【文章內(nèi)容簡介】 么困難他們依然快樂堅(jiān)強(qiáng)的生活。我一定要學(xué)習(xí)他們孝敬父母，遇到困難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對(duì)的高尚品質(zhì)?！蹲蠲郎倌辍酚^后感14今天我們第二節(jié)課我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)儀式，這些孩子的世紀(jì)都打動(dòng)了我們。在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀(jì)就開始照顧媽媽，因?yàn)榘职衷谒粴q時(shí)就去世了，所以她小小的年紀(jì)就成了家中的頂梁柱。那一年，小梁蓉到了上學(xué)的時(shí)候，她怕媽媽在家里不放心，就都鄰居家的老奶奶說：讓老奶奶開好自己的媽媽，不要讓她的媽媽給出了是。小梁蓉在走時(shí)就死死的叮囑老奶奶，在小梁蓉放學(xué)后，就給自己的媽媽講在學(xué)校學(xué)過的歌和生字。小梁蓉每天早晨都得給媽媽洗臉、刷牙、做飯，按說現(xiàn)在小梁蓉都應(yīng)該被爸爸媽媽寵愛著的，可是小梁蓉5歲就開始照顧著疼愛自己媽媽。有一天，小梁蓉得上學(xué)去，可是個(gè)隔壁的老奶奶說這個(gè)藥怎么吃可是老奶奶還是會(huì)弄混的，機(jī)靈的小梁蓉就在藥的上面標(biāo)上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說：自己難受。媽媽就認(rèn)為是真的了就沒有讓她上學(xué)去，而小梁蓉卻在家里照顧著自己的媽媽。她的頒獎(jiǎng)人是李波。爸爸媽媽你們辛苦了，我知道你們累時(shí)，我讓你們休息休息，可你總說我們不累，在嘴里說的不累實(shí)際上，你們的心已累得氣喘吁吁，我知道你們是為了我們姐妹好，不怕受苦不怕受累。我要向你們說：爸爸媽媽我永遠(yuǎn)的愛你們，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的。《最美少年》觀后感15我看了《最美孝心少年》感觸很深。我看到了一個(gè)13歲的小男孩，他的媽媽從樓梯上滾了下來，醫(yī)生說很有可能變成植物人。因此，他用錄音筆錄下他所說的話，天天放給媽媽聽：“媽媽，您快點(diǎn)醒來吧”。一次，一次，又一次的播放。于是媽媽終于醒來了。因?yàn)榇竽X損壞嚴(yán)重，智力下降到5歲小孩的水平，可男孩為了提升媽媽的智力，每天讓媽媽做一百道計(jì)算題。他雖然教了三年，媽媽也學(xué)不會(huì)，可他那堅(jiān)持不懈的精神卻深深地感動(dòng)了我。我平時(shí)幫父母做的事情也不少，掃地、洗碗、做飯。我做家務(wù)的時(shí)候感覺很累，可又一想：爸爸媽媽平時(shí)做活兒的時(shí)候從來沒有叫苦叫累，他們的年紀(jì)還比我大，不行!我一定要堅(jiān)持下來!于是，我一口氣把活兒干完了。我還知道一個(gè)關(guān)于名人孝順的事例：漢文帝劉恒，漢高祖的第三個(gè)兒子是薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名聞?dòng)谔煜?，母親病臥三年，他衣不解帶，母親的藥都是自己親口嘗過后才讓母親服用。這讓我想到了古詩《游子吟》中的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們以后也要媽媽孝順自己的父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)精彩的世界!第二篇：最美少年觀后感“尋找最美孝心少年”觀后感三年一穆怡霏今天看了“最美孝心少年”，我深有感觸，特別是孝心少年——高雨欣。高雨欣，今年十一歲，是一個(gè)十分能干的女孩。八歲那年爸爸去世了，媽媽的右手落下殘疾。她就開始擔(dān)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，每一秒她都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算被蚊子叮得一個(gè)個(gè)，如米粒般的大包，她都無暇理會(huì)。在這么苦的環(huán)境下，她還以總分400分滿分的成績考了全縣第一名。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從沒舍得嘗一口的香腸。她對(duì)媽媽說：“這是用來賣錢的，我不能吃。”看到這里，我忍不住哭了。再看看自己，總是讓媽媽操勞。想想自己同為學(xué)生，但常常的抱怨作業(yè)多，考試太多，學(xué)習(xí)沒心情。玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴?？纯慈思颐刻旄緦W(xué)習(xí)，但她依然考出了個(gè)好成績。今后我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有孝心、不讓媽媽生氣、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)父母的期望的好孩子。第三篇：最美少年觀后感《最美少年》觀后感四年級(jí)二班 邴德俊愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。一段思念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。趙瑞琪姐姐是這次頒獎(jiǎng)的主人公之一。