【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平面圖要有軸線、總平面圖重點(diǎn)畫(huà)出各樓的位置、綠化、景觀等，并要有圖例、指北針等）：（要盡量列出清晰的基本報(bào)表和輔助報(bào)表）1）項(xiàng)目基礎(chǔ)技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)2）建筑總表與建筑一覽表（每棟樓每戶的面積列表，用于后來(lái)的銷售收入的計(jì)算）3）拆遷還建計(jì)劃面積表（限有拆遷的項(xiàng)目）4）項(xiàng)目總投資估算表及輔助報(bào)表5）可銷售面積與銷售計(jì)劃表6）建議住宅銷售價(jià)格表7）銷售收入與經(jīng)營(yíng)稅金及附加估算表8）投資計(jì)劃與資金籌措表9）項(xiàng)目投資財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表10）資本金財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表11）資金來(lái)源與運(yùn)用表12）損益表13）敏感性分析表：1）靜態(tài)指標(biāo)：全部投資的投資利潤(rùn)率、全部投資的投資利稅率、資本金投資利潤(rùn)率、資本金凈利潤(rùn)率。2）動(dòng)態(tài)指標(biāo)：稅前全部投資凈現(xiàn)值、稅后全部投資凈現(xiàn)值、稅前全部投資內(nèi)部收益率、稅后全部投資內(nèi)部收益率、資本金稅后投資內(nèi)部收益率、資本金稅后凈現(xiàn)值、動(dòng)態(tài)投資回收期?！肚嗪４髮W(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范（試行）》。三、主要工作階段、內(nèi)容及要求——確定項(xiàng)目接收畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，熟悉設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)，查閱有關(guān)書(shū)籍，收集有關(guān)資料，熟悉項(xiàng)目策劃的內(nèi)容、方法，確定具體項(xiàng)目。選題時(shí)，要結(jié)合個(gè)人和項(xiàng)目的實(shí)際情況全面考慮可行性和難度。——調(diào)查、搜集資料選擇項(xiàng)目地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，按照擬定的調(diào)查方案實(shí)施全面的調(diào)查，該階段的工作要盡可能全面細(xì)致、深入實(shí)際，力爭(zhēng)獲取到有助于開(kāi)展工作所需的直接和間接信息?！谱骺尚行匝芯繄?bào)告書(shū)對(duì)第二個(gè)階段所收集到的資料進(jìn)行整理，通過(guò)前期詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查，和詳細(xì)的測(cè)算，進(jìn)行報(bào)告書(shū)的制作。要求論證要有理有據(jù)，不能前后矛盾，并有書(shū)面的研究成果。涉及項(xiàng)目實(shí)際情況調(diào)查或市場(chǎng)調(diào)查的，要進(jìn)行切實(shí)的實(shí)地調(diào)查，并注明調(diào)查出處?！辖怀醺逍纬僧厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，并將初稿自檢后，交給指導(dǎo)教師審閱?！薷?、打印按照反饋的意見(jiàn)對(duì)初稿進(jìn)行必要的修改、補(bǔ)充和完善，經(jīng)審核后，可打印正式稿。要求體系完整、內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論證充分、層次分明、格式規(guī)范?！疝q、裝訂將正式稿提交給指導(dǎo)教師，同時(shí)準(zhǔn)備答辯所需的提綱、掛圖、表等各種資料，做好答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。四、進(jìn)度計(jì)劃安排，準(zhǔn)備階段，2014年3月3日之前必須確定題目，并將題目發(fā)至指導(dǎo)教師郵箱?！?014年3月10日，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并于2014年3月10日前向指導(dǎo)教師提交開(kāi)題報(bào)告；3月14日前進(jìn)行開(kāi)題評(píng)審?！?014年5月31日，設(shè)計(jì)階段。其中，第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查；修改定稿應(yīng)在5月31日前完成?！?014年6月6日，指導(dǎo)教師評(píng)閱階段，學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備。，組織進(jìn)行答辯。五、可行性研究報(bào)告參考提綱總論（依據(jù)有關(guān)規(guī)定）（項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)，開(kāi)發(fā)商簡(jiǎn)介，項(xiàng)目所在地周圍環(huán)境狀況，項(xiàng)目有關(guān)的規(guī)劃指標(biāo)和要求等）（地形，地貌，水文地質(zhì)，周邊環(huán)境，城市規(guī)劃，交通及公共設(shè)施施工條件，社會(huì)環(huán)境條件，征地拆遷條件，擬建地址建設(shè)條件，投資條件比選，推薦建址方案）（主要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）（近2年全國(guó)行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)幾年趨勢(shì)預(yù)測(cè)調(diào)查）（近2年西寧市行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)幾年趨勢(shì)預(yù)測(cè)調(diào)查、分析）（需求分析，供給分析，當(dāng)前租售價(jià)格調(diào)查和預(yù)測(cè)，主要競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)分析調(diào)查，重點(diǎn)部分） 項(xiàng)目目標(biāo)市場(chǎng)分析建設(shè)條件（要確定兩種方案）規(guī)劃設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目構(gòu)成，平面布置及戶型設(shè)計(jì)及戶型面積，功能要求，建筑藝術(shù)，功能以及與城市的協(xié)調(diào)，建筑，結(jié)構(gòu)，道路，綠化及其它配套附屬設(shè)施的規(guī)劃方案。