【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 倡議號(hào)召下聆聽(tīng)革命故事、收看革命影片。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培育了學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)了學(xué)生“更愛(ài)祖國(guó)、更敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)”的意愿，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)?；顒?dòng)的開(kāi)展又一次陶冶了學(xué)生的情操，取得了良好效果，強(qiáng)灣小學(xué)德育活動(dòng)呈現(xiàn)出“和風(fēng)細(xì)雨育人”的全新特色！少先隊(duì)活動(dòng)記錄活動(dòng)主題：節(jié)約資源活動(dòng)時(shí)間：11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程：為在少先隊(duì)員中樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、節(jié)約觀念，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我班組織五中隊(duì)少先隊(duì)員開(kāi)展了節(jié)約資源主題實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了以“節(jié)約資源、從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)。提倡循環(huán)用水、節(jié)約能源、使用可再生材料，教育引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)；在校園里開(kāi)展了培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮”的觀念。少先隊(duì)活動(dòng)記錄活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)時(shí)間：11月23日活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程：為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。近日來(lái)，我校校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》熱潮?；顒?dòng)中，學(xué)校通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。同時(shí)，我中隊(duì)舉行新《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全身心地投入到愉快的學(xué)習(xí)中。借助形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生的行為得到進(jìn)一步規(guī)范。少先隊(duì)活動(dòng)記錄活動(dòng)主題：熱愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：11月30日活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程：（一）輔導(dǎo)員宣講活動(dòng)的意義、目的地和任務(wù)，并強(qiáng)化安全?？谔?hào)：愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?。ǘ└鹘M隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到達(dá)目的地。（三）以小組為單位展開(kāi)行動(dòng)。（四）輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束。第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)記錄范文少先隊(duì)活動(dòng)記錄曙光鄉(xiāng)坐拱小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)活 動(dòng) 記 錄記錄人：黃麟婷2011年秋時(shí)間： 2011年9月10日地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)主持人：胡校長(zhǎng)內(nèi)容：感念師恩——慶祝全國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)師恩難忘。在全國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校大隊(duì)部及各中隊(duì)都開(kāi)展了一系列活動(dòng)。9月6日，學(xué)校各中隊(duì)老師組織學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下動(dòng)手制作賀卡，自己裁紙、做花、寫(xiě)賀詞，還親自把賀卡送到了每一位老師的手中，讓老師們感受到了濃濃的感恩情懷。9月10日，少先隊(duì)組織一些少先隊(duì)員開(kāi)展了“送您一支花”的活動(dòng)。大清早，少先隊(duì)員代表早早等候在學(xué)校門(mén)口，為每一位上班的老師送上一支鮮花、說(shuō)上一句“節(jié)日快樂(lè)”，讓老師們?cè)谇宄烤透惺艿搅送瑢W(xué)們火熱的心意，也為老師這個(gè)教師節(jié)增添了五彩繽紛的色彩。一、胡旭校長(zhǎng)講話，感謝一年以來(lái)教師的辛勤勞動(dòng)，祝福 老師們節(jié)日快樂(lè)。二、學(xué)生代表發(fā)言。三、學(xué)生為尊敬的教師送去節(jié)日的祝福?；顒?dòng)效果：我校在慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中安排這樣的一個(gè)儀式，是既特殊又十分有意義的。時(shí)間: 2011年9月20日地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)主持人：黃麟婷內(nèi)容:新隊(duì)員入隊(duì)儀式新隊(duì)員入隊(duì)儀式在建隊(duì)日到來(lái)之際，學(xué)校大隊(duì)部廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)新隊(duì)章，深刻理解、遵守新隊(duì)章，用隊(duì)章來(lái)教育少先隊(duì)員，規(guī)范少先隊(duì)員的行為。因此大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始:一、全體立正。二、各中隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù)。三、出旗。四、唱隊(duì)歌。五、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員授予新中隊(duì)隊(duì)旗：一（1）、一（2）。六、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單七、授予新隊(duì)員標(biāo)志。八、宣誓：（讀時(shí)舉起右手）我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！九、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。十、呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”。十一、請(qǐng)新隊(duì)員回到原來(lái)的位置。十二、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員向新輔導(dǎo)員頒發(fā)騁書(shū)。十三、退旗（奏樂(lè)、敬禮）。十四、大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。十五、儀式結(jié)束。時(shí)間: 2011年10月11日地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)主持人：樊宏參加人員：全校少先隊(duì)員內(nèi)容:讓世界充滿愛(ài)（手拉手互助活動(dòng)）活動(dòng)記錄：在2011年11月份，全校隊(duì)員用自己的行動(dòng)來(lái)幫助有困難的同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，樹(shù)立起生活、學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)隊(duì)員從小樂(lè)于助人的好品德，實(shí)踐少先隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人的銘言。以紅領(lǐng)巾商業(yè)街的形式，隊(duì)員們將自己玩過(guò)的玩具、舊書(shū)籍和自己制作的小工藝品、小制作等進(jìn)行義賣(mài)，把義賣(mài)的收入捐給有困難的同學(xué)。時(shí)間: 2011年10月25日地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)主 持 人：黃麟婷參加人員：全校少先隊(duì)員內(nèi)容:保護(hù)環(huán)境 節(jié)約用紙活動(dòng)記錄：地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們