【文章內(nèi)容簡介】 六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排(一)、慶祝大會入場x：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。超級變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求：表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。幼兒園中班六一活動(dòng)方案7六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中才成長?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，在孩子們盼望的目光中，邁著歡快的腳步來啦！它是世界省最稚嫩、最年輕的節(jié)日！它是全世界小朋友共同期待的美好時(shí)光。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們一起進(jìn)行才藝展示，我們一起共同分享，我們一起奔跑跳躍，盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一！系列活動(dòng)一：心靈手巧裝扮節(jié)日（—）“六一”是孩子們自己的節(jié)日，在這個(gè)快樂的兒童節(jié)，孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……，老師和孩子們一起商量并行動(dòng)起來吧！系列活動(dòng)二：親子同樂 暢享六一（）備注：如遇雨天則改期，等候老師通知●中班活動(dòng)內(nèi)容：親子游藝嘉年華活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午8：30——11:00活動(dòng)地點(diǎn)：各中大班活動(dòng)室活動(dòng)流程：:30——9：00各班在教室里聽老師介紹活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。:45回到班級。游戲內(nèi)容：游戲方法：每組8個(gè)沙包，家長腰系小筐站在2米外，幼兒將沙包投入小筐內(nèi)，家長可以移動(dòng)，但不可以越線。教師在游藝券上記錄籮筐內(nèi)的沙包數(shù)。游戲規(guī)則：家長越線時(shí)投中的沙包不計(jì)數(shù)。游戲地點(diǎn)：中二班游戲方法：用吸管吸住乒乓球，從一個(gè)籃中吸到另一個(gè)籃中，完成10個(gè)為過關(guān)。游戲規(guī)則：不能用手幫忙。游戲地點(diǎn)：中五班游戲方法：幼兒和家長一起用筷子夾玩具，把三種玩具按類分至三個(gè)筐中就算完成。游戲規(guī)則：家長和孩子共同參與，不可一人代勞。掉在地上的應(yīng)全部撿起。游戲地點(diǎn)：中四班游戲方法：家長站在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)處蒙住眼睛手自轉(zhuǎn)一圈，然后走向家長，家長在終點(diǎn)處語言提示、指揮幼兒，以幼兒拉到家長的手為完成任務(wù)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)相距約3米）游戲規(guī)則：家長只能站在終點(diǎn)處用語言指揮。游戲地點(diǎn)：中三班游戲方法：12個(gè)家庭一組，家長分兩邊拽平長布，幼兒從布上爬過。游戲規(guī)則：家長要抓緊長布，讓幼兒順利通行。游戲地點(diǎn)：中一班游戲方法：家長將眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。游戲地點(diǎn)：大三班游戲方法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。游戲規(guī)則：孩子幫家長穿鞋時(shí)家長不要急于自己動(dòng)手。游戲地點(diǎn)：大二班游戲方法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），并和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至終點(diǎn)。游戲規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。游戲地點(diǎn)：大四班游戲方法：家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。游戲規(guī)則：盡量讓幼兒進(jìn)行操作。游戲地點(diǎn)：大一班系列活動(dòng)三：風(fēng)采展示歡樂成長（—）幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一周的才藝比賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容如下：專場一：豆來豆趣——用筷子夾豆子專場二：花籃剪紙——通過剪貼完成花籃制作專場三：開心一刻——自學(xué)一個(gè)廣告并進(jìn)行表演專場四：小馬過河——利用兩塊墊子“過河”，看誰用的時(shí)間短專場五：堆高達(dá)人——壘高紙杯預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂！幼兒園中班六一活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)：1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾?；顒?dòng)過程：1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對快慢的感受與辨別能力。3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”（1）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的?！保?）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。（4）學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用歌聲表達(dá)愉快的情感。4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。（2）《大雨小雨》幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。5．欣賞：《小鴨的舞》（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事？對是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么？（2）分段聽：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。（12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。（21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。結(jié)束部分：幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。幼兒園中班六一活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目標(biāo):又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會，都是活動(dòng)場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、教室五、活動(dòng)內(nèi)容：(一)、慶?！傲弧北碚么髸?。(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會跳繩比賽負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班8人活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場扔球比準(zhǔn)負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班8人活動(dòng)地點(diǎn)：操場夾球比賽負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班10人活動(dòng)地點(diǎn)：跑道接力比賽負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人，男女各5人活動(dòng)地點(diǎn)：跑道拔河比賽負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：