【文章內(nèi)容簡介】 多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識性的問題，有的是學術(shù)探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當?shù)霓q術(shù)。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。（五）結(jié)束語和致謝報告結(jié)束前一定要進行致謝。論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上、能力上有所提高。應注意自己的目光，使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使答辯委員會成員有這樣的印象：東西 是你的，工作做了不少!聲音要大而準確聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上預先設(shè)想老師會問的問題第五篇：土木工程畢業(yè)答辯問題？說明優(yōu)缺點。？說明它的應用范圍。？ ？、柱截面尺寸？？ （D值法）計算要點是什么？ ？ ？、柱的控制截面，怎樣確定控制截面的內(nèi)力不利組合？ ？其受力與配筋構(gòu)造特點是什么？ ？試述其受力與配筋構(gòu)造特點是什么？。？你設(shè)計的建筑屬于哪種類型的樓梯？ ？、適筋梁和超筋梁的破壞特征是什么?在設(shè)計中如何防止少筋梁和超筋梁？，斜截面有哪幾種破壞形式？它們的特點是什么？ ？它的作用是什么？1為什么箍筋和彎起鋼筋間距S要滿足一定要求？1構(gòu)成建筑的基本要素是什么？2民用建筑由哪些部分組成的？2影響建筑構(gòu)造的因素有哪些？2建筑構(gòu)造的設(shè)計原則是什么？2按照建筑的使用性質(zhì)分類分哪幾類？你所設(shè)計的建筑屬于其中的哪一類？2何謂基礎(chǔ)的埋置深度？你設(shè)計的建筑物基礎(chǔ)埋深是多少？2為什么沿外墻四周要設(shè)置散水或明溝？你做的是哪種類型？怎樣做的？2你設(shè)計的建筑物墻面進行裝修了嗎？裝修的目的是什么？你選擇的是哪一種類型？2墻體中為什么要設(shè)水平防潮層？你選擇的是哪種構(gòu)造類型？設(shè)在什么位置？2板在構(gòu)造上需滿足哪些要求？ 你設(shè)計的樓梯梯段寬度是多少？怎樣確定的？3你選擇屋面的排水方式是哪種？怎樣設(shè)計的？3你設(shè)計的樓梯坡度是多少？怎樣確定的？最適宜的坡度是多少？3在設(shè)計中，你選擇的砌筑墻體材料是哪種？墻體有什么用？3在進行地基和基礎(chǔ)設(shè)計中，應滿足哪些要？3單向、雙向板怎樣區(qū)分3結(jié)構(gòu)的抗震等級如何確定？3建筑抗震設(shè)計的標準、步驟是什么？3場地類別如何確定？3地震作用計算采用什么方法？除底剪外，還有哪些計算地震作用方法？4結(jié)構(gòu)自振周期如何確定？4水平荷載作用下，需要對結(jié)構(gòu)進行什么變形驗算？4豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算方法是什么？4什么是彎矩調(diào)幅，目的是什么？4什么是短柱，短柱的缺點，如何處理？4繪出肋形結(jié)構(gòu)中梁、板的計算簡圖？4單位工程施工組織設(shè)計包括哪些內(nèi)容？4塔吊的服務范圍是什么？4施工準備工作的內(nèi)容是什么？ 50、選擇施工方案時應解決哪些問題？5如何評價施工方案的優(yōu)勢？5選擇施工方法時應著重關(guān)注哪些項目？5如何確定網(wǎng)絡(luò)圖的關(guān)鍵線路？關(guān)鍵工作的總時差為“0”嗎？5施工中缺少設(shè)計圖中要求的鋼筋品種或規(guī)格時可按哪些原則代換？5施工組織設(shè)計內(nèi)容主要包括哪些項？5設(shè)計施工總體布置時必須遵守的基本原則有哪些？5工地風、水、電以及住房等用量如何計算？5施工總進度計劃的編制步驟是什么？5施工進度計劃的類型有哪些？任務是什么？ 60、結(jié)合本工程說明如何降低施工成本？6結(jié)合畢業(yè)設(shè)計說明施工平面圖設(shè)計的內(nèi)容步驟？ 6結(jié)合工程說明質(zhì)量保證措施有哪些？ 6結(jié)合工程闡述安全文明施工措施有哪些？ 6施工準備工作包含哪些內(nèi)容？ 6梁中鋼筋有哪些？各有什么作用？ 6柱中的鋼筋如何選擇和確定？6你所設(shè)計的建筑主要應滿足哪些功能要求？ 6單向板肋形結(jié)構(gòu)的計算單元是如何確定的？ 6肋形結(jié)構(gòu)中連續(xù)梁的配筋計算步驟是什么？ 70、什么是分布鋼筋？它起什么作用？7肋形結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算常用方法有哪些？各有哪些特征？ 7建筑物有哪些主要構(gòu)造？簡述其作用。7結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)有哪幾種？寫出其表達式。7梁的正截面計算有哪幾種類型？7柱的正截面計算按什么構(gòu)件進行配筋計算？為什么？ 7肋形結(jié)構(gòu)中連續(xù)板的配筋有幾種方式？ 7簡述梁的斜截面承載力計算步驟。7如何控制梁中縱向受力鋼筋的彎起和截斷？ 7柱下獨立基礎(chǔ)的受力鋼筋如何確定？ 80、樁有哪些種類？各有哪些特點？建筑設(shè)計思考題 ．什么叫構(gòu)件的耐火極限 ? 建筑物的耐火等級如何劃分 ? 2 ．建筑設(shè)計包括哪幾個方面的設(shè)計內(nèi)容 ? 3 ．針對畢業(yè)設(shè)計，建筑設(shè)計的程序有哪些內(nèi)容 ? 4 ．簡述建筑方案設(shè)計的步驟。．什么是方案設(shè)計的“立意構(gòu)思” ? 6 ．建筑平面設(shè)計包含哪些基本內(nèi)容 ? 7 ．民用建筑平面由哪幾部分組成 ? ．如何確定房間的門窗數(shù)量、面積、尺寸、開啟方向及具體位置 ? 9 ．交通聯(lián)系部分包括哪些內(nèi)容 ? ．如何確定樓