改革、創(chuàng)新、擔當大討論心得體會(編輯修改稿)
2024-10-13 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 差距，問有沒有改革創(chuàng)新和銳意進取的激情？以“五破五立”為載體，即：破除怕?lián)L險、不敢作為、畏難畏責的思想，樹立勇于擔當、敢作敢為、知難而進的意識；破除只講條件、無所作為、得過且過思想，樹立勇于創(chuàng)新、克難攻堅、只爭朝夕的意識；破除自我滿足、自我封閉、坐等上門的思想，樹立敢為人先、主動出擊、積極爭取的意識；破除政府主導、領(lǐng)導包辦、事不關(guān)己的思想，樹立全體有責、全員參與、全民創(chuàng)業(yè)的意識；破除胸無全局、單位至上、利益為重的思想，樹立站位大局、依法辦事、超前服務意識。糾正不適合衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思想觀念，消除各種利益藩籬，革除經(jīng)驗主義，打破老規(guī)矩、舊習慣和定勢思維，創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和領(lǐng)導方法，著力解決影響農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實際問題，不斷提高衛(wèi)生服務的實力、活力和整體能力。三、活動內(nèi)容重點圍繞以下五個方面展開討論：圍繞總書記系列重要講話精神進行討論，進一步增強對講話精神的理解和把握，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。圍繞黨的十八屆三中、四中全會精神進行討論，進一步明確全面深化改革的重大意義、目標要求，激發(fā)全體干部職工深化改革的積極性、主動性，自覺拋棄經(jīng)驗主義和慣性思維，沖破一切阻礙科學發(fā)展的思想、體制束縛，全面推進各項衛(wèi)生改革。圍繞如何立足本職工作，為推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、建設(shè)陜南循環(huán)發(fā)展生態(tài)宜居示范縣作貢獻進行討論，進一步增強加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的使命感和緊迫感，完善發(fā)展思路，創(chuàng)新工作舉措，加快建設(shè)步伐。圍繞改進作風進行討論，牢牢把握中省市縣關(guān)于改進工作作風各項部署要求，加強黨紀、政紀、法紀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“三紀四德”教育，引導廣大干部職工自覺踐行群眾路線和社會主義核心價值觀。圍繞深化衛(wèi)生改革、加強重點工作，抓改革提質(zhì)增效，轉(zhuǎn)作風創(chuàng)新?lián)敚咨铺幚砗酶母?、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，準確研判形勢、強化工作措施，搶抓機遇、狠抓落實，確保完成全年目標任務。在討論活動中要突出做到“三學三知三熱愛”，即：學習總書記系列重要講話精神，學習黨的十八屆三中、四中全會精神，學習中省市縣出臺的一系列新決策新部署新要求；知縣情奮發(fā)圖強、知差距奮起直追、知榮辱明辨是非，愛崗位履職盡責、愛家鄉(xiāng)爭做貢獻、愛群眾熱情服務，努力營造誠實守信的人文環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的政務環(huán)境、公正有序的法治環(huán)境、公開便捷的服務環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。四、方法步驟主題大討論活動從2014年11月下旬開始，到2015年3月下旬結(jié)束，分三個階段進行。動員部署階段（2014年11月1日至11月5日）。制定方案，宣傳動員。結(jié)合單位實際，制定實施方案，召開動員大會，廣泛進行思想發(fā)動。學習討論階段（2014年11月6日至2015年2月28日）。認真學習，深入討論。重點學習總書記系列重要講話及中省市縣有關(guān)會議精神，學習全面深化改革等方面的方針政策，準確把握經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的形勢，明確重點任務和目標要求。要圍繞以上五個討論重點，通過召開集中學習會、座談會、研討會，開設(shè)宣傳欄等形式，深入開展主題大討論活動，同時，積極圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展目標，開展“金點子”活動，廣泛征集對衛(wèi)生改革發(fā)展方面的各類意見建議?？偨Y(jié)提高階段（2015年3月1日至3月15日）?？偨Y(jié)成果，深化提高。對活動進行認真疏理，思考總結(jié)，收集一批好的意見建議，形成一批調(diào)研成果，建立一套解放思想和科學發(fā)展的長效機制。五、活動要求高度重視，加強領(lǐng)導。要把開展主題大討
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