)資源的合理配置。②市場能夠利用利益杠桿、市場競爭,能夠調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性,提高勞動生產(chǎn)率,實現(xiàn)資源的有效利用。二、市場秩序教師過渡：通過學習，不可否認：市場是一種有效的資源配置方式，能給國民經(jīng)濟帶來高效率。但是我們同時注意到：市場配置資源的優(yōu)點要想充分發(fā)揮出來必須有個前提——那就是在沒有其他干擾因素存在的情況下，市場傳遞的信息都是真實的，如果有些不法商販制假售假、哄抬物價而使某種商品價格升高，那么市場傳遞的信息就不一定是準確的了，這就要求市場上要有一個良好的市場秩序，對市場主體進行制約和限制，對市場運行的方方面面做出具體的規(guī)定，良好的市場秩序依靠市場規(guī)則來維護，那么什么是市場規(guī)則，其表現(xiàn)形式和內(nèi)容分別是什么呢？ 學生回答，教師評價，展示答案。略 教師：那么，在現(xiàn)實生活中具體存在哪些違反市場秩序的行為呢，請大家想一想，暢所欲言。教師提供情境：我國的食品市場上出現(xiàn)了沸沸揚揚的“三鹿奶粉”事件，繼三鹿奶粉致嬰兒死亡事件之后，我國質(zhì)檢部門又相繼查出了22家奶粉生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的奶粉中含有三聚氰胺。教師提出問題：以三鹿奶粉事件為例分析，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中誠信缺失會導致什么后果？ 學生：會引發(fā)對企業(yè)的信譽危機，對社會的信任危機，以及國際上對中國食品安全的信任危機教師：同樣，整個市場上如果缺乏誠信，會有什么后果呢？學生：誠信缺失會導致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進而導致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟衰退。教師：那么我們應該怎么做才能從根本上解決這個問題呢？學生：形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。那么，具體應怎樣做呢，教師引導學生繼續(xù)關注三鹿奶粉事件： 三鹿奶粉事件發(fā)生后，國務院相關部門對此高度重視，國家質(zhì)檢總局已經(jīng)派出調(diào)查組赴三鹿奶粉生產(chǎn)企業(yè)調(diào)查事故原因，并在全國范圍內(nèi)對同類產(chǎn)品進行專項檢查；工商總局加強了對市場上嬰幼兒配方奶粉的監(jiān)督檢查。我們也應看到，一些負責任的企業(yè)，如蒙牛，已經(jīng)主動請求相關檢測機構對其所有產(chǎn)品進行全面檢測，其要用實際行動，讓市場上只存在安全產(chǎn)品，讓全國消費者放心。我們也應看到，在國家質(zhì)檢總局公布的名單中，仍有80多家企業(yè)生產(chǎn)的奶粉是合格的，伊利、蒙牛兩大廠商生產(chǎn)的奶粉，只有少量檢測不合格。教師提出問題：結合三鹿奶粉事件，思考在建立社會信用制度、建設誠信社會過程中，政府、經(jīng)營者和我們中學生分別應該如何做？ 學生討論，派代表發(fā)言： 政府：切實加強社會信用建設，大力建立、健全社會信用體系。加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。教師提供國外案例，解釋理論：一個美國人湯姆一次超過了銀行貸款的還款期限，第二天他就收到了一份銀行的通知單：他的貸款由15年縮短到10年。還有保險公司的一份：對他的保險費為此要追加1％。轉(zhuǎn)變政府職能，要切實加強法制建設，大力整頓市場經(jīng)濟秩序，取信于民，做誠信表率。經(jīng)營者：學法、懂法、守法、護法，既保證自己的經(jīng)濟活動符合法律的規(guī)范，又能夠運用法律維護自己的合法權益。提高自身素質(zhì)，樹立誠信觀念，遵守市場道德。個人：通過學習，同學們應該領悟到：誠信是做人的基本要求；是學習工作的必要條件；是推動社會進步的道德底線。讓我們用真心呼喚誠信、重視誠信、讓全社會充滿誠信。