校園安全管控機(jī)制(編輯修改稿)
2025-10-13 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出常規(guī)抓安全教育，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，開展學(xué)生的安全教育工作，按照“勤學(xué)習(xí)——嚴(yán)訓(xùn)練——重體驗(yàn)——樂展示———成規(guī)范”的養(yǎng)成教育模式，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章、學(xué)生安全日常行為規(guī)范基本要求；嚴(yán)格進(jìn)行安全知識(shí)和自救自護(hù)技能訓(xùn)練，如：消防演練、緊急疏散、溺水救護(hù)等；舉行安全教育主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展安全養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生獲得體驗(yàn)；通過組織學(xué)習(xí)、嚴(yán)格訓(xùn)練、開展體驗(yàn)活動(dòng)和進(jìn)行成果展示樹立典范，使安全教育逐步形成規(guī)范。二是與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合。我校堅(jiān)持把安全教育和管理工作貫穿于教學(xué)常規(guī)管理工作的始終，做到安全教育課的教師、教材、教參、課時(shí)“四落實(shí)”，考核與主要學(xué)科考核同等對待。三是與心理健康教育結(jié)合。我校在抓安全工作的時(shí)候，針對學(xué)生住校的實(shí)際情況和學(xué)生生理、心理變化迅速的特點(diǎn)，實(shí)行每個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)下一線,、教師廣泛開展了談心交流、家訪、心理講座等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)給予學(xué)生心理幫助和指導(dǎo)。第三，筑牢“活動(dòng)防線”，落實(shí)全面監(jiān)控。課間活動(dòng)是學(xué)生在校期間容易發(fā)生傷害事故的危險(xiǎn)時(shí)段。為此，學(xué)校成立的“校園巡查小隊(duì)”。在學(xué)生中成立“巡查小組”，小組成員互相幫助，互相監(jiān)督，防止彼此打鬧造成的安全事故。為避免學(xué)生上下樓梯擁擠推搡，我們除在課間操、校園廣播、班會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，每位值班領(lǐng)導(dǎo)及上課的老師也是及時(shí)勸戒和阻止。每逢學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，都要先對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任全程監(jiān)護(hù)。五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)、寒暑假等假期，特別是寒暑假時(shí)我們除放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還給家長印發(fā)有關(guān)安全知識(shí)及假日活動(dòng)要求，以便家校共教共管。學(xué)校一直跟蹤關(guān)注，直至寒暑假結(jié)束。第四，筑牢“預(yù)案防線”,做到有備無患。俗話說，有備無患。我們先后制定了“突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”、“交通事故應(yīng)急預(yù)案”、“緊急疏散應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、等一系列應(yīng)急措施，設(shè)立現(xiàn)場指揮、安全疏散、集合清點(diǎn)、通信聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場救護(hù)、供水?dāng)嚯姾途涞?個(gè)小組，明確每個(gè)小組及相關(guān)人員職責(zé)分工以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)如何做的具體要求。9月15日，我校在喬南派出所干警的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一次緊急疏散應(yīng)急演練，一聲緊急哨聲，全校師生從教學(xué)樓撤離到操場，清點(diǎn)人數(shù)完畢，僅用時(shí)56秒。這“四道防線”，在總體布局上立體交叉，內(nèi)外互通，防范嚴(yán)密，安全可靠，阻止了不安全病毒的浸入，減少了安全隱患。三、健全制度保安全學(xué)校平安出問題，大多是安全出現(xiàn)了“死角”，我校制定了一整套行之有效的安全工作制度，及時(shí)疏通這些“死角”，堵住了一個(gè)個(gè)漏洞。第一，門衛(wèi)值班制度。堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班，對進(jìn)出人員嚴(yán)格登記，住校生離校必須有班主任、政教處簽字的請假條，家長方可將學(xué)生帶出校園。第二，校園巡邏制度。每天晚上校園內(nèi)整晚有專人巡邏，每巡邏一圈，回到值班室做好記錄，再巡邏下一圈。政教處人員堅(jiān)持住校，確保一天24小時(shí)有人值守。第三，飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校建立了食堂原料采購來源報(bào)告制度，對原料的來源、質(zhì)量、證照、供貨人、采購人、驗(yàn)收人每天都做詳細(xì)記錄，責(zé)任人簽字?；锓俊⒉蛷d每日消毒。廁所、教室、宿舍，每周要消毒一次。第四，學(xué)生管理制度。課前點(diǎn)名制，睡前簽到制，出校請假制，入校查人制，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不松，查有記錄，記有簽字，簽有備案。凡是查到不明去向的，立即跟蹤尋找，不過時(shí)，不過夜，責(zé)任盡到家。開學(xué)必上“入校安全課”，個(gè)人攜帶的物品要安檢，不將易爆易燃品等危險(xiǎn)品帶入校園。放假離校前要上“出校安全課”。放假前班主任與家長通電話，告知學(xué)校放假，學(xué)生回家后給班主任回電話報(bào)平安。三、排查隱患保安全我校所有任課老師每天都要認(rèn)真填寫課堂日志，課堂日志詳細(xì)記錄了各班應(yīng)到人數(shù)、未到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)。“課堂日志”看似“流水賬”，但實(shí)際上卻是學(xué)校當(dāng)天的教學(xué)工作，便于學(xué)校統(tǒng)攬全局，管理教學(xué)人員有的放矢，既保留了學(xué)校工作的全部真實(shí)歷史，也為工作考核考評提供了可靠的依據(jù)。真正做到了宏觀能抓住、微觀能到位。真正做到了平時(shí)抓,抓平時(shí)。真正消滅了管理上的“真空”，把學(xué)校安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我校安保處每周堅(jiān)持定期與不定期對學(xué)生、校園、公寓、教室等刀具危險(xiǎn)品排查。周日學(xué)生到校第一時(shí)間政教處、安保處共同協(xié)作，進(jìn)行教室、公寓刀具危險(xiǎn)品檢查，周日、周四各班主任定期對本班刀具危險(xiǎn)品情況進(jìn)行細(xì)致檢查、詳細(xì)記錄、及時(shí)上交“刀具危險(xiǎn)品檢查表”。安保處每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)處理。四、注重細(xì)節(jié)保安全安全事故的發(fā)生沒有預(yù)見性，往往發(fā)生于瞬
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