【文章內容簡介】 部門、人員在第一時間趕到現(xiàn)場；嚴密掌握和控制現(xiàn)場狀態(tài)保護好現(xiàn)場，注意調查取證，了解發(fā)生事件的原因；疏散機關辦公人員和圍觀群眾；迅速、堅決、果斷的采取必要措施處置火災蔓延。努力使損失降低到最小程度。（二）突發(fā)性暴力恐怖事件。當辦公區(qū)內發(fā)生突發(fā)性暴力恐怖事件時。領導小組在第一時間內上報縣處置突發(fā)事件領導小組辦公室。應告知事件的原因；單位處置突發(fā)事件領導小組指揮成員進行處置和防范，將事件傷害損失降至最小。前提是保證自身的安全。（三）突發(fā)性群體上訪事件。由信訪辦會同涉及的有關部門，迅速向應急領導小組匯報，同時組織人員商談，要求來訪人選出25名代表參加，其余人員勸離或在指定地點等候。領導小組成員4人、值班巡邏人員維護秩序，具體由應急領導小組辦公室派出1名副組長出面協(xié)調解決。（四）防范各種類型集會。在會議期間，特別是縣委、縣政府重要會議，應事先與公安及消防部門聯(lián)系，防范和控制情況的大規(guī)模集會發(fā)生，尤其要加強防范人員較為集中的地方和苗頭。（五）監(jiān)督食堂食品衛(wèi)生，防止食物中毒。當發(fā)生食品、飲水等中毒或疑似中毒事件時，要立即向縣委、縣政府和衛(wèi)生防疫部門報告；局預防和處置突發(fā)事件工作領導小組應督促食堂承包者或經(jīng)營者立即組織對中毒人員進行救治，對可疑人員進行觀察，對可疑的食品、水源及其有關原料、設備、場所及可能受污染的區(qū)域采取留樣、控制措施；協(xié)助食堂承包者或經(jīng)營者和衛(wèi)生防疫等相關部門做好病情調查，如實提供材料和樣品迅速查找事件原因，配合開展相關工作。（六）其他突發(fā)事件。七、善后工作（一）突發(fā)事件處置工作結束后，預防和處置突發(fā)事件工作領導小組對突發(fā)事件要實行跟蹤調查，密切監(jiān)控。掌握動態(tài)牙時確保一旦再發(fā)生問題。能夠快速反應。及時有效處置。將處理結果書面報告縣委、縣政府和相關部門。（二）根據(jù)現(xiàn)場調查掌握證據(jù)。（三）對因忽視安全、管理不善、玩忽職守、拘私舞弊等，造成嚴重人身和財產(chǎn)損失的，按有關規(guī)定對相關責任人給予責令檢查、賠償損失、行政處分等處理，構成犯罪的，移送公安部門依法處理。（四）預防和處置突發(fā)事件工作領導小組針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要認真總結經(jīng)驗教訓，完善制度，加大宣傳教育力度，加強演練，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩(wěn)妥、快速、高效的做好機關后勤突發(fā)事件處置工作的新途徑。八、情況報告敏感時期和節(jié)假日期間，預防和處置突出事件工作領導小組成員，實行24小時值班和信息報告制度。發(fā)生突發(fā)事件時，局預防和處置突發(fā)事件工作領導小組要在第一時間內向縣委、縣政府和相關部門報告，時間不得超過二小時，報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數(shù)：經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，采取的措施。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。因瞞報、少報、漏報退報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的，要按照有關規(guī)定追究相關責任人的責任。局預防和處置突發(fā)事件工作領導小組根據(jù)我局機關后勤工作的實際和本預案的要求。將建立穩(wěn)定的預防和處置突發(fā)事件的隊伍，落實各項工作措施和經(jīng)費。確保預防和處置突發(fā)事件工作順利進行。預防和處置突發(fā)事件工作領導小組成員要根據(jù)本預案，結合實際，在實踐中不斷修訂、補充和完善。努力提高處置突發(fā)事件的工作水平。第三篇：突發(fā)事件處置預案瀾滄縣職業(yè)高級中學突發(fā)事件處置預案江澤民同志曾語重心長的指出：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”思想麻痹、安全意識淡薄，是造成各類傷亡事故的最大隱患，注重教育，提高廣大師生的安全防范意識，消除隱患，減少以至杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，是做好學校安全工作的根本目的，為一旦突發(fā)安全事故，能及是沉著應對，保證學校正常的教育教學秩序，為師生創(chuàng)造一個安定，良好的工作、學習和生活環(huán)境，特制定本預案。