【文章內(nèi)容簡介】 生的課間跑操給予了高度的評(píng)價(jià)。我很高興地向大家宣布，我們成功地獲得了許多掌聲和贊譽(yù)。這次活動(dòng)非常成功！上個(gè)星期六我回到了我的家鄉(xiāng)，村里的居民們見到我第一句話就是詢問這次活動(dòng)，并希望進(jìn)一步了解我們學(xué)校的情況。李金安的母親也參加了我們的活動(dòng)，并自發(fā)地在村子里為我們進(jìn)行了免費(fèi)的宣傳，產(chǎn)生了很大的影響力。從鄉(xiāng)親們的反應(yīng)來看，我們學(xué)校這次的活動(dòng)可能會(huì)帶來潛在的或是意想不到的好處。這次活動(dòng)的成功我認(rèn)為我們的收獲有：一、我們贏得了各中學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長的稱贊，使各界對(duì)寺門村中學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和了解，達(dá)到了宣傳初衷。二、組織這樣規(guī)模的活動(dòng)更有信心了；充分鍛煉了一批教師，讓他們在自己的教學(xué)和教研上的水平有了提高，有向更高層次沖擊的信心；發(fā)現(xiàn)了許多教師潛在的素質(zhì)。三、講求責(zé)任心，有事齊上陣，相互合作不推諉，安排任務(wù)不敷衍，在我們學(xué)校仍然是占主流的。教學(xué)開放周活動(dòng)結(jié)束以來的幾天里，我對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了反思，有很多的感動(dòng)與感慨。很想借此機(jī)會(huì)和大家說說，也算是對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)反思吧。其實(shí)我不是輕易就能被感動(dòng)的。但我還是感動(dòng)了。我的第一個(gè)感動(dòng)來自學(xué)校的各個(gè)處室的協(xié)作和老師們的人個(gè)支持。俗語又說“眾人拾柴火焰高”經(jīng)歷了這次活動(dòng)對(duì)這個(gè)說法我有深刻的體會(huì)。沒有各處室的支持?；顒?dòng)不會(huì)成功，沒有各位老師的幫助；活動(dòng)不會(huì)精彩，說實(shí)話我并不是個(gè)有心人。對(duì)好多事都記不住，但對(duì)這些卻印象深刻，星期四下午：張萬程教師說如果多媒體教室后面能給掛個(gè)鐘表最好了，我去三樓辦公說劉鳳月老師是不是也有這樣的要求。恰好趙愔老師在，于是多媒體教室后墻上有了掛鐘，我們的多媒體教室和教研活動(dòng)室要布置；我找了潘國勝老師，保管讓你滿意，楊永良、李洪森課余時(shí)間都在幫助我們布置，一直做到中午近12點(diǎn)”付主任幾個(gè)人刷黑板，李文革主任到處張羅椅子凳子，黃東亮校長組織搬桌子。周五來賓看到我們的教研活動(dòng)室都感覺眼前一亮，紛紛拍照。還有我們想做一個(gè)學(xué)校的宣傳記錄片，黃東亮校長送來的大量資料，潘國勝老師、侯奎武主任提供了精美的學(xué)生作品。侯奎武主任奮戰(zhàn)近一周時(shí)間對(duì)這些素材進(jìn)行了整理，制作出我們看到的宣傳記錄片，其間付出的精力不用一一講述，我們?yōu)閬碣e準(zhǔn)備的物品，需要裝入文件袋。這個(gè)事看起來很簡單?？墒亲銎饋頃r(shí)間長，劉鳳月老師連續(xù)工作了兩節(jié)課，其他還有許多的老師在幫助我們，如朱春卉帶來的錄像機(jī)，王金貴老師的照相機(jī)。為我們這次活動(dòng)留下了影像資料，鄭青義老師提供了暖瓶。我的第二個(gè)感動(dòng)來自組織和參與活動(dòng)的各個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)。我首先要感謝我們學(xué)校的幾位老師，他們在一個(gè)月前就收到了我通知，要求他們準(zhǔn)備好講課。這些老師有劉清元、趙愔、苗偉、張萬程、李彥君、時(shí)秀麗、劉振英、李洪森、劉鳳月和崔淑玖等人。接下來，我將詳細(xì)描述張萬程、李彥君和劉鳳月三位老師的準(zhǔn)備工作。張萬程老師為了準(zhǔn)備這節(jié)數(shù)學(xué)課，反復(fù)設(shè)計(jì)了不下十幾次。他在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了五六次的試講，并邀請(qǐng)了付俊勝、侯奎武以及數(shù)學(xué)教研組的其他教師多次聽課并提出建議和修改方案，甚至還仔細(xì)處理了細(xì)節(jié)問題。雖然我無法得知他為這節(jié)課付出了多少個(gè)不眠之夜，但我在學(xué)校里看到了他的表現(xiàn)。無論是坐著還是站著，他都在不停地修改教案、思考教學(xué)流程，編寫自學(xué)導(dǎo)航，設(shè)計(jì)檢測題目，撰寫說課稿和反思。