【總結(jié)】尋找身邊的美德――――請(qǐng)珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首膾炙人口的詩(shī)歌,我們每一個(gè)人也許都背過(guò),并深知其中的寓意。這首體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)的詩(shī)歌,不僅表現(xiàn)了勞動(dòng)者生產(chǎn)的艱辛,也從側(cè)面教育人們要節(jié)約糧食,珍惜勞動(dòng)成果??墒侨缃?,有些人對(duì)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,不但不深?lèi)和唇^,而且還滿不在乎,認(rèn)為
2024-11-20 03:37
【總結(jié)】科目品德與社會(huì)年級(jí)五年級(jí)單元第一單元課題站在泰山頂峰課型新授課輔助教具電腦、書(shū)籍資料報(bào)紙雜志備課人王靜使用人王靜教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解泰山的壯美經(jīng)管和文化內(nèi)涵及其相關(guān)的古老文明能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生收集整理分析資料的能力,學(xué)習(xí)做專題研究的方法,培養(yǎng)探
2024-11-20 03:36
【總結(jié)】多彩的民族節(jié)日一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。[教師旁白]同學(xué)們你知道老師小時(shí)候最喜歡哪個(gè)節(jié)日嗎?對(duì)同學(xué)們答對(duì)了春節(jié),我們祖國(guó)有很多民族他們也有著自己的“春節(jié)”,這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)多彩的民族節(jié)日。(板書(shū)課題)(認(rèn)真傾聽(tīng)老師談話,使學(xué)生進(jìn)入情境)二、新課學(xué)習(xí),視頻展示。教師活動(dòng):l少數(shù)民族節(jié)日師出示收集的
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】我們的生活離不開(kāi)他們主題目標(biāo):1、了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系,知道我們的生活離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大家的勞動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠清楚表達(dá)自己的見(jiàn)解,能夠和人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)都很重要,社會(huì)離不開(kāi)每一行業(yè)的勞動(dòng)。
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域。知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家,了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解不同民族的文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)遼國(guó)疆域和多民族統(tǒng)一大家庭的感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)知道我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域
【總結(jié)】第一單元:方便面的來(lái)歷品德與生活五年級(jí)(上)民以食為天我們吃什么健康問(wèn)題:我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考:你們家的日常生活,跟他們的生活有什么不同?你們家有洗衣機(jī)嗎?能和大家分享一下你的感受嗎?(沒(méi)有的,也可以說(shuō)一下媽媽或自己洗衣服的情形。)小組討論:你們家擁有了其他科技產(chǎn)
2024-11-30 23:11
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》第三單元第二課從“119”談起華晨育才學(xué)校喬忠興一、談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們請(qǐng)看,這輕輕閃動(dòng)的是什么?生:火,火苗,蠟燭??師:對(duì)(板書(shū):火)火與我們的生活密切相關(guān),它有什么用處?生:取暖、照明、做飯等。師:同學(xué)們回答的很對(duì),火帶來(lái)了人類(lèi)的文明和生活的進(jìn)步,但火如果失去控制就
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:品德與社會(huì)2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)課前安排學(xué)生去商店進(jìn)行一次購(gòu)物活動(dòng),收集購(gòu)物的基本知識(shí),獲得購(gòu)物的基本常識(shí)。(2)根據(jù)購(gòu)物設(shè)計(jì)并填寫(xiě)好購(gòu)物卡和友情提醒卡。(3)自帶一件商品,收集購(gòu)物票具、商品標(biāo)簽和包裝袋。二、教學(xué)課
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)科品社授課人張偉班級(jí)三班備課時(shí)間2021年10月1日課題包裝袋上的學(xué)問(wèn)授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1.了解包裝袋上的相關(guān)信息,知道不同種類(lèi)的商品在包裝袋上會(huì)標(biāo)明不同內(nèi)容。2.學(xué)會(huì)看
2024-11-30 01:48
【總結(jié)】《悲壯的抗?fàn)帯飞綎|人民版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元:屈辱與抗?fàn)幍诙n悲壯的抗?fàn)幷n時(shí)建議:2——3課時(shí)授課時(shí)間:2020年10月15日星期一第四節(jié)課單元概述:本單元圍繞“屈辱與抗?fàn)帯苯M織內(nèi)容,安排了三課,分別是《血淚國(guó)恥》、《悲壯的抗?fàn)帯泛汀短剿骶葒?guó)之路》
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)在我們生活的周?chē)?,有許多普通的勞動(dòng)者,知道我們的生活離不開(kāi)他們。2.體驗(yàn)他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)為我們生活服務(wù)的人,知道我們的生活離不開(kāi)他們。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)他們工作的艱辛,養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】五年級(jí)品社《節(jié)約從我做起》導(dǎo)學(xué)案|班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性。2、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):懂得節(jié)約的重要性。難點(diǎn):增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)珍惜他人的勞動(dòng)成果。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)流程一、我
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】第二課時(shí)信件傳真情活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)了解信件的使用情況和使用方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到郵政通信給人類(lèi)帶來(lái)的方便。2.學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。從小養(yǎng)成尊重他人,尊重自己的優(yōu)良品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件。學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集古代信件的傳遞方式,了解寫(xiě)信的注意事項(xiàng)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)情景,引入課題。
【總結(jié)】《方便面的來(lái)歷》說(shuō)課稿相州小學(xué)石惠蘭今天我說(shuō)課的內(nèi)容是六年制小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)分析、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一.教學(xué)內(nèi)容分析:本單元題目為