汽修技能大賽賽后總結作者(編輯修改稿)
2024-10-13 20:44 本頁面
【文章內容簡介】 憧憬在不久的將來，我們的學生將受到社會的贊許；我們憧憬在更長久的將來，我們的學生都能成為建設社會主義的棟梁之才?！翱柪帽睓C動車檢測維修職業(yè)技能競賽（理論部分）作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數：721更新時間：201075競賽內容、方法和評判標準依據《中華人民共和國機動車維修技術人員從業(yè)資格考試大綱》命題，競賽分綜合理論知識考核和實際操作技能考核兩部分。（一）綜合理論知識考核。主要內容：機動車檢測維修相關法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全生產、基礎知識、專業(yè)知識等。競賽題庫共計400道題（具體內容另行通知，）。綜合理論知識考核采用無紙化考試，選手在計算機上答題。試題在競賽題庫中隨機抽取。綜合理論知識試卷共80道題，滿分100分，占競賽總分數的30%，考試時間30分鐘。試卷題型包括40道單選題（每題1分）、20道多選題（每題2分）、20道判斷題（每題1分），其中法律法規(guī)、職業(yè)道德、環(huán)境保護、安全生產占20分，基礎知識占30分，專業(yè)知識占50第三篇：技能大賽賽后總結XX職業(yè)學校 技能大賽賽后總結本次技能大賽本著充分展示學生的才華與技能，增強團隊的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活為目的，在學校領導的大力支持關懷下，在教務處的具體指導下，各競賽小組認真計劃、籌備、實施、總結，輔導老師認真準備，參賽學生努力訓練，大賽取得圓滿成功。現(xiàn)把本次大賽的情況和大家交流匯報如下。一、大賽基本情況介紹比賽程序安排周密我校舉行機電專業(yè)的鉗工、焊工、車工，計算機專業(yè)的數字影視后期制作、電子商務技術、計算機硬件檢測與維修、網頁制作等十多個項目的比賽。首先學習下發(fā)通知，各競賽小組認真制定計劃，各班積極發(fā)動，踴躍參加，努力訓練，帶來了學生學技能的熱潮。在組織實施上，報名、分組、預賽、決賽，有條不紊。領導小組、評委成員，明晰在冊，保證了大賽的公開、透明。裁判嚴格公正大賽各裁判組是各專業(yè)的骨干教師，沒有班主任老師參與。采用各個裁判分別打分，然后進行平均，得到每個選手的成績。二、大賽收獲基本完成大賽確立的目標由于準備充分、發(fā)動廣泛、迎來了學校全體學生學練技術的高潮，達到了以賽帶學、帶練的目的，或者說基本完成工作目標。學習到了舉辦大賽的經驗通過學校舉辦這次大賽，檢驗了競賽設備與場地，獲得了舉辦大賽的經驗，為舉辦更大更高級別的競賽進行了很好的實踐。選拔出參賽選手這次大賽中，既賽出了成績，又發(fā)現(xiàn)了許多技術好，操作熟練的選手，為參加上級大賽儲備了人才。三、我們的具體做法領導的高度重視這次大賽，從校領導、校分管領導都非常重視，多次進行檢查指導。學校專門成立了由分管校長負責的大賽領導小組，制定了參加大賽的實施方案，確立素質高、業(yè)務能力強的教師擔任輔導教師，拿出專門的機房進行訓練。選拔選手從班級層層推薦選拔，讓學生人人參與，人人了解支持大賽，根據訓練的每個階段，逐次把班內最優(yōu)秀的選手報名組隊。指導老師全身心輔導指導老師犧牲了晚上和周末的休息時間，陪在學生身邊，從技術、心理等方面輔導學生。參賽學生刻苦努力前期確定的學生比較多，一是營造一個參加大賽的氛圍，二是讓眾多的學生樹立“展示技能、促進就業(yè)”意識。隨著時間的推移，根
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