最新學習四群教育活動的心得體會(編輯修改稿)
2024-10-13 21:19 本頁面
【文章內容簡介】 部要飲水思源，懷有感恩之心深入實際、深入基層、深入群眾，以百姓難題為自己難題，團結帶領群眾真抓實干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實到位，我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能始終得到人民群眾的擁護和支持。三、知之真篤即是行，群眾利益是中心環(huán)節(jié)，是所有問題的牛鼻子。當前的人民內部矛盾主要是利益矛盾，很多矛盾糾紛的根源就是生產關系不適應生產力的發(fā)展要求。黨員干部要自覺地站在群眾的立場上想問題、想辦法，問政于民、問計于民、問需于民，認真傾聽群眾呼聲，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，協(xié)調好各方面利益關系，堅持發(fā)展為民，支持群眾的合理利益訴求，維護群眾的合法權利，落實好黨的惠民政策，多到矛盾一線走一走，多到艱苦困難地區(qū)看一看。做好群眾工作的最終歸宿點，就是要切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。四、行之明察即是知，群眾工作是重要條件，是黨員干部解決問題的方法論。在做好群眾工作同時，要注重調查研究，不斷總結經驗，以制度保障落實群眾工作常態(tài)化，實行領導蹲點聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結對聯(lián)戶、建卡經常聯(lián)戶等直接聯(lián)系群眾制度。對群眾矛盾糾紛共性問題要深入思考，提前做好預防工作部署；對群眾矛盾糾紛個別案例要深入研究，分析發(fā)生原因，從群眾的意見中來反思改進工作，形成行之有效的工作方法，確保群眾工作取得成效。第四篇：1學習四群教育心得體會力角初級中學“四群教育”工作學習心得體會力角初級中學： 李志宇4月份以來，在學校開展四群教育工作學習中，在眾多的實例分析中，我對這次的學習體會非常的深刻，干部聯(lián)系群眾太重要了，他是解決我們學校教學中出現問題時的突破口，也是我們教育部門今后要注重建設的一項重要工作。經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。秦光榮書記在省第九次黨代會報告中指出“毫不動搖地堅持群眾觀點、貫徹群眾路線、維護群眾利益、做好群眾工作，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀?！蹦壳埃「骷壐黝悓W校都在廣泛開展“四群教育”活動、實行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點、群眾路線的重要舉措。隨著社會主義市場經濟向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現，新社會階層的出現，我們黨的領導方式、領導體制側重點的變化，新形勢下，不可避免的出現了少數黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴重敗壞了黨的形象，損害了黨同人民群眾的感情。作為年知識傳承者的教師，更是要樹立正確的群眾觀，一切為了孩子的將來發(fā)展。在“四群教育”活動中家訪、校訪、是教師走進基層、融入群眾，忠實地履行好自己陳諾的最直接的方法，樹立認真務實、學高為師、身正為范的良好師德形象，不斷在實踐中學習，提升自身素質。我認為，關鍵要做好三方面的工作：一、要在“四群教育”中加強錘煉思想作風教師是學校最具活力的群體，是黨的事業(yè)建設的基石，也是新文化傳播主陣地和動力源泉，必須有堅強黨性和過硬作風作保障。但現實中，不少干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂將眼睛盯在自己利益上，脫離群眾，脫離實際、違背教育規(guī)律，對群眾利益麻木不仁??有的甚至教育形成了對立面，究其原因，大多都是忽略了加強自身修養(yǎng)、提高自身素質。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出“年輕干部要承擔起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的教育事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，提高
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