他的時(shí)間幾乎都用在了課堂和多媒體教室上，要么是在進(jìn)行學(xué)生入場和離場的訓(xùn)練。這樣的情況一直持續(xù)到周四的下午放學(xué)。以上為對(duì)原文的修改，希望符合您的要求。劉鳳月老師的心理健康課的確定。原本是要求我們準(zhǔn)備兩天的精品課，也就是四節(jié)在多媒體展示，還有四節(jié)推門課，把安排上傳后，要我們只做一天的精品展示即可，但是不要總安排語文、數(shù)學(xué)、英語最好有小學(xué)科。文廟中學(xué)是一節(jié)校本課程，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)學(xué)綜合課，洼里王中學(xué)的班會(huì)課等等都各有特色，我和老師們商量我們要推出一節(jié)什么課，先確定準(zhǔn)備一節(jié)綜合課，最后我和劉鳳月、李彥君等老師討論又定為心理健康課。劉鳳月老師的這堂得到了所有聽課老師、領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊，師生來賓近百人聽課，四中心理健康教師孟老師說：幾年中她在各地聽過許多心理健康課，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第三中學(xué)、富鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校的老師都找我要求拷貝這節(jié)課的教案和素材。我可以自豪的說這節(jié)課就是經(jīng)典。在所有學(xué)校舉行的教學(xué)開放周的公開課中這節(jié)課也是最好的，為了這節(jié)課劉鳳月老師的付出我不想說了，為了這節(jié)課和這節(jié)課的教研活動(dòng)，語文教研組的所有老師，文綜教研組的趙愔老師侯俊英老師的進(jìn)行了多次的觀課議課、演練，進(jìn)行深入的研討，一組簡筆畫，一句導(dǎo)語反復(fù)多次的修改。還有一個(gè)叫李晏君的老師，大家都知道她在過去的這一階段經(jīng)歷了不少困難，但她憑著強(qiáng)大的意志力成功克服了它們。她的英語課深受學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這是她付出努力的結(jié)果。她說：“要么不做，做就要做好，下次還要更加精彩?！边€有王立民老師，我通知他準(zhǔn)備課間學(xué)生活動(dòng)展示任務(wù)后。便開始絞盡腦汁挖空心思的琢磨適合咱們學(xué)校的學(xué)生課間活動(dòng)，為此他要求去參加其它學(xué)校的教學(xué)開放周活動(dòng)觀察人家的學(xué)生課間活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)生數(shù)量是我的短板。第四中學(xué)組織的是千人誦讀，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是健排舞表演，武術(shù)表演。交中是千人列隊(duì)跑操，文廟中學(xué)是廣播操與六合拳。這些都不適合我們。通過反復(fù)思量最終王老師確定我校學(xué)生課間活動(dòng)為“螺旋跑操活動(dòng)”。為了使學(xué)生能按要求完成活動(dòng)，在一個(gè)半月中王老師在大課間進(jìn)行了訓(xùn)練。畫跑操線路，給各班進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生怎么集合，教學(xué)樓前如何列隊(duì)，隊(duì)伍如何進(jìn)行入操場，各班的先后順序，途中跑的速度，如何保持隊(duì)列的整齊，跑操完成在哪里解散。所有的細(xì)節(jié)王老師都一一講解訓(xùn)練，并親自和學(xué)生一起跑?？吹轿倚W(xué)生的跑操活動(dòng)，來賓說很新穎，很獨(dú)特，訓(xùn)練的素。還有些老師一定要說，如李洪森老師，時(shí)秀麗主任，劉振英老師，趙愔老師，劉清元老師，苗偉老師，崔淑玖老師，潘勝老師。他們也都接到準(zhǔn)備作課的通知。他們也在準(zhǔn)備，最后沒有進(jìn)行展示，不代表他們沒有付出，當(dāng)我向他們解釋的時(shí)候，老師們告訴我說，沒事我們把精力放在教研活動(dòng)上。還有許多老師和領(lǐng)導(dǎo)也做了大量的準(zhǔn)備工作，語文教研組全體老師、數(shù)學(xué)教研組全體老師，趙愔老師、侯俊英老師，宋福茂老師、苗鳳嶺老師、楊永良老師、李平老師、為教研活動(dòng)的準(zhǔn)備和幾節(jié)課教學(xué)都付出很多。有些人我要特別提出，孫寶蘭、劉清元、宋福茂、李彥君、時(shí)秀麗五個(gè)班主任，在配合公開課、學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)教育、文明禮貌教育、班級(jí)特色布置、校園整潔的保持、邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)、召開家長座談會(huì)等方面都做了大量的工作。