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正文內(nèi)容

幼兒園六一活動策劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 22:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 共同與支持。(二)系列運(yùn)動:本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動的形式來進(jìn)行。五、運(yùn)動光陰支配20xx年x月x日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;x月x日上午舉行慶“六一”運(yùn)動。六、主要負(fù)責(zé)人總體謀劃:xxx。節(jié)目編排:xxx。后勤保障:xxx。場地部署:xxx。現(xiàn)場音響、攝像:xxx。主持人:xxx。七、運(yùn)動鼓吹目的:通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹,使運(yùn)動產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。光陰:x月x日上午。媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。八、附:幼兒園慶“六一”運(yùn)動節(jié)目單幼兒園六一活動策劃11幼兒休息:繪畫及節(jié)目結(jié)束后,家長及幼兒回到教室,接下來孩子幼兒稍事休息,我們進(jìn)行班級活動,今天是孩子的節(jié)日,我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),希望我們的活動,能讓孩子們能夠玩得開心快樂。一、教師、家長致辭:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃。六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的太陽。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省J紫龋兄x各位家長能夠抽空來參加活動,園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺得孩子已經(jīng)長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?二、主題內(nèi)容展示。兒歌展示:《快樂的`小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》三、親子游戲準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球??凑l進(jìn)球多。規(guī)則:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨(dú)立完成。四、家長會及最后總結(jié)。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題,其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。幼兒園六一活動策劃12一、活動目標(biāo):美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以大手牽小手為主題的親子游園活動?;顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。二、活動主題:《大手牽小手、一家齊樂游》三、活動時間:5月30日上午:10:10―12:10四、活動準(zhǔn)備:各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品五、活動主要流程:(一)10:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))(二)播放開場互動音樂――《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受六一歡快的氣氛(三)熱身活動――《幼兒早操展示》參與人:全體教師及幼兒活動形式:由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。活動時間:20分鐘(四)主持人致歡迎詞尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的兒童節(jié),今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。注意事項(xiàng):在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全?;顒又校堊袷赜螒蛞?guī)則,自覺排隊(duì),服從裁判老師安排。請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。(五)游園活動開始六、游園活動舞蹈內(nèi)容(一)幼兒舞蹈展示大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞:中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞:小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞:七、游園活動游戲內(nèi)容活動一:踩氣球(家庭成員一大一?。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩游戲方法:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵?;顒佣捍┮路顒訉ο螅盒“嗪⒆踊顒硬牧希阂路舾苫顒右?guī)則:每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。家長和幼兒在指定區(qū)域,口令開始,幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝?;顒尤哼\(yùn)球走(每個家庭一大一小)活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。游戲規(guī)則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進(jìn)行,每組取前三名。八、活動總結(jié):負(fù)責(zé)人:活動地點(diǎn):幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。九、人員分工:主持:放音、道具管理:紀(jì)念品、獎品發(fā)放:車輛擺放:裁判:幼兒秩序、人數(shù)清查:幼兒園六一活動策劃13指導(dǎo)思想:“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。活動目標(biāo):通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的39??鞓?,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動主題:主題:激情六月,歡樂童年!活動準(zhǔn)備:布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀?;顒影才牛翰逝艜r間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張xx活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。(1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。(3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域活動地點(diǎn):幼兒園后面操場。參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師??偛邉潱狐S園長活動指揮:張園長安全后勤工作:吳x、楊x及各班三名家長義工。主持人:教師主持(陳x、徐x)幼兒主持(周x、呂x)各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。1舞臺布置:陳x、黃x、劉x、王x1舞臺兩邊:陳x,陳x。1接待指引:黃x負(fù)責(zé)(大班組人員)1攝影:楊x1音樂:陳x1燈光:吳x1“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人:張xx)幼兒園六一活動策劃14活動目標(biāo):,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情?;顒拥攸c(diǎn):大二班教室活動時間:5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:(園服)、獎品等活動內(nèi)容:一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目:心愿便利貼:我的真的很不錯:老師的目光:天使:好媽媽:十分鐘:讓愛住我家:快樂崇拜三、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。(二)游戲名稱:拋接樂游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。幼兒園六一活動策劃15兒童節(jié)親子活動策劃方案一一:活動目的:拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“”。促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。二:活動時間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)三:活動地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場。四:家長注意事項(xiàng):1:請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。2:請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,不玩危險游戲。4:活動其間請各家長看管好自己的財物。5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。五:活動具體安排:主持人:1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。3:9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。4:游戲開始。a:拔河:第一步,先由小朋友決出小組第一名。第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)b:二人三足:家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)c:夾皮球:兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)d:儲水大王:在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)e:親子二人行:孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6:鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。7:全體留影紀(jì)念。8:活動結(jié)束,家誼會成員清場。方案二一、指導(dǎo)思想:親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:二、活動宗旨:為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,、開心智。三、參加對象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。四、活動時間:8:30——10:10 親子活動游戲同時進(jìn)行。五、親子活動游戲:推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起
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