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正文內(nèi)容

幼兒園教學(xué)反思:玩報紙(編輯修改稿)

2024-10-13 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 種玩法。提高走、跑、傳、投、鉆等動作的質(zhì)量,體驗(yàn)和同伴游戲的快樂。二、活動準(zhǔn)備:幼兒人手一張報紙。音樂磁帶及錄音機(jī)。三、活動過程:(一)開始部分幼兒入場,和老師們打招呼。幼兒站成圓圈,在音樂聲中大家一起做熱身操《健康操》。(二)基本部分教師打開報紙,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試:報紙可以怎么玩?讓幼兒試一試。讓幼兒先說一說,再讓幼兒自由分散的活動。試后,請幼兒集中,談?wù)剣L試的結(jié)果。選擇一些有特點(diǎn)的玩法,讓個別幼兒來教,幼兒集體試一試。如:頭頂報紙快速走、胸貼報紙快跑、做成紙球投擲等。小結(jié),組織幼兒參加集體游戲。如:小魚游、紙球投擲入簍、報紙傳遞等有趣的游戲。(三)結(jié)束部分:教師帶領(lǐng)幼兒集中到圓圈上做“大笑”、“大哭”的表情,以放松肌體和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒坐下:師:太陽很大,我們用報紙折個太陽帽吧!幼兒一起折,戴好帽子回教室休息。邊走邊和其他老師說再見。(老師們再見)?!扼w育玩報紙》教學(xué)反思:本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的嘗試,體驗(yàn)各種報紙的玩法,從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。同時,也讓幼兒體會到:只要肯動腦,日常生活中有許多東西,包括一些沒用的東西都能成為我們游戲的材料,而且一物多用。原本一張舊報紙就沒什么吸引力,但是要來玩它居然也能玩?怎么玩呢?這時,教師就要恰到好處地進(jìn)行引導(dǎo),給幼兒充足的空間,讓幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)造,給他們充分的自由,讓他們自己嘗試,親身體驗(yàn)。從而達(dá)到開啟他們的創(chuàng)新思維。整個教學(xué)過程始終貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣,活躍幼兒的思維,培養(yǎng)其主動性,創(chuàng)造性,發(fā)展其能力。活動中我主要采用游戲法,和練習(xí)法。整個活動我選擇在戶外進(jìn)行,在音樂聲中組織幼兒活動,為幼兒營造了一個寬松愉悅的活動氛圍,以此來達(dá)到該次活動的最終目標(biāo)。第四篇:我?guī)阃嬗變簣@教學(xué)反思每個班級都有這種情況:新來的幼兒總是情緒不穩(wěn)定,
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