【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，回來(lái)之后，母親一直照顧我，倒水給我吃藥。當(dāng)父親回來(lái)時(shí)，他過(guò)來(lái)看看我，說(shuō)：“你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？還舒不舒服？”我聽(tīng)了，心里很溫暖，我很開(kāi)心父母這么關(guān)心我，我感到很幸福。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，父母一句關(guān)心的話語(yǔ)，我感到很幸福，當(dāng)我在吃飯時(shí)，父母給我?jiàn)A菜，我感到幸福。我在老師的關(guān)愛(ài)中感受幸福。記得有一次，我肚子痛，上課趴在桌子上，老師知道之后，說(shuō)：“你怎么啦？如果不舒服，我可以打電話叫你父母來(lái)接你回家。”我說(shuō)不用。在放學(xué)回家時(shí)，我遇見(jiàn)了老師，老師關(guān)心地問(wèn)：“要我送你回家嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)事了，謝謝你，老師?！痹诶蠋熽P(guān)心的話語(yǔ)中，我感受幸福。我在朋友的關(guān)愛(ài)中感受幸福。記得有一次，我不小心摔了一跤，我的朋友急忙扶我起來(lái)，他們都關(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”一句關(guān)心的問(wèn)候，我感到很開(kāi)心，我感受幸福。我在父母、老師和朋友的關(guān)愛(ài)中感受幸福，我很開(kāi)心，我很幸福。我很幸福作文2難道我們不幸福嗎？看過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電影，那個(gè)年代是戰(zhàn)爭(zhēng)打仗的高峰期，那年代只是有，戰(zhàn)爭(zhēng)，憤怒。那時(shí)候，整天炮彈飛天，家破人亡的多不勝數(shù)，只能聽(tīng)到，慘叫聲，只能聽(tīng)到炮彈聲。敵人慘無(wú)人道，那是房子被搶光，燒光，炸光，人被殺光。悲慘的鏡頭換來(lái)今天的幸福。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？看過(guò)抗震救災(zāi)，那正好21世紀(jì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，但有天災(zāi)，那時(shí)候，當(dāng)房子塌下來(lái)時(shí)，我們這里正朗朗地讀書(shū)，汶川那邊的孩子已經(jīng)被埋在地里，那地區(qū)已經(jīng)變成廢墟，痛哭入聲，又是一個(gè)家破人亡，失去家人，失去父母，失去兒子，失去丈夫，失去妻子的重重痛苦。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？看過(guò)電視里的功德會(huì)，是說(shuō)去大西北，體驗(yàn)生活的。那里雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有天災(zāi)，但那里荒涼一片，道路崎嶇，是一個(gè)干旱地區(qū)，拿水要走十幾里路，而且那里的水源也不是很干凈，還帶有許多細(xì)菌。那里也有學(xué)校，那學(xué)校每天派兩名學(xué)生去拿水，每次拿回的水一桶用來(lái)供學(xué)生老師煮開(kāi)來(lái)飲用，另一桶用來(lái)清潔教室｛因?yàn)樗麄冋f(shuō)要搞好衛(wèi)生，預(yù)防疾?。钪S刺的是在那里的的水原本就不干凈的了。因?yàn)槟抢锷罘浅＠щy。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？幸福！幸福！幸福！我們很幸福，生活在這個(gè)世紀(jì)，這個(gè)地區(qū)，不是幸福，而是非常幸福，比起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的兒童，地震災(zāi)區(qū)的兒童，大西北沒(méi)水喝的兒童。我們是在幸福不過(guò)了。我很幸福作文3我一直認(rèn)為生活如一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。直到水面泛起漣漪，我恍然大悟從每一次成功都很幸福。它無(wú)聲無(wú)色，捉摸不透。但當(dāng)你細(xì)心觀察，它每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)。我從一個(gè)親子戶外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幸福。那一天，我開(kāi)始做了個(gè)高空游戲。這一個(gè)游戲不需要太多的智慧，只需要大大的勇氣就可以了。我跟教練說(shuō)：“我很怕高”。教練鼓勵(lì)我說(shuō)道：”男孩子要勇敢些，不要怕，要有些男子氣概“。聽(tīng)到教練的鼓勵(lì)后，我鼓足了勇氣穿上了安全衣，系上了安全繩。做好了所有的準(zhǔn)備工作。第一關(guān)——“抓繩子走鋼絲”我走上臺(tái)階往下一看，同學(xué)們用緊張的眼神看著我。而我也不由地跟著緊張起來(lái)了。