一、加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識學校要認真組織師生學習《中小學傷亡事故，事件典型案例選析》，高度重視學校安全工作，始終將學校安全放在第一位，做到逢會必講，警鐘長鳴，常抓不懈。全體教師必須站在講政治和實踐“三個代表”重要思想的高度，提高覺悟，克服麻痹、僥幸的心理，杜絕安全事故的發(fā)生。二、普及學生的安全知識，提高安全意識，增強安全防范能力突發(fā)事件范圍廣、隱蔽性強，隨時威脅師生的生命安全、主要有：地震、火災、水災、食物中毒、校舍倒塌、交通事故、治安事件和突發(fā)的傳染性疾病等。全體師生要結合學科特點，滲透安全思想教育，讓學生掌握一定的安全知識，增強自救能力。三、建立安全事故排查制度，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)四、建立安全事故上報制度。事故發(fā)生后，應在10分鐘內上報學校分管領導，分管領導應在30分鐘內上報學校主要領導，重特大事故，學校應在事故發(fā)生后2小時內上報上級有關部門。安全教育是學校常規(guī)性、反復性的重要工作，學校要組織教師定期排查校園安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。全體教師要不斷加強工作責任感和職業(yè)道德，一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動處置預案。遇地震的應急預案上課時如果突然發(fā)生地震，學校應采用下列應急方法：各班在教室中上課教師指揮學生要沉著，不要驚慌、亂跑，在底層上課的教師組織學生有序撤離教室，到運動場中間。二至四層上課的教師指揮學生躲在課桌下，保護好頭部。地震時由門衛(wèi)負責關掉電源總開關（變壓器領扣）。在操場上體育課的學生，由上課的體育教師組織學生在遠離樓房及電線的地方。震停后，由校長統(tǒng)一指揮，安全工作領導小組統(tǒng)一出動指揮學生有序撤離。如遇建筑物倒塌，由值周教師領導負責指導學校安全工作領導小組及學校教師進行搜救，并立即向上級匯報，撥打“120”急救中心請求救護。震停學生撤離教室后，學校安全工作領導小組對學校進行全面檢查，確無安全隱患方可組織學生進入教室。由學校安全工作領導小組做出震災評估，上報上級部門。發(fā)生火災應急預案發(fā)生火災時，相關教職工應指揮學生盡快有序離開火場。由相關值班人員切掉電源。及時組織相關人員撲救，同時向學校領導匯報，并撥打“119”電話請求援助。在保護師生安全離開火場的同時，力所能力的搶救貴重物品。其他突發(fā)事件應急預案學生突然暈厥或出現(xiàn)食品中毒等課堂上學生發(fā)生突然暈厥時，由上課教師立即進行急救，并立即指派學生及時匯報學校領導，班主任負責及時與學生家長聯(lián)系，值周領導及時組織人員將學生送往醫(yī)院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。學生在課間發(fā)生預外事故課間學生出現(xiàn)預外事故時，由值周教師或班主任立即進行急救，并及時向領導匯報，與家長聯(lián)系，值周領導及時組織人員將學生送往醫(yī)院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。出現(xiàn)傳染性急病學生發(fā)生傳染性疾病時，由班主任及時與學生家長聯(lián)系，并向學校領導匯報，由分管領導及時與防疫站聯(lián)系，讓家長接回家，采取隔離治療措施，學校組織人員對校舍進行消毒。第四篇：重大突發(fā)事件處置預案肅寧縣氣象局重大突發(fā)事件處置預案一、總則（一）編制目的。為了加強和規(guī)范對重大突發(fā)事件處置工作的管理，提高氣象部門應對重大突發(fā)事件的能力，確保氣象信息及時、準確地發(fā)布，最大限度的預防和減少重大突發(fā)事件造成的損害，保障社會公眾和本部門干部職工生命財產(chǎn)安全，特制定本預案。（二）編制依據(jù)。依據(jù)有關法律、法規(guī)、規(guī)章和滄州市氣象局、肅寧縣政府有關規(guī)定。（三）分類及適用范圍本預案中所稱重大突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害、危及公共安全和氣象部門安全的緊急事件，包括重大氣象災害，需要提供相關氣象服務的重大突發(fā)公共事件，氣象部門內部發(fā)生的重大突發(fā)事件等。（四）工作原則以人為本，減少危害。在重大突發(fā)事件處置工作中，高度重