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正文內(nèi)容

江口學(xué)校教學(xué)管理工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)

2024-10-13 20:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校教學(xué)管理工作匯報(bào)材料家長(zhǎng)朋友們:大家好!歡迎大家光臨初中并提出自己寶貴的建設(shè)性建議或意見。本學(xué)期開學(xué)以來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了縣局2013年工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校教學(xué)管理工作的主要做法匯報(bào)如下:優(yōu)化教學(xué)管理制度。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度,修訂了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,制訂了《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班主任工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》等,并對(duì)教學(xué)管理提出了具體的要求,明確了教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循,有規(guī)可依,推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)期,我們采取三處下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和五個(gè)教研組,實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式。各方面工作責(zé)任到人,各司其職,集體合作。保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)組,參加一個(gè)教研組,組織開展聽課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。(1)在備課質(zhì)量上,我們要求教師做到四落實(shí),即落實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)、落實(shí)能力發(fā)展、落實(shí)教法實(shí)施、落實(shí)學(xué)法指導(dǎo);四統(tǒng)一,即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)一例題、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。(2)我們對(duì)課堂教學(xué)的管理辦法是:隨堂聽課,不打招呼,聽后個(gè)別交換意見,提出要求和建議;定期安排公開課,全校教師都可以聽,然后利用校本教研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。(3)對(duì)作業(yè)的管理,我們要求教師做到 “四精四必”,即精講、精練、精批、精評(píng);作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。(4)在教學(xué)常規(guī)管理上,我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施,即查教案、查備課、查作業(yè)批改;看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況;分析考試成績(jī)的質(zhì)量,以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思四次以上;每學(xué)期對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、單元測(cè)試、校本教研的工作抽查兩次以上。(5)對(duì)教學(xué)資料的管理,我們?cè)O(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)生電子檔案,專人負(fù)責(zé)紙質(zhì)檔案及分類整理工作。抓好校本教研。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們每?jī)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng),主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題,切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn),協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。其次是組織說課、評(píng)課活動(dòng),通過交流,學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)方法等。學(xué)校本期還安排了中青年教師職業(yè)技術(shù)大比武活動(dòng),從評(píng)教評(píng)學(xué)、普通話演講、三字基本功等方面開展競(jìng)賽,為中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能、普通話水平及書寫能力的平臺(tái),對(duì)教師教學(xué)水平的提高具有很大的促進(jìn)作用。加強(qiáng)信息技術(shù)的有效整合。我校接入10兆光纖網(wǎng)絡(luò),建成四個(gè)多媒體教室,為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合準(zhǔn)備了充足的條件。目前青年教師人人能熟練操作,且能制作簡(jiǎn)單的課件。學(xué)校要求青年教師在課堂教學(xué)中積極使用信息技術(shù),充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源,上好多媒體教學(xué)課,以此促進(jìn)教師教法的改進(jìn),提升教師的教學(xué)水平。加強(qiáng)班級(jí)管理。我們實(shí)行了班主任工作考評(píng)制度。政教處從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、公寓住宿等方面給班主任量化賦分,作為評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。本學(xué)期學(xué)校擬對(duì)班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)分別搞一次問卷調(diào)查,召開兩次以上班主任工作交流會(huì),及時(shí)對(duì)班主任的工作,進(jìn)行有效的自檢和督查。學(xué)校要求班主任,每周至少要找2—3名重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,召開一次主題班會(huì),至少一次利用校訊通平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)初,我們就用了半天的時(shí)間,學(xué)校統(tǒng)一組織了一次全體教師分組分片,對(duì)全校近300名學(xué)生的家訪,對(duì)學(xué)困生、厭學(xué)生、緩進(jìn)生摸清情況,家校聯(lián)合,絕不丟下一個(gè)學(xué)生。抓學(xué)生成績(jī)不放松。