尤其是李彥君和宋福茂老師為了第二天及時(shí)清掃衛(wèi)生，周四住在學(xué)校，周五早上早早的就起來安排學(xué)生清理衛(wèi)生。有許多老師雖然沒有安排活動(dòng)任務(wù)，但是主動(dòng)的參與進(jìn)來，提出建議。還有些老師我必須要說，他們在這個(gè)活動(dòng)中，卻沒有讓我們看到他的身影，他們卻為我們的`這個(gè)開放周中的每個(gè)活動(dòng)都做著最好的支撐，張景芬、宋金龍、冉俊榮、劉清杰、崔淑玖、段陽陽、白樹芹、梁東麗等老師，我們的活動(dòng)按部就班進(jìn)行時(shí)，他們守在各個(gè)班級(jí)，看護(hù)著我們的紀(jì)律，有的老師連續(xù)兩節(jié)課守在班上，有的老師下午還要正常上課，沒有一個(gè)人找我請(qǐng)假，也沒有一個(gè)人發(fā)出半聲的抱怨，我想我能懂得他們是怎么想的。我感慨自己在活動(dòng)之前沒有發(fā)現(xiàn)我校教師的凝聚力和責(zé)任心不輸給任何學(xué)校。活動(dòng)準(zhǔn)備之初我是沒有信心的，我報(bào)以敷衍的心態(tài)，只求做了，沒有想能做多好。在最后兩周的準(zhǔn)備中是老師們認(rèn)真積極的態(tài)度，校長的大力支撐，各處室的有力協(xié)作，才讓我意識(shí)到我的態(tài)度，我膚淺的認(rèn)知。在此感謝大家的同時(shí)，我當(dāng)反思。我有可依賴的領(lǐng)導(dǎo)，也有可信賴的同事，也有可問道的師長，更有戰(zhàn)之能勝的幫手。我必須實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的做好我的工作，組織好教學(xué)教研，和同事們共同探求適合我們學(xué)校學(xué)生的教學(xué)模式，形成我們學(xué)校的特色，努力爭取教學(xué)質(zhì)量的提高。由于我個(gè)人的原因，在這次教學(xué)開放周中也出現(xiàn)了許多的失誤。由考慮不周全造成的失誤主要有：事先我沒有及時(shí)的通知安排的接待人員到位；教研活動(dòng)教室安排不足，致使數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)時(shí)間不足；最大的遺憾是錄像設(shè)備準(zhǔn)備不充分。由于自己對(duì)資源的利用方式存在思想意識(shí)問題，導(dǎo)致未能充分展示出其他特色或能夠展示的資源。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，在學(xué)生作品展示方面，僅以簡單的展牌形式呈現(xiàn)，沒有進(jìn)行實(shí)物布置，無法充分展示學(xué)生們的創(chuàng)作成果；其次，我?guī)熒鷥赡陙硭@得的獎(jiǎng)狀也沒有得到實(shí)物展示的機(jī)會(huì)，無法展示出他們的榮譽(yù)和成就；此外，學(xué)校在各個(gè)領(lǐng)域獲得的榮譽(yù)證書也沒有得到充分的展示；最后，我校在特色管理、教學(xué)教研以及各類師生活動(dòng)方面的相關(guān)資料也沒有進(jìn)行分類排放，使得查閱和利用這些資料變得困難。我認(rèn)識(shí)到這些問題的存在并意識(shí)到其重要性，因此決心進(jìn)行改進(jìn)和提升。為了更好地展示學(xué)生作品，我將探索更多的展示方式，如展覽、藝術(shù)品墻等，使學(xué)生的創(chuàng)作能夠得到更好的展示效果。同時(shí)，我會(huì)為我?guī)熒@得的獎(jiǎng)狀安排一個(gè)專門的展示空間，讓他們的辛勤付出和優(yōu)異成績得到更多人的認(rèn)可和贊賞。對(duì)于學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)證書，我會(huì)組織專門的展示活動(dòng)，讓大家能夠充分了解學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)。此外，在管理和利用各類資料方面，我將加強(qiáng)分類整理工作，建立起一個(gè)完善的檔案系統(tǒng)，使得師生能夠更加便捷地查詢和利用這些資料。同時(shí)，我還將積極倡導(dǎo)教師和學(xué)生定期整理和歸檔相關(guān)資料，確保其及時(shí)更新和整齊有序。通過這些改進(jìn)措施的實(shí)施，我相信我們學(xué)校的特色和優(yōu)秀成果將能夠得到更好的展示和宣傳，為全校師生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。受經(jīng)驗(yàn)和能力所限，所有活動(dòng)貌似有條不紊，實(shí)則處處捉襟見肘。