心臟撲通撲通跳。耳邊聽(tīng)到同學(xué)們跟我加油鼓勁兒地聲音。我心想:“我一定要過(guò)去，我一定可以的”。我走上了網(wǎng)格隧道，我左右手緊緊地抓住了繩索，腳慢慢地挪動(dòng)著腳步。小心翼翼的走完了第一關(guān)。第二關(guān)——“走秋千”我到了這一關(guān)，走上了一個(gè)秋千上一走上一個(gè)秋千就是晃來(lái)晃去，平衡不了。過(guò)了一會(huì)兒，脾氣暴躁的秋千平靜了下來(lái)。那個(gè)教練說(shuō)：“先用手抓住一個(gè)秋千上，一只腳踩在一個(gè)秋千上?！蔽揖瓦@樣向前一步又一步的走了過(guò)去。我這么過(guò)去了。到我最想玩的一關(guān)了也是最好玩最刺激的一關(guān)了。第三關(guān)——“滑繩索”我心里很開(kāi)心到了最終關(guān)卡。我抓著了這鐵棍滑了下去。在那時(shí)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我心曠神怡，天空中白云使我心情舒暢。聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲我成功了。我感到很幸福。每一個(gè)事都會(huì)幸福，只要用心去發(fā)現(xiàn)幸福，其實(shí)無(wú)處不在的。我很幸福作文4我是調(diào)研組的，我一直都很羨慕支教組的老師，因?yàn)樗麄兡芎秃⒆右黄鹦?、一起玩、一起瘋，這一切的一切，一直都令我很羨慕。我很喜歡孩子，但我一直都不敢踏出那一步。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，每當(dāng)我遇到小孩子，他們不是說(shuō)什么什么老師在不在，就是朝他們認(rèn)識(shí)的老師飛奔過(guò)去，我心里是很羨慕的，我超想變成一位老師，陪他們一起玩、一起瘋、一起笑可惜我不是我很羨慕那些支教組的老師，因?yàn)樗麄兛梢哉J(rèn)識(shí)很多小朋友，而我卻不可以。曾經(jīng)的我是多么愚蠢，蠢到傻傻得等小朋友來(lái)找，蠢到認(rèn)為自己一定沒(méi)有機(jī)會(huì)和小朋友玩了如今的我很幸福，我和小朋友一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起打籃球，也許自己對(duì)于這些球類并不擅長(zhǎng)，但卻真的玩得很開(kāi)心。今天，我和我的舍友和小朋友一起在跑道上散步。第一圈，我們慢慢地在跑道上走著，就靜靜地走著。第二圈，一位小朋友小聲地說(shuō)：老師我們一起手牽著手吧，我說(shuō)：好。小手握著大手，大手包著小手。我們慢慢地走著，漸漸地就唱起了兒歌，一圈又一圈，一首又一首。也許歌聲并不算好聽(tīng)，但卻是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的歌聲。也許幾天過(guò)后，我們?cè)僖膊荒苓@樣了，但這美好的記憶卻會(huì)永存我心中。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記孩子們的笑容，孩子們的笑聲，孩子們的歌聲。我不會(huì)忘記我們?cè)黄鹪谇驁?chǎng)上奔馳，一起在跑道上散步，一起看著那小小的螢火蟲(chóng)從眼前慢慢地飛過(guò)，一起傻傻地笑我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些，我很幸福！我很幸福作文5風(fēng)在呼呼的作響，伴隨而來(lái)的是一片烏云。頃刻間，下起了滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)下個(gè)不停，雨水順著屋檐滴滴答答地落在地上濺起了朵朵水花，我出神地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，不知是誰(shuí)的憂愁忽然間爆發(fā)。電話的鈴聲突然響起，把我思緒拉了回來(lái)，一溜煙的跳到電話旁邊，原來(lái)是媽媽打的電話啊！媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天中午要開(kāi)會(huì)，沒(méi)時(shí)間回去做午飯了，你想吃什么呀！”我高興的手舞足蹈，心想可以點(diǎn)外賣(mài)了，來(lái)一份漢堡王吧！瞬間，我感覺(jué)屋子里飄滿了漢堡王的香味，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求然后掛了電話，我回到窗前透過(guò)厚厚的玻璃窗，看到窗外的雨還是沒(méi)有停，而且還越下越大都可以用狂風(fēng)暴雨來(lái)形容了，我一邊看窗外雨不停地拍打著窗戶一邊小聲說(shuō)午餐，午餐，你什么時(shí)候到啊！就在這時(shí)一個(gè)黃色的身影從窗邊急速飛過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘門(mén)叮響了。我飛快地打開(kāi)門(mén)，這一刻我呆愣地站在門(mén)口，只見(jiàn)外賣(mài)小哥穿著一件雨衣，手里拿著我點(diǎn)的外賣(mài)。雨水不停地流過(guò)他的臉頰。這一刻我的心就像打翻了五味瓶，快速的接過(guò)小哥手里的外賣(mài)，深深地鞠了一躬，說(shuō)了一聲“謝謝”外賣(mài)小哥對(duì)我微笑，然后趕往了下一家。