【總結(jié)】?17我真希望?梅江區(qū)鴻都小學(xué)羅苑平我會(huì)讀?xīcōngérpēnjīngyíng?希望煙囪而是噴泉
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】cōngpiāopēnjīng囪飄噴晶yíngtǐfēnfāngyōu瑩體芬芳悠小組討論:
2024-12-04 18:33
【總結(jié)】《我真希望》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“希、囪、而”等10個(gè)生字,會(huì)寫“而、囪、揚(yáng)、潔、彩、芬、芳、晶”,8個(gè)字以及以下詞語(yǔ):而是、潔白、煙囪、云彩。2、能力目標(biāo):朗讀感悟課文,背誦課文。3、情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)在朗讀課文的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)二年級(jí)教學(xué)形式自主、合作、探究啟發(fā)、教師顏姮單位防城港市防城區(qū)防城鎮(zhèn)二小課題名稱我真希望(第二課時(shí))學(xué)情分析受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力都存在著差異。一些學(xué)生思維活躍,語(yǔ)言理解與表達(dá)能力強(qiáng),善
2024-11-23 14:05
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案自貢市大安區(qū)廣華山小學(xué)譚燕舞教學(xué)目標(biāo):1、隨文鞏固生字新詞。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、在朗讀中理解課文內(nèi)容,感悟“我”的希望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己身邊的環(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情朗讀地課文。2、在朗讀中理解課文內(nèi)容,感悟“我”
2024-11-19 19:13
【總結(jié)】我真希望清靜優(yōu)美的環(huán)境綠樹成蔭鳥語(yǔ)花香陽(yáng)光燦爛9r而f1ng芳ji9潔c2i彩f8n芬ch9n塵f0n粉j~ng晶而芳潔彩芬塵粉晶學(xué)習(xí)要求(1)自由讀課文(2)選擇自己最喜歡的一個(gè)小節(jié)
2024-12-11 11:31
【總結(jié)】?人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三課執(zhí)教:曹同玲單位:曹王鎮(zhèn)中心小學(xué)
2024-11-30 02:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)語(yǔ)文二年級(jí)(上)執(zhí)教者重慶市永川匯龍小學(xué)穆風(fēng)晴我真希望煙囪里噴出來(lái)的不是黑霧,而是輕盈潔白的云彩;我真希望煙囪里吐出來(lái)的不是濃煙,而是清澈晶瑩的泉水;我真希望煙囪里飄出來(lái)的不是難聞的氣味,而是沁人心脾的芬芳
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】導(dǎo)入指導(dǎo)朗讀練習(xí)拓展青山綠水流水清清流水清清湖光山色小兔跑過(guò)去,大聲喊:“喂,別拔啦!你們?yōu)槭裁窗螛渫??”大象和野豬停下來(lái),說(shuō):“這兩天我們?cè)诒荣愓l(shuí)有力氣,還沒分出勝負(fù)呢。”“比力氣?你們毀掉了樹林,
【總結(jié)】長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃莉利國(guó)王無(wú)奈,只好張貼皇榜,重金懸賞捕捉九色鹿。重金調(diào)達(dá)看了皇榜,心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)啦,就進(jìn)宮告密。這天,九色鹿在河邊散步。突然,耳邊傳來(lái)“救命啊,救命!”的呼喊,只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中,將落水人救上岸來(lái)。洶涌的波濤立即
2024-11-11 04:23
【總結(jié)】看看我們生活的地球cōngpiāopēnjīng囪飄噴晶yíngtǐfēnfāngyōu瑩體芬芳悠你認(rèn)識(shí)它們嗎?
【總結(jié)】第一篇:太平鎮(zhèn)中心學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度 武鳴區(qū)太平鎮(zhèn)中心學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作制度 根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》等有關(guān)文件精神,確保師生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常開展,特制定...
2024-10-17 15:19
【總結(jié)】太平鎮(zhèn)中心小學(xué)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案(樣例5)第一篇:太平鎮(zhèn)中心小學(xué)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)“紅心向黨”品牌創(chuàng)建工作,提升學(xué)校黨建工作水平,密切學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系,提高教育服務(wù)水平,辦好人民滿意的教育,按照縣委教育工委、縣教育和體育局決定,在全校深入開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)
2025-04-21 22:43
2025-01-14 00:18
2024-12-08 19:24