教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)8隨著課程改革的不斷深入發(fā)展，本學(xué)期我校在圍繞《基于信息技術(shù)環(huán)境下有效課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新研究》的課題研究中，組織開展了教學(xué)開放周活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體數(shù)學(xué)老師的積極參與、精心準(zhǔn)備下，圓滿結(jié)束，受到家長好評(píng)，六年級(jí)滿意率達(dá)100%。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：（一）反復(fù)試講，用心準(zhǔn)備。每一位教師對(duì)待開放活動(dòng)的態(tài)度都很積極，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、反復(fù)試講、請(qǐng)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師聽課評(píng)課，切切實(shí)實(shí)把本次教學(xué)活動(dòng)作為提升自己教學(xué)水平的平臺(tái)。（二）、課堂平實(shí)，教學(xué)有效。每一節(jié)課中我們能感受到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的濃厚氣氛，也能看到教師循循善誘、學(xué)生獨(dú)立思考的認(rèn)真場面。在教師的39。充分調(diào)動(dòng)下學(xué)生的積極性、主動(dòng)性較高，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的藝術(shù)與創(chuàng)新理念。（三）、課件應(yīng)用，提高效率。每一個(gè)課件制作緊扣教學(xué)內(nèi)容，生動(dòng)的動(dòng)畫、直觀的演示、扎實(shí)的題型練習(xí)等激發(fā)了學(xué)習(xí)探究的興趣，將鞏固知識(shí)的應(yīng)該，拓展學(xué)生思維，在課堂教學(xué)中發(fā)揮了最大的優(yōu)勢。（四）、課后反思，深入研討。每一節(jié)課后老師都在有意無意間交流著自己的教學(xué)心得，細(xì)心的教師也隨筆記下了自己的教后記。并及時(shí)的組織大家總結(jié)，在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過此次活動(dòng)，大家的教學(xué)理論得以提升，教學(xué)水平也有所提高。同時(shí)，教學(xué)學(xué)與教研有機(jī)結(jié)合，將課堂教學(xué)有效性的研究推向了深入。不足之處及今后努力的方向：（1）加強(qiáng)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，能較好的做到全面預(yù)設(shè)與靈活生成；平時(shí)結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題多學(xué)習(xí)新課程理論，力求做到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性和有效性。（2）教學(xué)實(shí)施過程中，應(yīng)從關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成著手，比如：學(xué)生的聽講習(xí)慣，作業(yè)書寫習(xí)慣。（3）有個(gè)別家長提出有的學(xué)生課堂不發(fā)言，我們應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，多關(guān)注學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生，做到面向全體學(xué)生，因人施教。（4）課后鞏固練習(xí)要重實(shí)效，課堂作業(yè)能在教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成。在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，在實(shí)踐中提升教學(xué)理念，本次活動(dòng)許多老師的課得到了學(xué)校、家長、同行們的認(rèn)可。