暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1(編輯修改稿)
2024-10-13 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。雖然我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識(shí)了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高。在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（附小結(jié)）今年暑假我參加了高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然我們都不情愿，但這是作為一名高中生必須要做的，所以我和我的朋友組成了一個(gè)小組，來(lái)一起完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問(wèn)，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。8月8日一大早我們就到了我們所要?jiǎng)趧?dòng)的地方——社區(qū)服務(wù)中心。剛走進(jìn)去，并沒(méi)有看見(jiàn)什么人，這也許是星期天的緣故吧，我們走到社區(qū)居委會(huì)的辦公室門口，禮貌的敲門問(wèn)好。出乎我們意料的是并沒(méi)有人來(lái)回應(yīng)我們，然而我們卻在門口看見(jiàn)了我們的勞動(dòng)工具和一張紙條，上面寫著：我去開會(huì)了，你們就用這些抹布和拖把去打掃，從一樓到三樓都要打掃一變。（我們五人當(dāng)場(chǎng)石化）就這樣，我們小組五人遍開始了我們的勞動(dòng)任務(wù)——打掃整個(gè)社區(qū)服務(wù)樓。此次活動(dòng)我們參與了2天，完成了規(guī)定任務(wù)，雖然我們都身心疲憊，但從中還是想到了很多，我們的父母每天在外工作還不是跟這一樣么，我應(yīng)當(dāng)去了解勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到父母的幸苦。小結(jié)：在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！調(diào)查人：班級(jí)：1114第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告暑假社會(huì)實(shí)踐之曇華林考察報(bào)告關(guān)鍵詞：曇華林；文華書院；天主大教堂；毛澤東故居；農(nóng)講所走一段旅程，安慰一下漸漸浮躁的內(nèi)心，讓自己敞開懷抱，迎著風(fēng)兒，唱著歌兒，飛揚(yáng)夢(mèng)想。題記說(shuō)實(shí)話我在武漢這座城市中也有一年多了，但我對(duì)他還是很陌生。當(dāng)年我來(lái)到這個(gè)城市，滿懷夢(mèng)想，希望自己可以有所成就，而如今還是離心目中的理想差得很遠(yuǎn)。在學(xué)校過(guò)的 生活穩(wěn)定的有些單調(diào)，單調(diào)中有些乏味，乏味還帶著迷茫，不知道自己的路在何方。因此我跨上背包，走出學(xué)校去找尋自己的希望。第一站是 曇華林，我第一次聽說(shuō)這個(gè)地方，是從一個(gè)微電影《曇華林》看過(guò)的?？催^(guò)后我感動(dòng)不已，愛(ài)情半個(gè)世紀(jì)的等待，一個(gè)老人的堅(jiān)持和真摯。多么純真無(wú)暇的情感！我懷著對(duì)愛(ài)情的美好憧憬走入這條百年老街，希望可以找許自己的愛(ài)情。幼稚而可愛(ài)的想法！當(dāng)看到那些滄桑的街道和老房子，我充滿了驚訝和好奇。我先進(jìn)入了曇華林的歷史陳列館，參觀它的歷史起源和歷史變遷?？畤@著他的五彩繽紛，從老照片中感受他們的悲歡離合。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國(guó)、美國(guó)和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、
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