【文章內(nèi)容簡介】 勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)的能力。督促教師能及時(shí)做好活動(dòng)后的情況記錄和課后反思，及時(shí)分析自己在活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)。規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。(三)專題研究：以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動(dòng)，促使游戲研究更深化。措施：建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開展游戲活動(dòng)。聽講座，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，遷移到游戲活動(dòng)中。(四)日常研究：以“教”為重，管理教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。措施：通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī)，對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個(gè)環(huán)節(jié)，并讓每個(gè)教師在活動(dòng)后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動(dòng)，如“慶國慶慶?；顒?dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”，通過這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力。督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。五、月工作安排九月份：教研組計(jì)劃和各班級計(jì)劃的制定。教室環(huán)境布置的研討，特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì)和布置。學(xué)習(xí)理論知識及本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)等。確立教研組課題以及個(gè)人的專題研究學(xué)習(xí)如何寫教學(xué)方案，并實(shí)施操作。幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。學(xué)習(xí)、認(rèn)識、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值和作用。十月份：討論學(xué)習(xí)如何寫反思，并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶?。集體備課，重點(diǎn)解決如何進(jìn)行目標(biāo)定位。對教研組課題和自己的專題談?wù)勛约旱睦Щ蟆８靼喾e極調(diào)整互動(dòng)游戲環(huán)境與材料，開展游戲活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相探討。各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。新教師教研活動(dòng)展示。十一月份：向家長開放半日活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)：《游戲活動(dòng)的指導(dǎo)》，使教師能科學(xué)、實(shí)效的對幼兒的游戲活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。繼續(xù)開展教研活動(dòng)。自制教玩具和游戲活動(dòng)材料的交流。準(zhǔn)備面向全片開展游戲活動(dòng)的觀摩。社區(qū)活動(dòng)。十二月份：理論學(xué)習(xí):游戲中如何發(fā)揮幼兒的主體性。新教師的疑惑解答。慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。交流幼兒評語的撰寫。一月份：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。幼兒素質(zhì)測評，分析。進(jìn)行案例學(xué)習(xí)和交流做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。幼兒園教學(xué)教研計(jì)劃5一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與研究的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。明確4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。組織教師學(xué)習(xí)《36幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切實(shí)做好家長工作。新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng)。繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。七、月份工作重點(diǎn)八月份：(整頓周)整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置。PPT培訓(xùn)《36幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等。做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作。召開新生家長會(huì)。九月份：(規(guī)范月)做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)。開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育。班級環(huán)境布置評比。啟動(dòng)周四教研日。舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”中大班期初家長會(huì)。十月份：(穩(wěn)定月)全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動(dòng)。組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法。各段主題課程教研交流活動(dòng)。全園啟動(dòng)“早讀書”儀式。(擬選出大班幼兒讀書展示)參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”。檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況。各班段成立家委會(huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案。十一月份：(交流月)各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動(dòng)。召開家長委員會(huì)交流活動(dòng)。中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動(dòng)。大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動(dòng)。參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動(dòng)。十二月份：(推進(jìn)月)舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng)多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng)。冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動(dòng)。各段早操評比活動(dòng)。評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆。元月份。(收獲月)舉行親子活動(dòng)“慶元旦”。全園舉行“我樂學(xué)、我樂教、我樂意”為主題活動(dòng)(打擊樂)(大合唱)活動(dòng)。各班評價(jià)匯報(bào)幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況。期末家長會(huì)、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價(jià)表》保健工作完成十一表格的填寫。評先進(jìn)“班級”活動(dòng)。老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。幼兒園教學(xué)教研計(jì)劃精選集錦5篇第二篇：幼兒園教研計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃（2014～2015學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為行動(dòng)指南，以“辦家長滿意的幼兒園”為總目標(biāo)，堅(jiān)持“讓農(nóng)村娃享受城市孩子教育” 的辦園理念，實(shí)施“保教并重求生存，特色教育促發(fā)展”，把幼兒園辦成縣域內(nèi)有影響力、特色突出的知名園所。二、工作目標(biāo)以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為總目標(biāo)，以戶外大型游戲?yàn)榛A(chǔ)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，讓年輕教師多次參加培訓(xùn)，讓特色建構(gòu)游戲扎實(shí)推進(jìn)，積極開展家園活動(dòng)，努力辦成社會(huì)認(rèn)可、家長滿意的幼兒園。三、工作重點(diǎn)（一）有計(jì)劃的實(shí)時(shí)開展戶外游戲活動(dòng)，讓游戲成為幼兒的主要活動(dòng)。（二）抓好自制玩教具的制作與運(yùn)用，建立幼兒園自制玩教具資料庫。（三）搞好建構(gòu)游戲的有效研討，并實(shí)施建構(gòu)游戲第三步。（四）切實(shí)做好教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)工作，加大外出學(xué)習(xí)及園內(nèi)二次培訓(xùn)工作。四、工作目標(biāo)及具體措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)發(fā)展 “園本培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)習(xí)提高。完善學(xué)習(xí)制度，組織各種形式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織全體教師深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》，同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，將新知識，新信息傳遞給其他教師，并用在實(shí)踐工作中，不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。3．加強(qiáng)信息化宣傳力度，把信息宣傳作為提升幼兒園的窗口和途徑，各部門負(fù)責(zé)人要抓住信息宣傳的機(jī)會(huì)，努力讓幼兒園的知名度提升，對于不積極宣傳并做負(fù)面影響的教師要嚴(yán)加懲戒。（二）抓好自制玩教具的制作與運(yùn)用，建立幼兒園自制玩教具資料庫。，把自制玩教具工作納入教師的考核當(dāng)中，與考核息息相關(guān)，每月舉行一次自制玩教具的評比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師別出心裁，廢物巧用。，資源共享，并設(shè)有專人管理。（四）繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量“六認(rèn)真”管理（1）進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。引導(dǎo)教師明確一周逐日活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路：主題統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)域平衡，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)，各類游戲每天不少于兩小時(shí)，并創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境，以區(qū)域活動(dòng)拓展。要求教師從基本的活動(dòng)常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。把一日活動(dòng)納入教師考核中去。（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式，全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。（1）有目的、有計(jì)劃地開展園本教研活動(dòng)。各類實(shí)踐課、研討課及評議活動(dòng)，對日常教育教學(xué)中急需解決的問題