班級工作感想(編輯修改稿)
2024-10-13 19:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系級活動，他們都帶著暗淡的眼色，總有一些人被迫只為點下名，然后匆匆離去。每次通知開班會的時候總會問班主任會不會過來，不知道是期盼什么，還是衡量去與否。晚自習和早操依然寥寥幾人，曠課的越來越多，現(xiàn)象最為嚴重表現(xiàn)為本班，有些授課老師都為本班曠課人數(shù)感到很詫異，問我們那些曠課同學(xué)去哪了，曠課去干些什么事。對那些曠課同學(xué)而言，課可以選擇性的去聽，而大多數(shù)時間還不如在寢室玩手機和睡覺，課曠了，全勤分早沒了。形式化的腳步里，我們只能被迫做一些有意義的事，而不愿意做自己認為睿智的計劃安排。班級就像一盤散沙，只是被形式化勉強的維持著，可是在每個同學(xué)的心底早就愿意用混字來涵蓋自己的大學(xué)生活面貌。二．班長工作匯總上學(xué)期剛開學(xué)不久，班長還未選時，他帶著幾個哥們挨個寢室拉票，讓我們投他的票，相信他，那時候大家都認為他挺有能耐，后來他如愿榮升為一班之長，在開學(xué)前一段時間里，他工作很積極，大家都看在眼里贊在心里。后來隨著系級活動相繼展開，他進入了學(xué)生會的辦公室部門，把班上的同學(xué)帶上奔赴在每一次活動中，那時候大家都感覺一切只為活動，而學(xué)習不曾旁及。每次開班會的時候，他總是以活動為核心，當眾指責批評班委在活動上做的不足，未曾想過，班委個個因為活動在同學(xué)心底失去了責任，可是對于班委而言一切都應(yīng)該從同學(xué)學(xué)習及未來考慮，而不僅僅只是因為一次活動而決定對同學(xué)造成多深的影響，活動只是學(xué)習的課外業(yè)余生活一部分。上學(xué)期里，班上自辦的活動有兩個，一個是星期五晚上舉辦的同學(xué)交流活動，當時參加的同學(xué)只有二十四人，班長也因為看別的班舉辦的活動而未能參加，把所有一切都交給了其他班委。此次活動舉辦的非常失敗，大家都撐著頭皮坐下去，大家都揣測班長辦這次活動的意義在哪？第二天班長竟批評活動成了個人演唱會，很失敗，底下的班委氣的憤然在底下議論不休。第二次活動是元旦晚會，為了這次晚會他號召同學(xué)放下一切一定要弄好此次班會，因為這次會有領(lǐng)導(dǎo)參與，那幾個星期班上都在為籌劃活**成一團，后來在活動布置上，他就站在講臺上對同學(xué)指手畫腳，不像一班班長和大家一起并肩努力，大家都是學(xué)生，而不是用一個官架子的姿勢命令誰該做什么，活動結(jié)束后，他和生活委員把所有的活動食品搬回自己的寢室，和室友獨享。此外，為了能拿到寢室美化大賽獎?wù)?，他把班上同學(xué)僅獲得的辯論賽獎狀貼在寢室里面。其實對于大家而言，都希望在活動里學(xué)到什么，或是在活動里得到更多友誼以及協(xié)作體會等，而不僅僅是以寢室為單位，這樣就失去了活動的價值，當然更不應(yīng)該為了給領(lǐng)導(dǎo)看而舉辦的一種形式。這學(xué)期開學(xué)后的這段時間里，我們終于體會到，班長當初讓我們推選他做班長，是因為班長而做班長，并不是為了這個集體而努力，他所做的一切形式化只是為了證明這個班長，而不是為了這個班集體的發(fā)展，面對班集體松散瓦解，他并沒有總結(jié)工作，甚至表現(xiàn)得很淡定，愿意把更多的時間和機會放在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上，也不愿意把每次班主任的班風規(guī)劃落實。他經(jīng)常在班上說，這個班我說的算，我說啥就是啥，可是面對這么問題他只是在講臺上吼吼，說大家就跟豬一樣，也
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