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正文內(nèi)容

教師行為“十不準(zhǔn)”(編輯修改稿)

2024-10-13 21:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學(xué),都要適應(yīng)新的要求,將教師職業(yè)道德教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。要把師德教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。10.加強(qiáng)師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育,以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中,表彰師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、德育工作者和德育工作先進(jìn)集體;組織師德典型重點宣傳和優(yōu)秀教師報告團(tuán)活動,大力褒獎人民教師的高尚師德,廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚;舉辦師德論壇,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化。11.嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度,把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容;建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制。將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo)。12.加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立師德建設(shè)工作評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系。抓緊研究制定科學(xué)合理的教師評價方法和指標(biāo)體系,完善相關(guān)政策,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。各級教育行政部門和學(xué)校要因地因校制宜,制定可操作的實施辦法,完善師德建設(shè)規(guī)章制度,建立師德建設(shè)長效機(jī)制。四、切實加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)13.要將教師工作擺在更加重要的位置,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。全社會都要關(guān)心和支持師德工作。要堅持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針,大力宣傳人民教師的先進(jìn)典型和模范事跡,為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍。14.各級教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。要將師德建設(shè)作為考核教育行政部門和學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。教育部建立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)全國師德建設(shè)工作。各地教育行政部門也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制,保證師德建設(shè)工作落到實處。要充分發(fā)揮
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