支教小分隊(duì)策劃(編輯修改稿)
2024-10-13 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子們留下美好回憶的同時，也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會。在相處的日子里，我們各方面都在進(jìn)步——從獨(dú)立能力到團(tuán)隊(duì)精神，從溝通協(xié)調(diào)能力到奉獻(xiàn)意識，從責(zé)任感到堅(jiān)韌精神，從堅(jiān)持信念到體會思考人生，從隊(duì)友的友愛到孩子們純潔的依戀??現(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：收獲一、教學(xué)盡心盡責(zé)。教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分，對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說，是一個巨大的考驗(yàn)。但是，卻也給了我們一個鍛煉自己思維、獨(dú)立思考問題、篩選材料能力的極佳機(jī)會。還在學(xué)校時，我們小隊(duì)各個成員就做了充分的準(zhǔn)備。積極上網(wǎng)去圖書館查找資料。此外，每次給孩子們上課前，我們都會再次認(rèn)真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。秉承不拋棄、不放棄一個學(xué)生的觀點(diǎn)，不論他是學(xué)習(xí)能力比較差，還是頑皮不肯學(xué)，我們都盡自己最大努力教會他們，做到問心無愧。給孩子上課的同時，也拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識和使命感、責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。就這樣，我們在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我們在一起玩，跟我們聊天。當(dāng)我們要離開的時候，孩子們送的好多鮮花就是最好的憑證——雖然他們無錢買漂亮的禮物，但他們自己爬上山坡，用自己的雙手采來的鮮花更讓我們了解他們的心意。其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動去影響自己的學(xué)生。二、家訪拉近距離。走訪中，能夠真實(shí)的體驗(yàn)人們的生活。當(dāng)?shù)鼐用裆畲笸‘?，種核桃等待收核桃。這里孩子們的狀況也不是太樂觀，很多孩子理解力比較差，成績也不太好，家里面沒有錢送他上學(xué)，自己也不愿意上學(xué)，只好留在家中幫助父母干農(nóng)活，白白浪費(fèi)了讀書時光。親眼見到了山上貧困人在生活的重壓下殘喘、掙扎，我們的內(nèi)心不再平靜，我們開始懂得父母的辛勞，開始關(guān)注身邊需要幫助的人，更真摯，也比別人多懷著一份別樣的情愫盡自己綿薄之力。同時懂的感恩父母、社會。三、生活獨(dú)立自主。在生活上，隊(duì)員早上六點(diǎn)多鐘就起床，大家一起淘米、洗菜、洗碗，然后開始一天的課程。因?yàn)槟抢镉械暮⒆蛹易〉妮^遠(yuǎn)，我們中午沒有休息的時間，每次連中午飯都來不及不吃，先給孩子們再上兩節(jié)課，讓孩子們先回家，我們才吃飯，于是我們經(jīng)常到了3點(diǎn)才吃飯，體會到“農(nóng)村飯三點(diǎn)半”。四、團(tuán)隊(duì)同心其利斷金。在這里，我們一起洗菜，一起洗碗，一起上課，一起陪孩子玩耍，一起做游戲等等，大家相處得就是一個大家庭。我們九個人，生活上就是一家人，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、苦難與共。讓我們在艱苦的支教生活中，收獲友愛，也讓我們明白友愛是在同甘苦共患難中得到的。五、交流越過鴻溝。同教三年級舞蹈的老師雖然因?yàn)槲璧竸幼魃系牟灰恢掳l(fā)生過一些小矛盾，不過，通過談心、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決，并且更好的教授學(xué)生舞蹈。同時，讓我們都意識到了合作中與人交流溝通的重要性。六、彝族文化開闊視野。從入駐布依村到依依離別，彝族的風(fēng)俗、熱情、好客，始終與我們相伴。尤其是當(dāng)?shù)氐木莆幕o人印象深刻。他們需要外界更多的關(guān)注、支持。七、敬業(yè)樂業(yè)的傳承。不得不說一下阿木布哈老師，他從18歲開始教書，在當(dāng)?shù)貜氖陆逃嗄?。這些年中，他的同學(xué)一個個當(dāng)上山下學(xué)校校長，都邀請他去任教，可是他為了當(dāng)?shù)氐慕逃闳环艞墬l件好的學(xué)校，選擇了留守本校。其敬業(yè)精神和崇高的責(zé)任感將影響我們并一直持續(xù)下去。八、村委重視教育。九年義務(wù)教育政策好，村委一直強(qiáng)調(diào)教育，現(xiàn)在不少家庭愿意送孩子接受高等教育，教育觀點(diǎn)得到改觀。反思一、籌集經(jīng)費(fèi)手段缺乏。由于前期組織不當(dāng)，小隊(duì)錯過了不少得到外界幫助的機(jī)會，后面有過一些收獲但杯水車薪。二、媒體宣傳力度不夠。小隊(duì)找過當(dāng)?shù)貓笊缑襟w，由于所找記者推三阻四，而自身又沒有盡全力，導(dǎo)致小隊(duì)缺乏媒體關(guān)注。三、物資無法及時到位。當(dāng)時天氣多雨，支教物資沒法準(zhǔn)時送到學(xué)生手中，還有就是活動物資沒到位，致使“歌舞晚會”、“圖書角”無法完成。四、后期分工不明。小隊(duì)沒有準(zhǔn)確了解學(xué)生知識接收能力，致使舞蹈、體操、趣味數(shù)學(xué)無法按時完成，后期花費(fèi)大量時間幫助學(xué)生完成各項(xiàng)培訓(xùn)。五、下山疲于組織。下山時小隊(duì)中有人自顧自己先走，未考慮其他隊(duì)員行進(jìn)速度，致使小隊(duì)沒有一起到達(dá)山腳。以上就是這次支教的總結(jié)期望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會給后來人一些提示。短暫而又漫長,勞苦而又快樂的10天暑期社會實(shí)踐終于結(jié)束了。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價值，我無怨無悔。用實(shí)踐感受社會，用實(shí)踐關(guān)愛社會，用實(shí)踐鍛煉自我。這十天，我們作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切；這十天，我
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