繪制總平面圖和標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度 項(xiàng)目銷售期及銷售時(shí)間的確定項(xiàng)目銷售計(jì)劃（樓盤(pán)均價(jià)、各樓均價(jià)、每戶均價(jià)，考慮水平價(jià)差和垂直價(jià)差）（主要報(bào)表及指標(biāo)）（主要報(bào)表及指標(biāo)）不確定性與風(fēng)險(xiǎn)分析（項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，結(jié)論）（環(huán)境現(xiàn)狀，項(xiàng)目前期及實(shí)施對(duì)環(huán)境的影響，環(huán)保措施及相應(yīng)投資，節(jié)水節(jié)電及消防等）結(jié)論及建議（兩個(gè)方案的比較）第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書(shū)徐州工程學(xué)院成人教育學(xué)院二〇一〇年九月徐州工程學(xué)院成人教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中綜合性、探索性和實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和科研工作的初步訓(xùn)練，是提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制訂成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定。一、主要工作概述1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備工作在畢業(yè)前一個(gè)學(xué)期進(jìn)行，成教學(xué)院與教學(xué)站共同確定指導(dǎo)教師的聘請(qǐng)、設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、答辯（閱審）等事宜，并落實(shí)日程安排，指導(dǎo)教師按要求撰寫(xiě)“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)”，并準(zhǔn)備數(shù)量充足的設(shè)計(jì)（論文）題目。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題。各專業(yè)學(xué)生在完成查閱文獻(xiàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)嵉乜疾旌?，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題。學(xué)生一般在選題范圍內(nèi)進(jìn)行選題，也可自行選題，但需征得指導(dǎo)教師的同意。指導(dǎo)教師根據(jù)課題的性質(zhì)和要求，與學(xué)生充分交流，組織學(xué)生進(jìn)行課題調(diào)研。學(xué)生要在“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)”上完成選題報(bào)告，包括：選題方向，題目、論文框架和寫(xiě)作設(shè)想等，在規(guī)定時(shí)間提交指導(dǎo)教師。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)。指導(dǎo)老師分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)可采取多種方式進(jìn)行。分為初稿指導(dǎo)、二稿指導(dǎo)和終稿指導(dǎo)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)檢查學(xué)生寫(xiě)作進(jìn)度、質(zhì)量，及時(shí)提出調(diào)整或改進(jìn)意見(jiàn)等，每次均要在“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)”上做書(shū)面記錄。要切實(shí)保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。最后在畢業(yè)論文主審意見(jiàn)中給出評(píng)語(yǔ)和努力方向。4．答辯（審閱）前指導(dǎo)。指導(dǎo)教師進(jìn)行最終指導(dǎo)后定稿。學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及其它有關(guān)資料按規(guī)定的要求和格式裝訂，并交指導(dǎo)教師初評(píng)。5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和審閱。?？粕厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）視情況可采取答辯或?qū)忛喌男问皆u(píng)定。答辯日程安排、答辯組成員名單應(yīng)提前通知學(xué)生，并在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行答辯。畢業(yè)論文采取審閱評(píng)定的，由教學(xué)站(點(diǎn))教師審閱后給出成績(jī)，成教學(xué)院抽查復(fù)審。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）均到成教院進(jìn)行答辯。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）復(fù)評(píng)。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定的公正、合理性，在答辯和審閱結(jié)束后，成教學(xué)院將抽查部分優(yōu)秀和不及格學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行復(fù)評(píng)。7．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及有關(guān)材料存檔。成教學(xué)院和教學(xué)站進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的收 取工作。教學(xué)站收取畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求是，本科生每人一式三份，教學(xué)站自留一份備查，交成教院一份留檔，一份學(xué)生答辯時(shí)使用；專科生每人一式二份，教學(xué)站自留一份備查，交成教院一份。收齊后按照以上要求連同畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）匯總表、“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)”、實(shí)習(xí)鑒定表等交送成教院存檔。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題 1．選題要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)在畢業(yè)前開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行，由指導(dǎo)教師提供數(shù)量充足、程度適宜的課題供學(xué)生選擇，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行選題，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選題工作。學(xué)生若選擇選題范圍外的題目，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意。題目一經(jīng)選定，中途不得隨意改變，如確需更換題目時(shí)，必須在課題調(diào)整前向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可改題。2． 選題原則（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的命題必須體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、符合專業(yè)培養(yǎng)方向。