這一刻我很幸福，下雨天有一個(gè)陌生人千里迢迢的為我送外賣(mài)，看著窗外那遠(yuǎn)去的背影十分感動(dòng)。我很幸福作文6幼兒園的我經(jīng)常會(huì)唱——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在爸爸媽媽的懷抱里，這里有溫暖呀這里又熟悉，還有那一雙有力的大手。”走進(jìn)石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)，我又喜歡唱——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在那快樂(lè)的學(xué)校里，這里有伙伴呀這里有老師，還有那現(xiàn)代化的多媒體。”身在濕地公園的我，不僅高歌——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在那丘明湖的倒影里。映出紅的花呀，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小小鳥(niǎo)。”進(jìn)入了小學(xué)，自己考試得了優(yōu)秀幸福；受到同學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，也幸福；最近，我對(duì)幸福又有了新的理解。不信，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)——我們學(xué)校圖書(shū)室變成了電子信息化管理，我很榮幸的成為了小小圖書(shū)員。還記得自己第一次跟隨班主任老師走進(jìn)這優(yōu)雅、寧?kù)o的教室時(shí)，看到一排排嶄新的書(shū)架，上面分門(mén)別類、整整齊齊地碼放著書(shū)。那一股股沁人心脾的書(shū)香，吸著我的手指輕輕滑過(guò)書(shū)的脊背，這種感覺(jué)真幸福！現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，身為石橫人，我幸福！一座座樓房就像雨后的春筍般不斷從各個(gè)角落冒出來(lái)。三層四層甚至十幾層，他們的外表裝修得都很漂亮。室內(nèi)的裝修就更不必說(shuō)了，光滑得照得出人影的地磚啦……很多農(nóng)民們開(kāi)始住進(jìn)了寬敞明亮的樓房，到處是寬闊整潔的水泥路，處處綠地芳草茵茵，公園里古亭幽雅，小橋流水，夜晚街燈閃爍流光溢彩……每天晚飯后，人們都會(huì)上街逛逛，公園里男女老少，有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)祥和的景象。幸福的不僅僅是我，在鎮(zhèn)政府南面，一幢藍(lán)色的人民商廈拔地而起，它像個(gè)身穿藍(lán)衣服的巨人眺望著整個(gè)石橫。家鄉(xiāng)，不是讓一部分人富裕、幸福，而是讓所有人都富裕、都幸福！我很幸福作文7我是一個(gè)窮人。人家有電視，我沒(méi)有。人家有游戲機(jī)，我沒(méi)有。人家有自己的電腦，我沒(méi)有。人家有很多的零用錢(qián)，我沒(méi)有。是的，雖然我像是一個(gè)窮人，但我也是個(gè)富有的人。我家中有很多積木，大部份都有幾百個(gè)部件的。我也經(jīng)常買(mǎi)新的積木?，F(xiàn)在，我擁有很多種類的積木。還有，我家中有很多書(shū)。在幼兒園的時(shí)候，我已擁有一千多本書(shū)。我現(xiàn)在每天都看一本新書(shū)。我看的書(shū)各種各樣：有小說(shuō)、食譜、科幻、漫畫(huà)等。家中的書(shū)我基本都看過(guò)了。因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都在看書(shū)：睡覺(jué)前，吃飯時(shí)，在車(chē)上，做完功課后。我博覽群書(shū)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，所以同學(xué)叫我做“小博士”呢！除此以外，我是一個(gè)喜歡研究探索的人。我小時(shí)候很喜歡恐龍。在我七、八歲時(shí)，我對(duì)古代文化產(chǎn)生了大大的興趣。現(xiàn)在，你知道我正在研究什么？我正在研究怪物。我對(duì)怪物很有興趣。我家中有很多怪物書(shū)、圖片和模型。我也知道很多有關(guān)怪物的知識(shí)。所以，我的朋友又叫我做“怪物學(xué)家”！我的英文不錯(cuò)。去年我是全級(jí)英文第一名！現(xiàn)在，我還可以和外國(guó)人流利地交談。我懂得的詞匯很豐富，所以我寫(xiě)英文很好，這一方面也經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)！雖然大部份人有的東西我沒(méi)有，但我擁有的另外的東西卻很多；所以，我覺(jué)得我很幸福。我很幸福作文8一提到幸福，我就會(huì)想到屠格涅夫那一句名言，“幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現(xiàn)在”。幸福也常常在我的身邊自由飛翔。今天，剛要去上課的我剛走出家門(mén)，門(mén)外便下起了傾盆大雨。豆兒大的雨點(diǎn)一滴滴地打在我的臉上，疼得我眼淚都要流下來(lái)了。奶奶剛陪爺爺從醫(yī)院回來(lái)，她連忙冒著雨沖回家里，拿上雨傘就牽著我往外走去