小學20xx年度安全、綜治、普法自評報告(編輯修改稿)
2024-10-13 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，確保學生在上學、放學人流量高峰期的出行安全和道路的暢通。學校在學生放學時還作了如下規(guī)定：放學時，騎摩托車的教師必須讓學生先離校后方可進出校門；放學時學生路隊依次走出校門，各班主任要維持好各班秩序，將學生安全送出校門；教師要嚴于律已，率先垂范，有利于學生模仿、自我教育、自我約束、自我發(fā)展，形成良好行為習慣。家長接送孩子需在指定地點，不得隨意進出校門。經(jīng)過一段時期的聯(lián)合整治，學校門口交通秩序良好，無一例交通安全事故發(fā)生。綜合整治，學校周邊環(huán)境整治凸顯成效。在縣教育局召開工作會議后，學校安全領(lǐng)導小組立即加大了交通宣傳的力度。為取得家長的配合。學校安全領(lǐng)導小組還于本月1日舉行《交通安全》征文比賽。1/6 123456下一頁尾頁第四篇：2013安全、綜治、普法工作自評報告2013安全、綜治、普法工作自評報告新莊小學為切實加強學校及周邊治安綜合治理工作，凈化學校周邊環(huán)境，根據(jù)上級精神，我校對本的學校及周邊綜治工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、加強領(lǐng)導，明確分工，責任落實到位領(lǐng)導重視。學校把安全工作列入重要議事日程。成立了以張寬宏校長為組長，分管安全工作的谷明近為副組長的領(lǐng)導小組。建立健全工作制度。結(jié)合學校情況詳細制定“學校及周邊綜合治理工作”方案和制度。建立學校安全保衛(wèi)工作制度，并根據(jù)學校實際情況，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、學校及周邊綜合治理工作管理、消防安全管理、交通安全管理。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。二、齊抓共管 群防群治 凈化校園周邊環(huán)境我們在深入調(diào)研排查的基礎上，確立了整治項目，制訂了整治方案，落實了整治責任。對社會影響大的問題做到在仔細排查，目標明確的基礎上采取措施集中整治，同時加強對集中整治行動進行跟蹤督辦。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極綜合治理部門通力合作，做好學校周邊環(huán)境治理工作和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作，取得了良好的教育效果。警校攜手，共建“平安路段”。大力整治了學校及周邊的交通秩序，完善了各類交通設施的建設，確保學生在上學、放學人流量高峰期的出行安全和道路的暢通。學校在學生放學時還作了如下規(guī)定：放學時，騎摩托車的教師必須讓學生先離校后方可進出校門；放學時學生路隊依次走出校門，各班主任要維持好各班秩序，將學生安全送出校門；教師要嚴于律已，率先垂范，有利于學生模仿、自我教育、自我約束、自我發(fā)展，形成良好行為習慣。家長接送孩子需在指定地點，不得隨意進出校門。經(jīng)過一段時期的聯(lián)合整治，學校門口交通秩序良好，無一例交通安全事故發(fā)生。綜合整治，學校周邊環(huán)境整治凸顯成效。（1）在縣教育局召開工作會議后，學校安全領(lǐng)導小組立即加大了交通宣傳的力度。為取得家長的配合。學校安全領(lǐng)導小組還于本月1日舉行《交通安全》征文比賽。（2）9月29號學校領(lǐng)導進行安全工作排查。重點排查了學校的危房和一些存在安全隱患的建筑設施；有效維護了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境。建立健全了學校法制教育制度，實現(xiàn)了法制教育大綱、教材、課時、師資“四落實”。三、扎實工作，務求實效近年來，我校無發(fā)生縱火、爆炸等重大、特大刑事案件和系列入室盜竊等惡性治安案件。學校無火災、校舍倒塌、集體中毒等重大安全責任事故。學校師生安全感明顯增強，安全感的滿意率高。學校及周邊道路平整、完好、整治衛(wèi)生、排水通暢。劃定了機動車輛和非機動車輛停車區(qū)域，車輛停放整齊。校門外50米內(nèi)無流動攤點，無占道經(jīng)營現(xiàn)象，無隨意張貼、懸掛的各類標牌，校門出入秩序良好。學校周圍200米以內(nèi)無經(jīng)營性網(wǎng)吧，無未成年人進入網(wǎng)吧、歌舞娛樂場所。學校及周邊無違規(guī)經(jīng)營的音像書刊點、無銷售非法出版物的游商、地攤。學校及周邊無違規(guī)經(jīng)營的飲食攤點和其他攤點、無違章建筑，流動人口管理規(guī)范。學校及周邊房屋出租規(guī)范，無違規(guī)出租房屋行為，無鐘點房。學校師生及學生家長對校園及周邊環(huán)境滿意度較高。四、存在問題和今后改進教師的法制觀念還有待提高。切實提高教師自覺參與學校管理的自覺性。學校處于交通要道口，過往車輛的喇叭聲嚴重
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