學習雷鋒好榜樣爭做美德好少年活動說課稿(編輯修改稿)
2024-10-14 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常的學習生活中，從我做起、從點滴做起、從身邊的小事做起。學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，刻苦鉆研、積極上進的進取精神、勤奮好學、孜孜以求的釘子精神。學唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲和讀《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》的讀書活動，讓同學們深刻了解雷鋒的事跡和精神，進一步推進活動的開展，以實際行動學雷鋒。通過這次活動，雷鋒的精神深深地刻在了我的心中，永不消逝、永不褪色、永不磨滅。從那以后，我就淡定雷鋒，只要我力所能及，我就去幫助。所以，不管在班級，還是在我生活的村子，我都能很融洽地生活，在班里同學們都愿意和我交朋友，鄰居都愿意有事找我?guī)兔?。有一次，值日生沒有打掃完教室，可眼看要上課了，我就拿起拖把，幫他們把地拖了。所以，那天的值日生沒有受到老師的批評，他們就說我是“活雷鋒”，可把我給樂壞了。從此，我享受到了幫助人的快樂，就常常搶著做好事。“哎喲，哎喲??”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位70來歲的老爺爺推著滿滿一小車糧食，老爺爺頭上冒著汗珠，臉上的皺紋堆在一起，一步，二步，正吃力地推著裝滿糧食的小車，可是，小車不聽話，走一步，就往下滑一步。我和我的妹妹趕緊去給爺爺搭把手。一步，二步，車終于推上去了，老爺爺笑了，臉上的皺紋更多了?？蛇@是老爺爺?shù)男脑谛?，我和妹妹也笑了。我和妹妹都是“雷鋒少年”。學雷鋒，并不一定要干大事，身邊的點點滴滴就是成為新一代“雷鋒”的最好標志。第三篇：學習雷鋒好榜樣爭做時代好少年學習雷鋒好榜樣 爭做時代好少年活動目的1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的學習生活中，為創(chuàng)建和諧班集體貢獻一份力量。過程環(huán)節(jié)主持人宣布班會課開始；介紹雷鋒的生平、故事及格言；小品表演《一粒釘子》；學生發(fā)言：雷鋒在我身邊；全體合唱《學習雷鋒好榜樣》，班會課結(jié)束?；顒舆^程一、主持人導出隊會主題合：尊敬的領導、老師、同學們，大家好！五（1）班學習雷鋒好榜樣，爭做時代好少年主題班會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，三月，是什么日子呢全班答：學雷鋒活動月。乙：對了。合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）團結(jié)友愛，大義感人雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”他自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習
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