電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面本專業(yè)組利用每周星期一下午的時(shí)間作為科組活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容有六個(gè)方面：反復(fù)研究討論如何實(shí)施每一次本專業(yè)實(shí)訓(xùn)的具體方法，使學(xué)生盡可能學(xué)到實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。反復(fù)討論、研究?jī)赡曛齐娮蛹夹g(shù)應(yīng)用專業(yè)班下學(xué)期開(kāi)設(shè)的專業(yè)內(nèi)容問(wèn)題。繼續(xù)進(jìn)行好校本培訓(xùn)工作。積極參加職業(yè)學(xué)校教師的適應(yīng)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，為今后做好各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。在教研活動(dòng)方面。利用每周科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開(kāi)展第二項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，就是開(kāi)展教研活動(dòng)。主要內(nèi)容有開(kāi)展綜合性教育活動(dòng)，組織了綜合研究性公開(kāi)課，和完成了學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告等。組織討論如何實(shí)施“我愛(ài)我專業(yè)”技能競(jìng)賽問(wèn)題。組織電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)各年級(jí)各班開(kāi)展技能考核活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)。三、主要成績(jī)本專業(yè)組在2015年3月份的省級(jí)技能大賽，在本專業(yè)組各位老師的努力工作下取得了優(yōu)異的成績(jī)，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目上突破一等獎(jiǎng)。在科技創(chuàng)新中取得了優(yōu)異成績(jī)。四、下學(xué)期工作部署為2016年陜西省技能大賽培訓(xùn)參賽選手以及添置實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以滿足技能大賽培訓(xùn)及正常的教學(xué)工作。準(zhǔn)備籌辦電工工作室的規(guī)劃和落實(shí)建設(shè)。配合學(xué)校做各類創(chuàng)建工作。在校外為學(xué)生聯(lián)系到室內(nèi)布線的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。制定下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)耗材購(gòu)置清單?？傊究平M的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展比較順利。今后還將繼續(xù)開(kāi)展下去，以的提高全組人員的全面素質(zhì)，為我校職業(yè)教育發(fā)展出力。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)組2015年7月3號(hào)第四篇：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（模版）在探索中前進(jìn) 在前進(jìn)中發(fā)展宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校 羅志明2014年7月18日到8月17日，我有幸參加了由蕪湖市職教中心舉辦的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)——電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入蕪湖市職教中心后，感受到了培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師熱情的接待和周到的服務(wù)。中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的縝密安排讓我充分感受到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注，以及蕪湖市職教中心對(duì)這次培訓(xùn)的重視。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我抱著向全省各地教師學(xué)習(xí)的態(tài)度，廣泛與他們交流，珍惜每一天的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也取得了一定的收獲。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，特別是實(shí)際操作技能上有了很大的的進(jìn)步，更有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。這些將會(huì)是我一生受益，它也將會(huì)促使我在日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高。特別是開(kāi)展的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，把專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)驗(yàn)證了專業(yè)理論知識(shí)的，使得我們的專業(yè)技能得到了非常大的提高，為此，我就這次培訓(xùn)的心得作個(gè)總結(jié)，以期對(duì)今后的工作起到提高、借鑒和指導(dǎo)作用。一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高專業(yè)知識(shí)水平：在短短的1個(gè)月時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了普通CRT電視機(jī)的原理與維修，數(shù)字高清超級(jí)單片機(jī)電視原理與維修，PDP/LED電視機(jī)的原理與維修，DVB原理與維修，空調(diào)器原理與維修，OrCAD軟件應(yīng)用技術(shù)、活動(dòng)圖像編碼原理等，使我們了解了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)，新技術(shù)和適應(yīng)與教學(xué)的關(guān)鍵技能。雖然我們專業(yè)基礎(chǔ)有限，不能在短時(shí)間內(nèi)掌握所有內(nèi)容，但教學(xué)過(guò)程中蕪湖市職教中心的老師雄厚的專業(yè)知識(shí)，豐富的實(shí)踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度也為我們樹(shù)立了榜樣。雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，我們每位同學(xué)基礎(chǔ)也不同，都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，同時(shí)我們?cè)谵D(zhuǎn)換身份后，從學(xué)生的角度來(lái)現(xiàn)場(chǎng)審視老師的教學(xué)藝術(shù)，受到了很大的啟發(fā)，這對(duì)我今后合理組織課堂教學(xué)提高教學(xué)水平具有深遠(yuǎn)的影響。二、企業(yè)研修，切身感受電子技術(shù)應(yīng)用：在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下，我們先后參觀了長(zhǎng)虹集團(tuán)電視機(jī)生產(chǎn)三廠、長(zhǎng)虹網(wǎng)絡(luò)傳媒集團(tuán)，高頻電子廠、九院等，并且在綿陽(yáng)長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。不僅熟悉了企業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，生產(chǎn)工藝流程，與此同時(shí)，通過(guò)和技術(shù)員、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對(duì)企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識(shí)，同時(shí)表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事，現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育理驗(yàn)，為我們回到各自的崗位后對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。三、考證培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)技能水平
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