手工課心得體會(編輯修改稿)
2024-10-13 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好動，上課時表現(xiàn)欲都比較強，不管是男生還是女生都很積極地參與到課堂上。我充分的利用一切可以利用的條件來是他們參與到課堂上來，并通過有趣的教學(xué)組織形式來激發(fā)他們的興趣，使他們自己動手。（二）教學(xué)目標 1）知識目標通過一些基本的手工制作，使同學(xué)們了解到一些生活常識和小百科知識。并制作出三幅較大的手工作品。2）能力目標培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓他們勤于動手，掌握一些基本的手工制作方法。3）情意目標通過手工制作的教學(xué)，讓他們感受到生活和學(xué)習的快樂，學(xué)會感恩，認真地去觀察生活，體驗生活，并激發(fā)起他們對自然科學(xué)的熱愛。（三）教學(xué)措施 1）在手工教學(xué)中，最主要的是激發(fā)起學(xué)生的興趣，這就要導(dǎo)入，些豐富多彩的教學(xué)方式。2）做好每周的教學(xué)反思，總結(jié)每次上課經(jīng)驗，以便更好地教學(xué)。3）利用課堂和課余時間和學(xué)生進行交流，關(guān)注一些比較特殊的學(xué)生。（四）教學(xué)的具體安排第一至三周，進行手工教學(xué)的準備。第四周，認識手工課，手工課的入門知識。講解籃子的疊法。第五周，講解青蛙的疊法。第六周，講解千紙鶴的疊法。第七周，講解蜻蜓的疊法。第八周，講解會游泳的鴨子的疊法。第九周，講解會轉(zhuǎn)彎的飛機的疊法。第十周，講解漂亮的輪船的疊法。第十一至十四周，講解粘畫的基本做法。其中可采用樹葉或者碎紙進行拼圖，使學(xué)生做出三幅作品，并選出一些比較好的作品參加成果展。（其中，五到八周的教學(xué)內(nèi)容主要是動物，這有利于讓他們認識生活，善于觀察身邊的動物，并熱愛小動物。九到十周的教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生熟知的交通工具，這主要是從他們的興趣來考慮的。而十一到十四周的教學(xué)內(nèi)容主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。）：《手工制作》校本課程計劃與教案《手工制作》校本課程計劃與教案授課教師：王圣鵬 授課對象：四五六年級學(xué)生 授課時間：周五校本課程一、活動目的校本課程之一“手工制作”的開設(shè)主要是針對學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的動手能力和想象能力，為一部分有特長的同學(xué)提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，豐富學(xué)生的課余生活。二、活動要求按時參加活動，不得遲到早退。嚴格遵守紀律，認真完成作品。保持教室清潔衛(wèi)生。三、活動內(nèi)容 運用一些用過的紙杯、彩紙及家里用剩的布料和紙張等材料制作一些手工制品。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約和廢物利用意識，鍛煉學(xué)生的動手能力。適時讓學(xué)生進行自主創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。四、考核方式讓學(xué)生進行自主創(chuàng)作，制作一件廢物利用的手工制品。附：教學(xué)進程和教案教學(xué)進程：教學(xué)過程一 篇三：小學(xué)手工課教學(xué)計劃與教案志愿支教項目組小學(xué)手工課教學(xué)計劃與教案授課教師：============= 授課對象：三、四、五年級學(xué)生授課時間：每周五校本課程手工課程的開設(shè)是對課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。地方課程的開設(shè)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：一、活動目的本次支教開設(shè)的手工課程活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的美術(shù)活動。進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學(xué)生在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣。二、活動要求組織學(xué)生按時參加活動，嚴守紀律，
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