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)月考、聯(lián)考及期中、期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行隆重表彰,并為每次考試獲得年級(jí)第一的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。開學(xué)至今,累計(jì)發(fā)放給師生的獎(jiǎng)勵(lì)已逾萬元。開展多種有益的課外活動(dòng)。開學(xué)以來,我們組織了一次班級(jí)廣播體操比賽,一次師生拔河比賽,一次防震演練。通過這些活動(dòng)的開展,使學(xué)生體驗(yàn)到了角色的責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則,頑強(qiáng)拼搏,積極與人合作的良好品質(zhì)。總之,我們抓住教學(xué)不放松,向管理要效率,向管理要質(zhì)量,向著“教學(xué)思想現(xiàn)代化,學(xué)校管理規(guī)范化,設(shè)施配套最優(yōu)化,學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)良化”的目標(biāo)邁出了可喜的一步,但我們認(rèn)識(shí)到擺在我們面前的問題還很多,我們深感肩上的壓力和艱難,我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系各位家長(zhǎng),以更大的決心和勇氣,克服困難,創(chuàng)造條件,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。第四篇:泥江口鎮(zhèn)工農(nóng)學(xué)校2013學(xué)校工作匯報(bào)材料泥江口鎮(zhèn)工農(nóng)學(xué)校2013學(xué)校工作總結(jié)在過去的一年里,我校工作以黨的方針政策為指導(dǎo),樹立起科學(xué)發(fā)展觀,為學(xué)生服務(wù)的教育觀,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升;重安全、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色。在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展,具體匯報(bào)如下:我校全面貫徹教育方針,制定了一系列有力的措施,并逐一落實(shí)到位;把握素質(zhì)教育這條主線,展開各項(xiàng)工作,不歧視學(xué)生,不辦重點(diǎn)班,面向全體學(xué)生。我校嚴(yán)格按部頒要求開課,注重音、體、美、勞等課的教學(xué)。充分培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。并且學(xué)校在面對(duì)貧困學(xué)生時(shí),采用了多方面的措施來救助學(xué)生。在本里2個(gè)學(xué)期內(nèi),學(xué)校直接救助學(xué)生35人次,共計(jì)3185元。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與提升其綜合素質(zhì),我校一共成立了數(shù)學(xué)、籃球、美術(shù)、書法、鼓號(hào)隊(duì)等6個(gè)課外活動(dòng)小組及一個(gè)文學(xué)社。真正讓學(xué)校成為學(xué)生們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活與成長(zhǎng)的樂園,彰顯著我校讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中掌握技能的個(gè)性。我校全面落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,學(xué)校行政人員崗位職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),廉潔自律。本里被市級(jí)采用的信息有4條。學(xué)校非常重視教師的培訓(xùn),教師的培訓(xùn)是課改、教育教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提升與教好書育好人的前提條件,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行校本培訓(xùn)制度,定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),建立了學(xué)分登記管理系統(tǒng),由教導(dǎo)主任專人負(fù)責(zé)。本學(xué)中,我校共有教師28人,參加培訓(xùn)者28人。校本教研的培訓(xùn),學(xué)校每月舉行12次,培訓(xùn)面達(dá)100%以上,參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有16人次,共計(jì)15人(含脫產(chǎn)學(xué)習(xí)4人),遠(yuǎn)程培訓(xùn)面達(dá)57%。參加區(qū)級(jí)以上有60人,共計(jì)26人(不含“遠(yuǎn)培”者),培訓(xùn)面達(dá)93%。學(xué)校建了教師崗位聘任制度、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度,用以調(diào)動(dòng)教師工作積極性。另外,學(xué)校利用節(jié)假日、“教師節(jié)”、三八節(jié)、青年節(jié)、春節(jié)等,舉行教職工茶會(huì)會(huì)。學(xué)校落實(shí)了教師廉潔從教責(zé)任制,簽訂了廉潔從教責(zé)任狀,開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),并正在研究家校課題:“科學(xué)教子,共建學(xué)生精神家園”。并建立了穩(wěn)定的德育基地——“曾士娥故居”,并組織學(xué)生參觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。另外,學(xué)校對(duì)教師伏案工作、聽評(píng)課、作業(yè)批閱及學(xué)習(xí)情況等是實(shí)行月檢制,評(píng)出等級(jí)納入績(jī)效考核內(nèi)容,并按月通報(bào)。學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,通過老師們的學(xué)習(xí)研討、聽評(píng)課與樹立學(xué)習(xí)典型,已初步形成了高效課堂模式,教研組、課題組在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下積極開展教研教改工作,校本教研已成冊(cè)二本。我校教師每月至少交一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思,每期至少交一篇論文。上學(xué)期上交論文27人次,其中獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的17人次,獲市級(jí)獎(jiǎng)3人次。學(xué)校把體育藝術(shù)“2+1”與興趣小組、陽光體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演有機(jī)相結(jié)合,讓學(xué)生的活動(dòng)多姿多彩,樂在校園?!爸鞠印笨锶绯砷L(zhǎng)的幼苗,一天天成長(zhǎng)。學(xué)校一直將安全工作排在首位,責(zé)任明確,機(jī)構(gòu)健全,制度完善,安全排查到位,記載詳細(xì),安全設(shè)施齊全。進(jìn)行了安全演練活動(dòng),無安全隱患,認(rèn)真開展了安全法制教育,開展了禁止黃、賭、毒和反邪教警示活動(dòng),進(jìn)行了安全法制講座,校車管理規(guī)范細(xì)致到位,記載詳細(xì),有專人管理,門衛(wèi)值班制度登
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