在滿足教學(xué)要求的前提下，盡可能選擇與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、社會(huì)發(fā)展需要緊密結(jié)合的實(shí)際題目。工科各專業(yè)的選題要盡可能結(jié)合工程實(shí)際。（2）選題要有一定的綜合性。選題內(nèi)容應(yīng)覆蓋本專業(yè)學(xué)科的主要方面，學(xué)生能從中受到比較全面的訓(xùn)練；同時(shí)要有一定的工作量，深度、難度要適中，大多數(shù)學(xué)生通過(guò)努力能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。（3）工科類屬工程設(shè)計(jì)類的題目要具有實(shí)用意義，須提供必要的設(shè)計(jì)圖紙、數(shù)據(jù)分析、流程圖等附件材料，盡可能體現(xiàn)選題的實(shí)用性和推廣應(yīng)用的價(jià)值。（4）文科和部分理科屬理論研究性質(zhì)的畢業(yè)論文選題，應(yīng)盡可能體現(xiàn)學(xué)科的前沿性和一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，盡可能反映當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題。（5）對(duì)于工程量大的設(shè)計(jì)類課題，可以安排幾個(gè)學(xué)生共同完成。數(shù)名學(xué)生共同做一個(gè)課題，必須分工明確，保證每個(gè)學(xué)生有不同的專題，有各自獨(dú)立完成的任務(wù)和不同的原始數(shù)據(jù)。三、指導(dǎo)教師1．為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由具有實(shí)際設(shè)計(jì)、研究工作經(jīng)驗(yàn)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，并有中級(jí)以上職稱或碩士以上學(xué)歷的教師或工程、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員或研究人員擔(dān)任。聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。2．指導(dǎo)教師的工作職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，組織學(xué)生進(jìn)行課題調(diào)研、選題、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算等各項(xiàng)工作。（2）指導(dǎo)教師在檢查、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，不僅要在畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容上對(duì)學(xué)生提出具體要求和規(guī)定，以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)水平和學(xué)術(shù)規(guī)范性，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的出勤、工作態(tài)度等情況予以考核，同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)”。（3）在整個(gè)畢業(yè)環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間必須按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定足額完成。教師因公或因病請(qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置任務(wù)，再集中時(shí)間指導(dǎo)。（4）指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙、源程序或論文等），并認(rèn)真填寫(xiě)考核評(píng)語(yǔ)，給出初評(píng)成績(jī)。（5）對(duì)工作不努力、不認(rèn)真、敷衍了事、回避指導(dǎo)、未完成各階段任務(wù)或無(wú)故缺勤、嚴(yán)重違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)不推薦其參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。四、對(duì)學(xué)生的要求1．學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，明確其目的、意義，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度，保證把主要精力和時(shí)間投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中去，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量獨(dú)立完成各階段的工作任務(wù)。2．學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，接受教師指導(dǎo)和檢查。3．學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間將論文及其附件材料上交指導(dǎo)老師。本科學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間帶齊論文及其資料到指定的答辯地點(diǎn)參加答辯。4．學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。若發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)他人代做（代寫(xiě)）者，一律取消答辯資格，成績(jī)以零分計(jì)，并不得正常補(bǔ)做、補(bǔ)答辯(審閱)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)規(guī)范（詳見(jiàn)附件一）六、答辯（審閱）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯（審閱）是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)效進(jìn)行全面檢驗(yàn)的重要步驟。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按規(guī)定的要求、順序裝訂成冊(cè)，連同有關(guān)附件資料，送交指導(dǎo)教師初評(píng)，然后按答辯小組規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行公開(kāi)答辯或小組審閱。答辯程序如下：1．答辯工作由系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主持、答辯小組具體實(shí)施。答辯委員會(huì)由4～6人組成，設(shè)主任委員、秘書(shū)各1人。答辯委員會(huì)根據(jù)課題類型、工作需要組織若干 個(gè)答辯小組，答辯小組不少于3名成員。全部答辯成員必須由講師（或相當(dāng)職稱）以上人員擔(dān)任。確有需要時(shí)，可少量聘請(qǐng)校外專家參加答辯工作。學(xué)生較少的專業(yè)，可只成立答辯小組。2．答辯委員會(huì)的主要職責(zé)：（1）組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；（2）