廣西玉林市、貴港市20xx屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)文綜歷史試題word版含解析(編輯修改稿)
2025-01-07 13:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，完成下列要求。（ 12 分） 根據(jù)上述材料，圍繞 20 世紀(jì)的“政策探索與調(diào)整”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述（要求：根據(jù)材料提煉出恰當(dāng)?shù)恼擃}，觀點(diǎn)明確，闡述合理，史論結(jié)合）。 請(qǐng)考生在第 4 4 46三道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。 44.[歷史 —— 選考一：歷史上重大改革回眸 ]（ 15 分） 大部制即大部門體制，指為推進(jìn)政府事務(wù)綜合管理與協(xié)調(diào)，按政府綜合管理職能合并政府部門，組成超級(jí)大部的政府組織體制。 材料一從秦漢時(shí)期的“三公九卿”到隋唐時(shí)期的“三省六部”，從宋代“中書門下”、“樞密院”到明清時(shí)期的“四輔官”、“內(nèi)閣”制、軍機(jī)處，在中國(guó)古代的不同朝代，“大部制”曾幾經(jīng)變遷，雖然各部門的名稱可能會(huì)發(fā)生改變，但只能基本不變。 材料二從 1982 年開(kāi)始，我國(guó)先后進(jìn)行過(guò)五次大的行政管理體制改革。大部制改革的核心是轉(zhuǎn)變政府職能。推行大部制同時(shí)就意味著政府職能必須以提供 公共產(chǎn)品和公共服務(wù)為己任，對(duì)現(xiàn)有政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效整合，通過(guò)減少機(jī)構(gòu)數(shù)量，降低各部門協(xié)調(diào)困難，使政府運(yùn)作更有效率，更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理和公共服務(wù)的角色定位。 (1)根據(jù)材料一，概括古代中國(guó)“大部制改革”的發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。 （ 9 分） (2)根據(jù)材料二，概括“大部制改革”下政府職能的轉(zhuǎn)變，并指出其重要意義。（ 6 分） 45.[歷史 —— 選考二： 20 世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 ]（ 15 分） 材料一二戰(zhàn)使美國(guó)的力量空前強(qiáng)大，為美國(guó)按照自己的價(jià)值觀和政治經(jīng)濟(jì)利益的要求建立美國(guó)主導(dǎo)下的資本主義世界秩序提供了前所未有的歷史機(jī)遇。這一秩序的基礎(chǔ)就是能夠帶來(lái)世界經(jīng)濟(jì)繁榮的所謂“全球自由經(jīng)濟(jì)體制”，其核心內(nèi)容是各國(guó)按照比較優(yōu)勢(shì)原則從事國(guó)際貿(mào)易，輸出或接受跨國(guó)投資，以此形成相互依存的世界體系。這種經(jīng)濟(jì)體系又必須由新的 國(guó)際權(quán)力結(jié)構(gòu)加以保障。因此，二戰(zhàn)后美國(guó)外資政策的重點(diǎn)并不是對(duì)蘇聯(lián)的全面遏制，而是精心構(gòu)建資本主義的全球體系。 一據(jù)岳建勇《全球時(shí)代的美國(guó)與中國(guó)》 材料二 恐怖主義狂潮沖擊著世界上許多國(guó)家，但首當(dāng)其沖、受害最深的當(dāng)推美國(guó)。據(jù)美國(guó)國(guó)防部統(tǒng)計(jì)， 1968～ 1985年，在 72 個(gè)國(guó)家里的美國(guó)人和設(shè)施遭到過(guò)恐怖襲擊。美國(guó)的外交官遭襲擊和暗殺者已達(dá) 300多人。在世界上每年發(fā)生的恐怖事件中，以美國(guó)為目標(biāo)的約占 30%— 40%。 —— 據(jù)吳華等《全球沖突與爭(zhēng)端》 (1)根據(jù)材料一，概括指出二戰(zhàn)后美國(guó)構(gòu)建資本主義全球體系的特點(diǎn)。（ 6 分） (2)根據(jù)材料二并結(jié)合 所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析恐怖事件中“受害最深的當(dāng)推美國(guó)”的原因。（ 9 分） 46.[歷史 —— 選考三：中外歷史人物評(píng)說(shuō) ]（ 15 分） 材料 1915 年袁世凱稱帝，蔡鍔與唐繼堯等人于 12 月 15 日宣布云南獨(dú)立，組織護(hù)國(guó)軍發(fā)動(dòng)護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。舉義時(shí)，他向滇軍將士泣血致辭：“袁勢(shì)方盛，吾人以一隅而抗全局明知無(wú)望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。此次舉義，所爭(zhēng)者非勝利，乃中華民國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)眾之人格也?！?1916 年 3 月 16 日，蔡鍔令右翼趙又新梯團(tuán)自白節(jié)灘經(jīng)雙合場(chǎng)進(jìn)攻
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