本人年度述職報(bào)告共5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 20:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面，我有了很大的進(jìn)步。通過(guò)多次的觀摩課與評(píng)課活動(dòng)，讓我對(duì)怎樣上好活動(dòng)有了更明確的目標(biāo)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、把握重點(diǎn)、設(shè)計(jì)重點(diǎn)問(wèn)題，讓活動(dòng)變得有價(jià)值。師幼互動(dòng)方面我也更得心應(yīng)手了，以鼓勵(lì)性、夸張的語(yǔ)言面對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子在健康溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。在與其他教師的交流中，我也學(xué)到了許多關(guān)于怎樣與家長(zhǎng)溝通的小竅門，讓我在家長(zhǎng)指導(dǎo)工作方面，有了很大的進(jìn)步。面對(duì)家長(zhǎng)前首先需要關(guān)注孩子，根據(jù)孩子的行為跟家長(zhǎng)展開話題，解除家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園的動(dòng)向，使家長(zhǎng)成為我們教育的好幫手。學(xué)習(xí)方面這一年的外出學(xué)習(xí)中，我有幸觀摩了數(shù)位名師與骨干教師的觀摩課，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我不禁感嘆她們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的思路及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控的能力。她們都以《綱要》為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)有趣、富有智慧的活動(dòng)。在活動(dòng)中，她們尊重孩子的答案，關(guān)注每一位幼兒，讓孩子們?cè)谧罱l(fā)展區(qū)上得到發(fā)展。同時(shí)，在自己的活動(dòng)中，通過(guò)評(píng)課，學(xué)到了許多有效、可實(shí)際操作的方法。在職初培訓(xùn)中為幼兒園一日實(shí)施各方面打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。成績(jī)方面忙忙碌碌的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)豐收年，不僅在教學(xué)上走上了新的臺(tái)階，在其他方面也讓我充了不少電。在由環(huán)保小達(dá)人中，我和其他2位教師指導(dǎo)的“小罐子旅行記”得到了市銀獎(jiǎng)，“小淘氣玩科學(xué)”《大胖子和小瘦子》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，此外，在我園經(jīng)辦的第三屆“綠苑杯”教師論壇獲得了三等獎(jiǎng)，在班級(jí)環(huán)境、早擦律動(dòng)的比賽中，我們班分別獲得了歡樂(lè)獎(jiǎng)和快樂(lè)獎(jiǎng)，課件《猜一猜》獲得了第一教育署“潼港杯”師生電腦作品的二等獎(jiǎng)。在這一年中，我覺得自己成熟了許多，面對(duì)工作中的問(wèn)題也更加得心應(yīng)手了，當(dāng)然，要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我會(huì)繼續(xù)扎實(shí)我的基礎(chǔ)。第四篇：本人述職報(bào)告?zhèn)€人工作總結(jié)久隆鎮(zhèn)青草小學(xué) 黃玲玲本學(xué)年以來(lái)我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，兼任學(xué)校三年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。一年來(lái)，自己在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了本職的各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：一、政治思想本學(xué)年來(lái)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真撰寫政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及教學(xué)心得體會(huì)，自己思想認(rèn)識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的教師素養(yǎng)明顯提高。二、德育和安全工作上下齊抓共管，層層抓安全。環(huán)境是育人的載體，安全、文明的育人環(huán)境，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作，大力加強(qiáng)安全教育、防止小學(xué)生違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等組織。指導(dǎo)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”組織，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次安全工作例會(huì)，由校長(zhǎng)和本人親自安排、部署這項(xiàng)工作。并對(duì)安全工作提出了三個(gè)優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要；二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學(xué)的關(guān)系，形成了安全工作與教育教學(xué)工作同步抓的局面，教育教學(xué)工作忙時(shí)不忘安全工作，教育教學(xué)改革不忘安全工作，形式好時(shí)不放松安全工作，切實(shí)把安全工作擺到了重要議程。建立了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭的校園安全工作責(zé)任制，各班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該班級(jí)的安全工作，把安全工作納入學(xué)校量化管理，與
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