校園綠化三年規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-10-13 20:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，各班主任在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施校園綠化美化工作。四、規(guī)劃內(nèi)容：⒈2010年清除校內(nèi)的雜草，在俑路的兩側(cè)種植黃楊和冬青，在新開(kāi)辟的東側(cè)種植耐寒的萱草，將校園外圍墻用教育標(biāo)志性語(yǔ)言進(jìn)行裝點(diǎn)，校園影壁進(jìn)行美化，書(shū)寫(xiě)辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、中小學(xué)生守則等。⒉2011年分別在學(xué)?；▓@種植月季花，在東北空地種植修根的芍藥牡丹，既經(jīng)濟(jì)又漂亮，美化校園環(huán)境。購(gòu)買(mǎi)草坪修剪機(jī)器和綠籬機(jī)，及時(shí)修剪積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，撿拾白色垃圾，清除白色污染。⒊2012年在校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。開(kāi)展進(jìn)行美化校園活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角。五、具體措施：綠化、美化校園，這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施綠化?；ú?、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持校園、教室干凈、整潔。落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比，并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲(chóng)害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。，任何人不得擅自移植，確需更換移動(dòng)的，經(jīng)校綠化管理部門(mén)審查，報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后實(shí)施。，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還
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