【文章內容簡介】 大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。二、開展豐富多彩的學雷鋒活動從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色儀式，由教導處發(fā)出學雷鋒的倡議。組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度。要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不，向不文明行為說不，向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮?？傊?，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒、向“最美少年”學習的活動并未結束。在這一這次活動中，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子第三篇：最美少年美德少年“最美少年美德少年”事跡材料記西范莊學校小學一年級學生牛鈺濤她叫牛鈺濤，是西范莊學校一年級的學生。在學校，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。一、尊敬長輩，孝順母親。在媽媽的心中，她是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。她會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當媽媽將飯菜擺上桌時，她會甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，她會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實事政治；也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為她的乖巧懂事，她們的家里時常充滿歡樂的笑聲。二、品學兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。在老師的眼里，她是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑；課余時間，她大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。工作中，她總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。她每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到她大隊值日的那天，她總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風”檢查表，盡管當干部占用了她的學習時間，但是，她卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不矛盾的。她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。三、誠實守信，熱心公益。她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自她們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣——用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。四、懂得感恩，深受好評。她不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發(fā)自內心地尊重與敬愛師長，校園內總能聽到她親切的問候：“老師，您好！”她認為：是老師給予她知識，幫助她成長；是家長的關懷照顧讓她快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她取得的成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，她更想做個感恩的女孩！于是，在勞動實踐中她向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級服