我是綠色小衛(wèi)士(編輯修改稿)
2024-10-13 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劉：保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)美麗、潔凈的和諧家園。鞏：讓我們用自己的行動(dòng)，讓家鄉(xiāng)綠起來，讓地球漂亮起來。（上志愿樹 貼簽名 說口號）（5分鐘）十二、結(jié)束部分鞏：綠是生命。劉：綠是友愛。鞏：綠，從同學(xué)們的手中誕生，大家共同創(chuàng)造綠色的天地；劉：綠，在同學(xué)們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。鞏：讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍(lán)圖！劉：下面請輔導(dǎo)員講話輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，21世紀(jì)呼喚環(huán)保，人人都應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈??這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。你們說了，演了，唱了，跳了，但我更希望大家能真正去做，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來。今天的活動(dòng)已經(jīng)在大家的心里播種下一粒種子，希望明天，在不久的將來，這顆環(huán)保種子能開花、結(jié)果，你們能用自己的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著）鞏：退旗，奏樂。四（1）中隊(duì)“爭做綠色小衛(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。下面是相關(guān)資料 《我們說環(huán)?！房彀逡淮蚨．?dāng)響，咱們四人走上場，今天不把別的談，就說環(huán)保伴我行。同學(xué)們，要記清，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。廢物扔進(jìn)垃圾箱，到處亂扔可不行。廢品垃圾不亂扔，回收利民大有用，清潔環(huán)境不必說，變廢為寶還育花草。花草樹木不能折，折后他們不能活，有的同學(xué)不注意，折花踩草當(dāng)游戲。綠草坪，不能踩，這種做法太不該，看見踩者要?jiǎng)耖_。今后可別再胡來。花草打扮新庵東，掐花踏草太無情，止住你的手和腳，紅花綠樹香滿園。春天種樹載下苗，夏天就有綠蔭靠，秋天紅楓招手笑，冬日雪松常精神。義務(wù)植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 保你天天好心情我們是環(huán)保小標(biāo)兵。美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，快快行動(dòng)莫遲疑。我們是環(huán)保小標(biāo)兵。美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，快快行動(dòng)莫遲疑。環(huán)境優(yōu)美很重要，同學(xué)千萬別忘掉。天藍(lán)地綠水澄清，嗨，那叫一個(gè)好！環(huán)境保護(hù)靠大家，有你、有我、還有他，要想生活更美好，環(huán)境保護(hù)不能忘，不 能 忘！第二篇：我是綠色小衛(wèi)士我是綠色小衛(wèi)士我的小區(qū)里有很多垃圾，花草樹木卻很少，來這里的客人都會(huì)說這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢？有了。星期六，我起來吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請了我的一些好朋友，問他們是否同意來美化綠化環(huán)境，他們各個(gè)都齊聲說“好”。我做隊(duì)長，總共二十個(gè)人，分為五個(gè)組，每個(gè)組有四人。第一組做宣傳牌，有寫“你不要亂動(dòng)它，花草樹木會(huì)害羞的”，還有寫“請不要亂扔垃圾”等等，共四塊。然后插在小區(qū)的門口和路上的每一個(gè)地方。第二組負(fù)責(zé)打掃樓梯。第三組負(fù)責(zé)打掃小區(qū)的門口。第四組負(fù)責(zé)打掃小區(qū)放車的地方。第四組種樹、種花、澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個(gè)星期六都來這里打掃衛(wèi)生，給花草樹木澆水。我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話說得好：關(guān)心別人，快樂自己！第三篇：《我是綠色小衛(wèi)士》教案《我是綠色小衛(wèi)士》教學(xué)設(shè)計(jì)太平中心小學(xué)校二年二班教學(xué)目標(biāo)1．通過“綠色衛(wèi)士”，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)?；顒?dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。2．學(xué)生課前搜集“綠色衛(wèi)士”的資料，尋找身邊的“綠色衛(wèi)士”。教學(xué)過程 第一課時(shí)一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色衛(wèi)士”。二、“綠色衛(wèi)士”事跡回放1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州
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