在以后的工作中，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)有趣、有序、有效的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)9豐新三中舉辦了教育教學(xué)開放周活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放周活動(dòng)已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、開放周活動(dòng)的主要內(nèi)容豐新三中校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以王元?jiǎng)傂ｉL為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門密切配合，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?；顒?dòng)內(nèi)容重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面有效組織開展。察看校容校貌：家長在本周任何一天都?xì)g迎來校察看校容校貌，包括食堂、宿舍等。舉辦家長懇談會(huì)：11月19日下午，邀請(qǐng)全體家長參加“聆聽心聲，共同成長”家長懇談會(huì)。課堂教學(xué)展示：20日上午家長到校聽課。全校所有課堂都對(duì)家長開放。學(xué)生成果展覽：學(xué)生繪畫、書法、手工制作展覽。陽光體育觀摩：家長現(xiàn)場觀摩學(xué)校陽光體育活動(dòng)。行知?jiǎng)鲅莩觯?2日下午行知?jiǎng)鰠R報(bào)演出，師生同臺(tái)獻(xiàn)技，家長到校觀看。二、開放周的亮點(diǎn)和收獲，所有學(xué)科開放。本次教育教學(xué)開放周所有年級(jí)所有學(xué)科全部開放，所有的教師都得到了展示的機(jī)會(huì)，通過開放日，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成果。，精心準(zhǔn)備。豐新三中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立“開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王元?jiǎng)傂ｉL任組長，協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、教科室、技裝室、團(tuán)支部等部門，明確分工，責(zé)任到人，精心制定“開放周活動(dòng)方案”，限定時(shí)間，確保質(zhì)量。，讓每一名學(xué)生都能成才。本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演、毫無造作做秀，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌，參與活動(dòng)的教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)小班化教育理念，讓每一名學(xué)生都能得到發(fā)展，享受成功的喜悅。，加強(qiáng)家校溝通本次開放周活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果，圍繞我?！皩懸皇趾米郑蛞皇趾们?，會(huì)吹一種樂器”的特色思路，充分展示了學(xué)生在陽光體育，書法繪畫，樂器演奏，藝術(shù)表演等方面的才能。我校還專門設(shè)計(jì)了“開放周活動(dòng)”反饋卡，讓參加活動(dòng)的各位家長從我校的辦學(xué)特色、校園環(huán)境、課堂教學(xué)、師生養(yǎng)成等方面提出了寶貴意見，搭建了家校溝通的平臺(tái)，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念所有的活動(dòng)展示都體現(xiàn)著學(xué)生發(fā)展的主線，體現(xiàn)著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，認(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念。本次教學(xué)開放周的`活動(dòng)，本著求真、求實(shí)的心態(tài)，摒棄形式的東西，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，讓每一位家長都能感覺到把孩子交到豐新三中是最放心、最開心的，讓每一位學(xué)生在豐新三中學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展獲得成功。三、開放周的反思：、積累成為教學(xué)的主旋律因?yàn)檎嬲┯[群書的人，才會(huì)有著扎實(shí)的文化底蘊(yùn)。文學(xué)修養(yǎng)高的教師，課堂上才會(huì)充滿文化底氣，才會(huì)洋溢文化魅力。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開始：腹有詩書氣自華。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué)，從文學(xué)走向文化。，提高教師基本功