思政部教師職責doc(編輯修改稿)
2025-10-13 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （5）下沉工作21名教師完成78人次的下沉任務。加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒作用狠抓“三會一課”和“5＋x”活動的落實，不斷拓展和規(guī)范活動內(nèi)容、形式，全年開展黨員學習活動20余次，組織黨員先鋒日活動8次，主題黨日活動8次，開展黨課教育12次，干部、黨員、骨干教師、入黨積極分子談心談話80余次，引導教師積極向上。系總支經(jīng)常性研究解決工作推進中的困難和問題，針對性地提出具體要求并細化工作措施，保證工作落地。醞釀改選支部委員，加強支部建設，健全黨建工作責任制，逐步形成由黨總支副書記負總責、帶頭抓，總支委員分頭負責，支部書記具體抓的黨建工作格局。學習和理順黨員發(fā)展流程工作，做好重點發(fā)展對象和入黨積極分子的關心培養(yǎng)工作，全面提升黨員干部的整體素質(zhì)和工作能力。（二）隊伍建設：著力提升整體素質(zhì)強化政治意識加強新教師幫帶。實施試講制、崗前培訓制、宣誓制、導師制，切實把好新教師入口關；以研促教。堅持開展說課、示范課、集體幫教課等活動，堅持分專題組織集體研討、集體備課、集體輔導等活動，提高教師業(yè)務水平；為教師成長搭建平臺。邀請疆內(nèi)外3位思政專家加強教師培訓；年院外教師培訓30人/次；以賽促教。以賽代培，精心指導6位教師參加自治區(qū)大賽4位教師獲獎，2位教師待決賽評審，指導2位教師申報自治區(qū)“名師示范課堂”，極大的提高教師榮譽感、使命感；順利完成23位第四輪全員崗位競聘工作；制定新教師培養(yǎng)計劃，落實“導師制”，3名導師幫扶6名新教師成長。（三）教學內(nèi)涵：切實提高教育教學實效加強制度建設。率先學習教育部、自治區(qū)教育工委最新的思政教育相關文件精神，結合學院實際，撰寫制定《阿克蘇職業(yè)技術學院思想政治理論課教師隊伍建設專項工作方案》、《阿克蘇職業(yè)技術學院貫徹落實新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求實施方案》、《阿克蘇職業(yè)技術學院關于加強新時代學生“形勢與政策”教育的實施意見》、《阿克蘇職業(yè)技術學院“品質(zhì)學子培養(yǎng)工程”實施方案》等新制度，并在工作中推進貫徹和落實；強化教學環(huán)節(jié)管理。撰寫學期教學工作計劃，指導教研室開展集體備課活動；堅持推進聽課制、評教制、幫教制等學期教學活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，做好教學指導與要求，保障教學順利開展；多渠道推進“三進”工作。積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神“三進”工作，組織開展四校研討會、集體觀摩地委黨校集體備課會、自治區(qū)培訓匯報會、全國2018版新教材培訓周等活動，將新思想和十九大精神在思政理論課中實現(xiàn)“三進”，納入系教學督查；定期舉辦系、室兩級教研活動，通過集體討論、集體備課、集體輔導活動，將全國教育大會、雪克來提主席答記者問、改革開放40年成就和啟示等內(nèi)容“三進”思政理論課；根據(jù)地區(qū)教育局的最新要求，擬定8篇32個專題在高、中職所有思政理論課的教學班級開展“課前五分鐘教育”；推進所有高職班“新聞播報”活動常態(tài)化，增強學生的時政分析能力和課堂參與性，納入系教學督查；在自治區(qū)高校會議上做學院關于習近平新時代中國特色社會主義思想典型案例匯報，獲得好評；加強體驗教學。結合區(qū)情、校情、學情和教學內(nèi)容，推動舉辦“十九大精神暨改革開放四十年成就”知識競賽；、“我心目中的馬克思 紀念馬克思誕辰200周年”誦讀比賽、學院第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等，加強理論與實踐的有機結合，促使學生知行合一；改革考核評價管理。強化思政理論課基本理論、基本知識、最新宣講內(nèi)容的考核，重點考核學生的政治思想道德素養(yǎng)、政治堅定性，反映學生的內(nèi)在認同性；成立崇德學院。圍繞學生仁德、情德、學德、事德、法德教育，嘗試促進思政理論課一二三課堂有效融通，積極落實“以德樹人”的根本任務；改進形勢與政策教育。積極落實《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若干意見》（教社科[2018]1號）文件精神，實現(xiàn)每班8學時、4個專題、每專題3輪及院領導、系黨總支書記、輔導員和思政教師一同上《形式與政策》教育新要求，教學主題的遴選更貼近區(qū)情和學情，強化了學生習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神
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