文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)講話范文大全(編輯修改稿)
2024-10-13 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實施方法和步驟堅持廣泛參與、重在建設(shè)，貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：第一階段：（2014年2月－4月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。分別召開校委會、教師會和學(xué)生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳；學(xué)校各部門制定《檢評標(biāo)準(zhǔn)》并組織全體教師學(xué)習(xí)。學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達標(biāo)實施細(xì)則。第二階段：（2014年5月—2014年8月）重點實施階段。各部門根據(jù)工作計劃，分別組織實施；各部門按達標(biāo)實施細(xì)則，落實任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進行檢查監(jiān)督；各處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。第三階段：（2014年9月－10月）自查整改階段。各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。第四階段：（2014年11月－12月）迎接上級檢查驗收工作。參照“驗收標(biāo)準(zhǔn)”要求，制定迎評計劃，組織落實。各部門按要求充分做好迎評工作。五、幾點要求開展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動緊密結(jié)合起來，同步進行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強政治意識，干實事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻。在創(chuàng)建文明校園工作中，各部門要做到每一項工作開始有計劃，工作過程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時注意收集廣大師生對創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進創(chuàng)建文明校園工作順利進行。在文明校園創(chuàng)建中，校領(lǐng)導(dǎo)要做好全體教師的思想工作，掌握教師的思想動態(tài)、工作情況和存在的問題，遇事及時處理解決。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺搞好本職工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，群策群力，全力以赴搞好這項工作。第四篇：文明校園創(chuàng)建活動實施方案文明校園創(chuàng)建活動實施方案為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。一、目標(biāo)及要求：（一）提高認(rèn)識，重視文明通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”；堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實推進“實力創(chuàng)強、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。（二）加大宣傳，營造氛圍學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級展示欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。（三）強化措施，周密安排在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不得亂收費或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵
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