開(kāi)題會(huì)感想(編輯修改稿)
2024-10-13 21:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重舉行了中國(guó)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃辦“十二五”重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高師生素質(zhì)實(shí)踐研究》的開(kāi)題會(huì)，前來(lái)參加我校課題推進(jìn)大會(huì)的有查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)教研室主任何旭輝同志、國(guó)家“十二五”重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組墾區(qū)負(fù)責(zé)人孫長(zhǎng)山主任等，共有120余人參加會(huì)議，開(kāi)題大會(huì)由教研主任陳偉宏主持。會(huì)上總課題組墾區(qū)負(fù)責(zé)人孫長(zhǎng)山主任代表總課題組宣讀課題任務(wù)下達(dá)書(shū)；課題負(fù)責(zé)人于春艷校長(zhǎng)作題為《加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高師生素質(zhì)實(shí)踐研究》的開(kāi)題報(bào)告。于校長(zhǎng)的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究背景，科學(xué)界定了課題的基本含義，細(xì)致介紹了研究?jī)?nèi)容，詮釋了課題的理論價(jià)值及實(shí)用價(jià)值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施以及實(shí)施途徑，為下一步課題研究明晰了任務(wù)和思路。在實(shí)驗(yàn)教師代表于永萍發(fā)言后，查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)教研室主任何旭輝同志要求實(shí)驗(yàn)教師做好課題研究與教學(xué)實(shí)踐的緊密結(jié)合，履行立項(xiàng)承諾，認(rèn)真梳理課題研究工作，理清思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好反思，撰寫(xiě)論文，積累好過(guò)程性材料，力爭(zhēng)早出成果。最后，課題領(lǐng)導(dǎo)小組何艷秋校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。歷時(shí)1個(gè)多小時(shí)的大會(huì)既是一次課題開(kāi)題會(huì)、工作會(huì)，也是一次交流、培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)本次會(huì)議的召開(kāi)，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到：科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，沒(méi)有科研作內(nèi)涵的教學(xué)就是沒(méi)有深度的教學(xué)，科研必須圍繞教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)；科研要求每一位教師成為研究者，成為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的領(lǐng)軍人。本次會(huì)議對(duì)提高我校課題研究工作的有效性必將起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用，堅(jiān)信在全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)作下，我?！笆濉敝攸c(diǎn)課題《加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高師生素質(zhì)實(shí)踐研究》一定會(huì)順利圓滿結(jié)題，我校學(xué)校教育科研工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)第一小學(xué)陳偉宏 2014年4月16日第四篇：開(kāi)題會(huì)議程(參考)廣東省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育、心理
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