幼兒園應(yīng)急避震演練方案(編輯修改稿)
2024-10-13 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員和物資的疏散自救工作。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，鐵橋小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教室前面三至四排的同學(xué)從前門一路縱隊并有序出門；教室后面三至四排的同學(xué)一路縱隊有秩序地從后門出門。班主任各數(shù)學(xué)老師在各班隊列前后控制速度注意安全。舊樓二層學(xué)生先撤離，三層學(xué)生緊隨其后。撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。（四）現(xiàn)場演練總結(jié)（五）演練結(jié)束后有秩序返回教室。**********小學(xué)第四篇：小學(xué)避震、消防應(yīng)急疏散演練方案惠環(huán)中心小學(xué)避震、消防應(yīng)急逃生演練方案（2015至2016學(xué)第二學(xué)期）我校堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，以“創(chuàng)建平安和諧校園、辦人民滿意的教育”為宗旨，積極組織師生開展緊急情況下的安全逃生演練，全面提高師生的安全意識和災(zāi)難現(xiàn)場逃生能力。一、演練目的：通過避震消防逃生演練，提高師生緊急情況下的逃生自救能力，使全體師生掌握安全自護知識，熟悉逃生路線，引導(dǎo)學(xué)生遇到危險時能正確、安全、有序、迅速地脫離危險，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保師生的生命安全。二、演練內(nèi)容：避震逃生演練消防逃生演練。三、參加人員：全校師生1032 人。四、演練時間：2016年5月11日五、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：總指揮：馬直青 副總指揮：鄧仲榮 魏寒倩 成 員：葉錦城 李苑明 黃志紅 葉海燕 賀曉冬 陳梅馨 鐘文川 各班班主任和保安員六、演練準(zhǔn)備：全體師生要明確此次避震、消防應(yīng)急演練的內(nèi)容、任務(wù)和注意事項。演練前班主任要收集避震、防火相關(guān)資料，讓學(xué)生掌握滅火器的使用（一搖二拔三噴）和應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的安全區(qū)域，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保逃生路線暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。七
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