她用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，她有父親但沒有父愛，反而還要當(dāng)爸爸的小老師、照顧爸爸，擁有母愛，但她要做母親的精神支柱，她沒有普通女生款式多樣的衣服，沒有女孩都愛吃的零食，但她意志堅(jiān)定，每天要幫媽媽做農(nóng)活，做媽媽的好助手。然而她的學(xué)習(xí)成績?nèi)员３秩Ｇ笆鳛樵诿酃蘩锍砷L的我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么理由不孝敬自己的父母！孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，在父母因?yàn)殛P(guān)心我們而“嘮叨”時(shí)，我們能聽進(jìn)父母的話，接受父母的愛?？赐贲w瑞琪姐姐的事跡我決定做到以下幾點(diǎn)：當(dāng)父母需要我跑跑腿，動(dòng)動(dòng)嘴時(shí)，我會(huì)馬上放下手中的事趕緊去做。每天按時(shí)寫作業(yè)，自主完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。在外面不惹是生非，讓父母操心。不玩電話及電腦游戲。當(dāng)父母不開心時(shí)能給他們安慰。做力所能及的事，不做小少爺。最美孝心少年，帶來的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌…第四篇：《最美孝心少年》觀后感《尋找最美孝心少年》觀后感孝心是真，孝心是善，孝心是美，孝心是愛。孝這個(gè)字，老在上子在下，寓意就是孩子背著老人，百善孝為先，難道人人都能做到嗎？答案是否定的。在那些少年中，無不是苦難的人，可他們面對(duì)命運(yùn)的無情，仍堅(jiān)強(qiáng)樂觀，面的現(xiàn)實(shí)的殘酷，仍挺胸抬頭。在他們這個(gè)年齡，本應(yīng)該在父母的庇護(hù)下快樂的生活，可他們卻用柔弱的肩膀撐起一個(gè)家，成為這個(gè)家的頂梁柱。其中年齡最小的也僅有5歲，不論經(jīng)受過怎樣的苦難，他們也微笑著生活，微笑著看世界。孝，是分擔(dān)，孝，是擔(dān)當(dāng)。在我印象最深的，也是最能詮釋孝這個(gè)字的，只有年齡最小的選手梁蓉了，5歲的梁蓉像一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的一個(gè)家庭。在小梁蓉很小的時(shí)候，就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，聰明的她，知道媽媽經(jīng)常把藥記錯(cuò)，就用字母在藥上做上標(biāo)記，下了很大的功夫，其中最感人的一幕是，小梁蓉與媽媽分雞蛋，她們都舍不得吃，想讓對(duì)方多吃點(diǎn)，一個(gè)小小的雞蛋被咬了十幾口才吃完。可當(dāng)土豆掉到地上時(shí)，梁蓉?fù)屩缘?，因?yàn)榕聥寢尦缘敉炼股系哪?。僅管飽受生活艱辛，梁蓉始終認(rèn)為最幸福的事莫過于能與媽媽在一起。這是多么難得的孝心?。∫荒荒蛔屓烁袆?dòng)的畫面，一個(gè)個(gè)讓人潸然淚落的事例，讓我深深懂得了什么是孝義無價(jià)?？粗喝?，又比比自己，充滿慚愧，我在家的港灣自由自在，父母疼愛，直到現(xiàn)在，我只會(huì)做炒雞蛋，只能洗自己的襪子，其他一概不會(huì)，現(xiàn)在的我們，可能已經(jīng)忘了孝，忘了孝的含義，可能一次次傷了父母的心。但從現(xiàn)在開始，以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)孝順善良堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。孝義本無價(jià)，情暖在人間。他們的事例感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，更溫暖著我的心。第五篇：《最美孝心少年》觀后感《最美孝心少年》觀后感 15篇《最美孝心少年》觀后感 1由中央電視臺(tái)打造的又一傳遞正能量的大型公益節(jié)目——《尋找最美鄉(xiāng)村少年》于20xx年11月8日在中央電視臺(tái)播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感動(dòng)，一是為那些命運(yùn)多舛的孩子感到慶幸，他們的生活雖然困頓，但是他們的精神世界卻是非常的富有，這些曾經(jīng)的經(jīng)歷將銘記在他們的內(nèi)心深處，生發(fā)出道德的種子，開出鮮艷的道德之花，在陽光下煜煜生輝。可以說是淚水陪伴我看完了所有的節(jié)目。節(jié)目中的那那些孝心少年，他們本應(yīng)該無憂無慮地在父母的懷抱中愉快地成長，可命運(yùn)對(duì)他們來了一次人生的考驗(yàn)，當(dāng)父母的羽翼不再能罩住他們的時(shí)候，他們依然用稚嫩的雙肩承擔(dān)起了生活的重任，來了個(gè)角色互換。面對(duì)命運(yùn)的不公，他們沒有抱怨，沒有放棄，親人的笑臉是他們最大的安慰，照顧親人是他們的職責(zé)，讓父母生命的延續(xù)是他們最大的動(dòng)力，安頓好生活又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，是了他們思考的內(nèi)容，匆匆的腳步努力在延長幸福的時(shí)光，走出了一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的孝心事跡?！鞍偕菩橄取?。什么是孝行？這些感人的事跡是最好的說明?！蹲蠲佬⑿纳倌辍酚^后感 2