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正文內(nèi)容

慶中秋節(jié)主題活動方案范文大全(編輯修改稿)

2024-10-13 22:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,團支部部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題:月圓國圓,傳承經(jīng)典三、活動時間:9月16日——9月22日四、活動內(nèi)容:(一)中秋讀月國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,班會課各班開展有關(guān)的活動。(二)中秋憶月(9月16日——9月22日)各班組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;(9月16—9月22)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。(9月28日)各班舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。(三)中秋賞月:一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。2016月9月我們的節(jié)日〃中秋”主題活動總結(jié)八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),火烽初中9月169月22日開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動?;顒又?,學校結(jié)合自身實際情況,利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學們小組間團結(jié)合作,利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。各班利用多媒體播出了精心準備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了節(jié)日的溫暖??傊?,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。2016年10月篇三:中秋節(jié)主題活動方案中秋節(jié)主題活動方案中秋節(jié)主題活動方案農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。由于這時正是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,每逢八月十五的夜晚,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民間以月餅相贈,取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同,但是這都寄托著人們對于美好生活的無限熱愛和向往。今天的班會我們將圍繞中秋節(jié)這一主題展開。首先我們進入第一個流程——中秋節(jié)知識小競賽,看看同學們對于我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的了解有多少。中秋節(jié)知識小競賽競賽安排:,分為6組,每組派一個代表參加比賽。預賽第一名即可代表自己小組進入決賽。,共兩組進行比賽,抽到數(shù)字1表示參加第一輪預賽。抽到數(shù)字2表示參加第二輪預賽。比賽規(guī)則:、決賽均采用搶答的方式進行。中秋節(jié)主題活動方案中秋節(jié)主題活動方案。,選擇題每題5分,問答題每題10分。,選手即可開始搶答,選手須舉手示意主持人,主持人許可后即可獲得搶答權(quán)。搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人念完題目或者重復題目。,可以尋求場外援助,即要求自己所在的小組成員每人提供一個答案,然后自己再進行回答。場外援助沒有次數(shù)限制。,若回答錯誤則失去這一題的答題權(quán)。,由主持人加賽搶答題直至決出名次。,亞軍一名,參與獎若干比賽題目:預賽第一輪:選擇題3題,問答題4題選擇題:中秋節(jié)是從在哪個朝代開始成為固定的節(jié)日?答案:④唐月餅最初是用來做什么的? 答案:①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品②饋贈親友的禮物③節(jié)日食品④地方小吃“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作? 答案:②王安石①李白②王安石③杜甫④白居易中秋節(jié)主題活動方案中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)社區(qū)內(nèi)居民的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義?,F(xiàn)特制定以下方案:一、活動主題:“我們的節(jié)日——中秋”二、活動時間:20**年9月15日—20**年9月19日三、活動地點:轄區(qū)范圍內(nèi)四、活動內(nèi)容:(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié),認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)。同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動,積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。中秋節(jié)主題活動方案——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代(二)活動目的以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目(五)活動時間12年10月3日晚(由貴公司自行決定)(六)活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地三 前期準備(一)前期造勢交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。海報形式的宣傳宣傳單形式(選用)(二)活動的前期準備活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置安排專任布置場地活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案?;顒赢斨杏玫降亩Y品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準備現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛制作禮包,準備禮品畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練四 活動設(shè)計賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)互動游戲:(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。中秋節(jié)主題活動方案活動方案。誰吟對的多,就贈送精美小禮品(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,
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