黨和國家的要求：堅持依法治國與以德治國相結合，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，培育文明道德風尚。加強政務誠信、商務誠信、社會誠信建設，增強全社會誠實守信意識。教師過渡：市場調(diào)節(jié)在存在良好市場秩序的前提下可以發(fā)揮其對資源合理配置、有效利用的作用，那么是不是說市場就是萬能的呢？三、市場調(diào)節(jié)的局限性市場調(diào)節(jié)不是萬能的①公共物品（國防、治安、消防）的消費是無法通過市場機制調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。原因：這些物品屬于公共物品。②槍支彈藥及危險品、麻醉品等也不能讓市場來調(diào)節(jié) 原因：因為如果任由經(jīng)營者自由經(jīng)營這些產(chǎn)品，會嚴重危害公民的身心健康，敗壞社會風氣，影響社會安定。結論：市場調(diào)節(jié)不是萬能的教師：即使在市場調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領域，市場是否就完美無缺呢？ 教師提供情境：判斷奶粉優(yōu)劣的標準之一就是看其蛋白質(zhì)含量，而蛋白質(zhì)主要由氨基酸組成。蛋白質(zhì)平均含氮量為16％左右，而三聚氰胺的含氮量為66％左右。通用的蛋白質(zhì)測試方法是通過測出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量，因此，添加三聚氰胺會使得食品的蛋白質(zhì)測試含量偏高，從而使劣質(zhì)食品通過食品檢驗機構的測試。有人估算在植物蛋白粉和飼料中使測試蛋白質(zhì)含量增加一個百分點，用三聚氰胺的花費只有真實蛋白原料的1/5。三聚氰胺作為一種白色結晶粉末，沒有什么氣味和味道，所以摻雜后不易被發(fā)現(xiàn)。教師：三鹿集團等企業(yè)為什么要制假售假、違規(guī)經(jīng)營？你還能說出現(xiàn)實生活中類似的例子嗎？這啟示我們單純的市場調(diào)節(jié)有什么弊端？會導致什么后果？ 學生：思考、討論。（看課本第91頁）教師：當一種商品的生產(chǎn)有利可圖時，在價值規(guī)律自發(fā)作用下，商品生產(chǎn)者會受到利益的驅(qū)動，產(chǎn)生一些不正當?shù)慕?jīng)濟行為，引起社會混亂。（歸納得出單純的市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性及危害。）看漫畫：種紅果教師：這反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？學生：反映了在生產(chǎn)領域中，若有利可圖，則一哄而上，無利可圖，則一哄而散。教師：是什么原因引起的？反映了市場調(diào)節(jié)有何弊端？學生：在生產(chǎn)領域，生產(chǎn)者地位獨立，無法得到宏觀的市場需求信息，也無法控制經(jīng)濟變化趨勢，從而使決策盲目，引起經(jīng)濟的波動。（歸納得出市場調(diào)節(jié)具有盲目性及危害）教師： 這位農(nóng)夫為什么 “揮淚砍樹”？市場調(diào)節(jié)為什么是事后調(diào)節(jié)？學生：思考、討論、回答。教師：從價格形成、價格信號傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整，有個時間差。所以：市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，它有滯后性。市場存在著固有的弱點和缺陷 自發(fā)性——價值規(guī)律自發(fā)地起作用，人們追求自身利益的行為是自發(fā)的，自發(fā)性引起的社會矛盾不利于經(jīng)濟和社會的發(fā)展。盲目性——原因是經(jīng)濟活動的參加者是分散的，各自獨立、信息不全，必然造成經(jīng)濟波動和資源浪費。滯后性——由于事后調(diào)節(jié)，有時間差，導致經(jīng)濟波動和資源浪費。小結：市場調(diào)節(jié)有利于實現(xiàn)資源合理、有效配置(基礎性)公平、公正的市場秩序(條件性)保證市場調(diào)節(jié)的局限